Menú
Gratis
Registro
hogar  /  mitsubishi/ Sistema de rangos militares en el ejército imperial ruso. Junker (rango en el ejército) Tirantes Junker

Sistema de rangos militares en el ejército imperial ruso. Junker (rango en el ejército) Tirantes Junker

Cadetes rusos, 1864-1917. Historia de las escuelas militares Vorobyova Alla Yurievna.

UNIFORMES JUNKER

UNIFORMES JUNKER

Los junkers de las escuelas militares eran rangos privilegiados: tenían distinciones de suboficiales: una trenza de color metálico en el cuello y los puños y un botón en la solapa del cuello del abrigo. También llevaban ojales de fagot en cuellos y puños: ojales de guardia amarillos en la Escuela de Caballería Nikolaev y ojales militares blancos en el resto.

El corte del uniforme en las escuelas militares y de cadetes correspondía al tipo de tropas para las que se entrenaba a los cadetes en esta escuela, es decir, los cadetes de la Escuela de Caballería Nikolaev vestían un uniforme inspirado en los Guardias Dragones, Elisavetgrad y Tverskoy, los dragones del ejército y, desde 1908, lanceros del ejército. El resto de escuelas contaban con uniformes similares a los de la infantería y la artillería del ejército.

En 1909-1910 todas las escuelas militares recibieron uno u otro tipo de shako, y en términos de estatus de cadete estaban aún más cerca de la élite del ejército ruso: la Guardia Imperial.

Ensayo del coro Aleksandrovsky Junker.

Hasta 1917, el uniforme de los cadetes sufrió repetidos cambios. Entonces, a principios de los 60. siglo XIX Los cadetes de las escuelas militares recién creadas vestían un uniforme cruzado de tela de guardia de color verde oscuro, con un cuello redondeado rojo sin ojales ni ribetes, botones de cobre amarillo con una granada sin número, alrededor del cuello y los puños - trenza dorada 1/2 pulgada de ancho (2,2 cm). Los junkers de la Escuela Militar Konstantinovsky llevaban tirantes rojos con la letra "K" debajo de la corona, Pavlovsky - azul claro, con la letra "P" - debajo de la corona, en Aleksandrovsky - blanco, con la letra "A" - debajo de la corona. Los tirantes estaban adornados con galones estrechos. Los cadetes llevaban un cinturón confeccionado en charol negro y una placa de cinturón de cobre amarillo, con una granada, sin número. Más tarde, en 1872, el uniforme de cadete pasó a ser de botonadura simple con cierre de 8 botones.

Junker de la Escuela Militar de Pavlovsk antes de partir hacia la ciudad. 1913

Inicialmente, el tocado de los cadetes era un casco, con un escudo de armas y un adorno de cobre amarillo y una pluma negra. En 1864, las escuelas militares, como el resto de la infantería, recibieron gorras del modelo 1862.

El sombrero era de tela negra, con un ribete rojo en la parte superior y una banda roja sin ribetes, el escudo de armas, el ojal estaban hechos de trenza de suboficial y la correa de la barbilla seguía el modelo de las tropas del ejército.

Los pantalones Junker se dividieron en invierno y verano. En invierno, los cadetes llevaban pantalones hechos de tela de guardia de color verde oscuro con ribetes rojos, y en verano, pantalones blancos hechos de tela de guardia Flam.

En invierno, los cadetes llevaban un abrigo de tela de guardia gris, con solapas rojas en el cuello, de 1864, con ribetes de color verde oscuro, y en 1871 se les añadió un botón. En el abrigo se usaban los mismos botones y tirantes que en el uniforme.

Para las clases en el campus de la escuela en otoño e invierno, los cadetes recibían una gabardina corta inspirada en el uniforme de marinero de aquella época, hecha de tela de cadete de color gris oscuro (que en realidad era negra). Aquí es necesario hacer una reserva que en 1864 se emitió una orden según la cual, para ahorrar tinte para los rangos inferiores de todas las ramas del ejército, se debían coser uniformes de color verde oscuro y gris oscuro con tela negra.

En invierno, los cadetes llevaban guantes y una gorra de camello.

También se les proporcionó una cartuchera similar a la del ejército, hecha de charol negro, y armas de ánima lisa. Sólo los sargentos mayores portaban pistola.

En esos mismos años, los cadetes de la Escuela de Artillería Mikhailovsky vestían un uniforme cruzado con cuello de terciopelo negro y ribetes rojos alrededor del cuello. Los tirantes de los cadetes, adornados con una estrecha trenza con la letra "M" debajo de la corona, eran rojos. La placa del cinturón era lisa y azulada. El sombrero de artillero se diferenciaba de los sombreros de otras escuelas militares en que tenía una banda de terciopelo negro adornada con ribetes rojos. Para entrenar en formación de artillería a caballo, los cadetes llevaban calzas forradas de cuero. Además de una pistola, los sargentos de artillería tenían derecho a un sable.

El uniforme del escuadrón de la Escuela de Caballería de Guardias Junkers de Nikolaev era aún más elegante. Es cruzado, de corte solapa y se abrocha con 7 botones guardas. Los cadetes de caballería llevaban tirantes rojos con ribetes de color verde oscuro y, en uniforme de gala, llevaban charreteras de metal. También tenían derecho a un sombrero, cuya copa era blanca y la banda roja. El sombrero estaba decorado con un penacho de pelo blanco. En 1864, los cadetes de esta escuela también recibieron una gorra con tapa negra, y en la banda se comenzó a coser un fagot naranja con un hueco azul.

Pero los cadetes de la 4.ª Escuela Militar de Orenburg, creada en el mismo año 1864, llevaban en invierno un sombrero de piel de cordero negro con una parte superior de tela roja y en verano un sombrero de tela negra.

Los oficiales de las escuelas militares y de artillería vestían uniformes similares a los de los cadetes, pero tenían dos ojales cosidos suavemente en el cuello y los puños. El 22 de marzo de 1874 recibieron costura para instituciones educativas militares en 2 filas.

En 1882, tras el ascenso al trono del emperador Alejandro III, se introdujeron nuevos uniformes para los cadetes de infantería y escuelas especiales. El dispositivo en las escuelas de infantería y artillería es de oro, en la escuela de ingeniería es de plata. La gorra se usaba de color negro, sin visera (la llamada gorra sin visera) con ribetes escarlata, y la banda en las escuelas de infantería era escarlata y en las escuelas especiales, negra. Había una escarapela en la banda. Los sargentos llevaban una gorra con visera. Los junkers tenían derecho a un uniforme cruzado del modelo de infantería del ejército de 1881. En las escuelas especiales, el cuello y los puños del uniforme tenían ribetes escarlata. Los bombachos se usaban cortos o largos, sin ribetes. El uniforme de invierno se complementó con una gorra de piel de cordero, modelo 1881, y un abrigo de infantería gris.

En 1885, a los cadetes se les asignó como uniforme de verano una camiseta de gimnasia del tipo de caballería y artillería a caballo.

Los oficiales de las escuelas militares tenían un uniforme de color "real" (ola del mar), en el cuello y los puños había 2 filas de costura de la escuela militar.

Los tirantes de Junker estaban ribeteados con galones dorados o plateados. En la Escuela Pavlovsk llevaban tirantes escarlatas con un monograma amarillo del emperador Pablo I. Los alumnos de Konstantinovsky - azul claro con el monograma del Gran Duque Konstantin Nikolaevich en forma de letra "K"; Alexandrovsky - blanco con el monograma del emperador Alejandro II "A II", Artillería Mikhailovsky - escarlata con el monograma del Gran Duque Mikhail Pavlovich en forma de letra "M", Ingeniería Nikolaevsky - escarlata, con el monograma "H I". La banda de los sargentos de las escuelas de artillería Mikhailovsky, ingeniería Nikolaevsky y Pavlovsky era escarlata, la escuela Konstantinovsky era azul claro y la escuela Alexandrovsky era blanca. Botones y placas de cinturón de cobre rojo con una granada, y en ingeniería de Pavlovsky, Aleksandrovsky y Nikolaevsky, con una corona.

En 1882, la Escuela de Caballería Nikolaev recibió el siguiente uniforme: un escudo dorado, un uniforme cruzado del tipo Guardia Dragón, con ribetes escarlatas, abrochados con ganchos. Los bombachos son cortos y largos, de color azul grisáceo con ribetes escarlata. Las botas son altas con espuelas y bajas. Los cadetes tenían tirantes escarlata con trenza dorada a lo largo de los bordes libres. La corona de la gorra era de color verde oscuro con ribetes escarlata y una banda escarlata con ribetes de color verde oscuro. Los sargentos y cadetes llevaban una faja, cuyas franjas exteriores eran escarlata y la franja central era negra. En invierno, los cadetes vestían un abrigo gris del tipo de la caballería de la guardia, decorado con solapas de cuello escarlata con ribetes negros, y un sombrero de tela con copa escarlata y solapas de piel. Vestidos de gala, les regalaron un sombrero “boyarka” con copa escarlata y solapas de piel de cordero negra.

En 1890, se estableció el Cossack Hundred en la Escuela de Caballería Nikolaev. El uniforme habitual de los cien era un uniforme azul oscuro con un emblema plateado y pantalones cosacos azules con una franja roja. El comandante de cien vestía el uniforme de la unidad de tropas de la que formaba parte.

Hasta 1896, los cadetes de otras dos escuelas de caballería, Elisavetgrad y Tver, figuraban en las listas de sus unidades y vestían uniformes de regimiento, con solo una estrecha trenza de cadete en los tirantes. En 1896, se les entregó el uniforme de los dragones del ejército de 1881. El emblema era plateado, una gorra con visera, una corona de color verde oscuro y ribetes escarlata. La banda de la gorra era escarlata. Los estudiantes vestían un uniforme cruzado sin botones, que estaba decorado con un cuello con solapas y ribetes escarlatas, tirantes escarlatas, decorados con trenzas plateadas a lo largo de los bordes libres. Los pantalones junker eran de color azul grisáceo, sin ribetes y con un fajín de tela escarlata. El uniforme de invierno se complementó con un sombrero "boyarka". En el frente de la gorra está el emblema del estado. Los cadetes vestían un abrigo gris sin botones a los lados, con solapas de cuello escarlata y ribetes de color verde oscuro.

En 1885 se creó la Escuela Topográfica Militar. Le entregaron un objeto plateado. Uniforme cruzado del modelo de Infantería del Ejército de 1881, cuyo cuello y puños tenían ribetes de color azul claro. Los cadetes de la escuela vestían tirantes de color verde oscuro, con ribetes de color azul claro y un código amarillo en forma de letra "T". Los bordes libres de los tirantes estaban decorados con trenzas plateadas. En invierno, los cadetes llevaban una gorra de piel de cordero, modelo 1881, con escarapela y escudo de armas.

Discurso en el campamento de la Escuela Militar Vladimir.

Hasta 1903, las escuelas cosacas de Novocherkassk y Orenburg no tenían uniforme uniforme. Cada cadete vestía el uniforme de su ejército. Se distinguían de los cosacos y de los oficiales no combatientes sólo por la trenza a lo largo de los bordes libres de las correas de los hombros.

En 1894, la Escuela Militar de Infantería Konstantinovsky se transformó en la Escuela de Artillería Konstantinovsky. Recibió un uniforme similar al de la Escuela de Artillería Mikhailovsky y el monograma del Gran Duque Konstantin Nikolaevich en forma de la letra "K" en los tirantes.

El 20 de octubre de 1894, Nicolás II ascendió al trono. Tres años después, en 1897, se inició la paulatina transformación de las escuelas de cadetes en escuelas militares. Se les entregaron uniformes inspirados en otras escuelas militares, con pequeñas aclaraciones. El dispositivo no se volvió dorado, sino plateado. Los cadetes de la escuela de Moscú llevaban tirantes escarlata, los de la escuela de Kiev llevaban tirantes de color azul claro. Los sargentos mayores de la escuela de Moscú llevaban una faja escarlata a juego con los tirantes, mientras que los sargentos de la escuela de Kiev llevaban una azul claro. Y en lugar de coser instituciones educativas militares, los oficiales tenían ojales cosidos suavemente.

Al resto de las escuelas de cadetes de infantería un poco más tarde, en 1901, se les asignó el siguiente uniforme: dispositivo dorado: cobre amarillo, a diferencia de las escuelas militares de infantería, donde el dispositivo dorado para cadetes significaba cobre rojo. Junkers llevaba una gorra verde oscuro (negra) con ribetes escarlata y una banda azul claro con dos ribetes escarlata. Uniforme cruzado del modelo de Infantería de la Guardia de 1881, cuyo cuello y puños estaban decorados con una trenza dorada de suboficial del ejército. Los bombachos eran cortos y largos. En invierno, los cadetes todavía llevaban un sombrero de piel de cordero con escarapela y escudo de armas.

Hombreras de escuelas de infantería de cadetes.

En 1902, en la placa del cinturón y en los botones de las escuelas militares de infantería y especiales apareció el escudo de armas de las instituciones educativas militares, que fue reemplazado por un águila en 1904.

En 1907, el uniforme de los cadetes volvió a cambiar: comenzaron a usar un uniforme cruzado con ribetes escarlata en los costados y puños. En la parte posterior del uniforme hay solapas de bolsillos. Un poco más tarde, en 1909, se añadieron ribetes de color verde oscuro a las solapas del cuello del abrigo y al cuello del uniforme.

También en 1909, las escuelas de cadetes de infantería de San Petersburgo y Kazán se transformaron en escuelas militares de infantería. Se les entregaron uniformes similares a los de las escuelas militares de Pavlovsk y Aleksandrovsky. Al mismo tiempo, las escuelas militares Alekseevsky y Kiev recibieron un dispositivo de oro en lugar de uno de plata. Un año después, las escuelas de Odessa, Chuguev, Vilna, Irkutsk y Tiflis se transformaron en escuelas militares.

Hombreras de escuelas militares de infantería.

En 1909-1910 ocurrió un hecho significativo. A los cadetes de las escuelas de infantería, especiales y de cadetes de infantería se les entregó un chacó de fieltro negro de la guardia de infantería, en el que se exhibía en el frente el escudo de armas de las instituciones educativas militares: un águila con las alas bajas brillando. En uniforme de gala, los cadetes llevaban un pompón de suboficial en su shako. Las únicas excepciones fueron los cadetes de la Escuela Militar de Irkutsk, que llevaban sombrero.

Los cambios también afectaron a las escuelas cosacas y de caballería.

En 1904, la Escuela Cosaca Junker de Novocherkassk recibió el uniforme de los Regimientos de Caballería cosacos del Don. Los tirantes son de color escarlata, con el código “N.U.” Escuela Junker cosaca de Orenburg: uniforme de los regimientos de caballería cosacos de Orenburg. Tirantes escarlatas, codificados "O.U."

Reseña de la Escuela de Ingeniería Nikolaev con motivo de la consagración del estandarte. 19 de febrero de 1903

En 1912, se abolió el cifrado en los tirantes de ambas escuelas cosacas; Los tirantes de la escuela de Novocherkassk permanecieron escarlata y los de la escuela de Orenburg se volvieron azul claro. Los oficiales de estas escuelas recibieron bordados de escuela militar en sus cuellos.

Ese mismo año, los cadetes de la Escuela de Caballería Nicolás recibieron una gorra con una corona escarlata, ribetes escarlata y una banda escarlata con ribetes verde oscuro; uniforme cruzado con solapa y ribete escarlata y solapa doblada escarlata; cuello y puños con galón dorado de suboficial; con uniforme de gala: charreteras doradas de caballería. La decoración indiscutible era la faja de tres franjas: las franjas exteriores eran escarlatas, la franja central y los ribetes eran de color verde oscuro. Y un año después, a los cien cosacos se le asignó el siguiente uniforme: un dispositivo plateado y un sombrero de astracán negro. Delante brilla una estrella plateada de San Andrés. Correa de barbilla de charol negro. Una gorra con una corona escarlata y ribetes escarlata, una banda escarlata con ribetes azul oscuro. Uniforme azul oscuro de corte cosaco. Los cadetes tenían derecho a una trenza plateada de suboficial, pantalones azul oscuro con una franja escarlata de una sola hilera, llevaban tirantes escarlatas con una trenza plateada en los bordes, así como una faja azul claro.

A principios de siglo, en 1901, las escuelas de cadetes de Elisavetgrad y Tver tenían un aparato de plata. Los cadetes llevaban un sombrero de piel de cordero, cuya parte inferior era de tela escarlata, una gorra con una corona de color verde oscuro, ribetes escarlata y una banda escarlata. Los junkers tenían derecho a un uniforme cruzado de dragón del modelo 1897 con ribetes escarlata y pantalones cortos de color azul grisáceo. Los tirantes de la Escuela Elisavetgrad son de color escarlata con ribetes de color verde oscuro, con el código amarillo "E.Yu." La escuela de Tver tiene un color azul claro con ribetes de color verde oscuro, codificado "T.Yu". A lo largo de los bordes libres hay un galón plateado.

En 1904, el color aplicado de la Escuela de Tver cambió. Se volvió azul claro en lugar de escarlata, el dispositivo permaneció plateado. El sombrero también ha cambiado: ahora su base de tela es de color azul claro. Los junkers de la Escuela de Caballería de Elisavetgrad, como parte del Distrito Militar de Odessa, llevaban una gorra en lugar de un sombrero. Y en la corona se colocó un águila de una gorra de piel de cordero, cuyo color era escarlata con ribetes verde oscuro y una banda verde oscuro, y para los "Tvertsy" la corona era azul claro, los ribetes eran verde oscuro, la banda era verde oscuro. En 1910, la Escuela Junker de Tver se transformó en una escuela de caballería y, dos años más tarde, a ambas escuelas se les concedió el escudo de armas de las instituciones educativas militares en lugar del emblema estatal para las gorras de Uhlan, y a los oficiales se les concedió el escudo de armas de las instituciones educativas militares. .

Cuando estalló la Primera Guerra Mundial, los uniformes se dividieron en uniformes de guerra y uniformes de paz.

Uniforme de guerra

Los uniformes de guerra incluían:

1) camisa de tela protectora para marcha con tirantes o chaqueta, para caballería y escuelas cosacas;

2) pantalones negros acortados, para soldados de caballería: azul grisáceo;

3) un cinturón con insignia en las escuelas de infantería, artillería e ingeniería. Los junkers de otras escuelas llevaban un cinturón de un solo pasador;

4) arnés para hombros para cadetes de escuelas de artillería y caballería;

5) un sable con cordón (en las escuelas de artillería y caballería), una bayoneta o un cuchillo para los cinturones de espada de los cadetes en las escuelas de infantería e ingeniería;

6) botas altas y espuelas (si así lo exige la escuela);

7) una gorra caqui con visera;

8) guantes marrones (en servicio - a quién fueron asignados; al salir de licencia - opcional);

9) un abrigo de infantería o caballería;

10) una funda de revólver con un revólver y un cordón (en las escuelas de artillería, los sargentos mayores de las escuelas de infantería e ingeniería y los sargentos de las escuelas de caballería en otras escuelas, los cadetes llevaban un rifle);

11) auriculares;

12) capó.

Nota. Los cadetes llevaban el uniforme de guerra por orden del director de la escuela.

Uniforme en tiempos de paz

El uniforme en tiempos de paz se dividió en: a) uniforme de frente; b) ordinario; c) funcionario; d) casero.

El uniforme en tiempos de paz incluía: En primer lugar, un uniforme de gala, que incluía: un uniforme, pantalones cortos, un cinturón, para los sargentos un cinturón de cuero blanco (en realidad era un cinturón de cuero beige), en las escuelas de artillería y caballería - un sable, cordón de oficial a quien fue asignado, botas altas, espuelas - en las escuelas de artillería y caballería, un shako con pompón y borlas, premios e insignias, guantes de gamuza blanca, abrigo, auriculares por pedido especial.

El uniforme de gala lo llevaban los cadetes:

1) los presentes en revisiones y desfiles de unidades militares;

2) los presentes en los desfiles en días festivos de la iglesia, días festivos de la unidad, así como en días festivos escolares;

3) los presentes en la consagración de estandartes y estandartes;

4) en los días de la ascensión al trono del Soberano Emperador, la Santa Coronación de Sus Majestades, el nacimiento y tocayo de Sus Majestades;

5) padrinos de boda que participan en la ceremonia matrimonial;

6) en el entierro de generales, estado mayor y oficiales en jefe, así como en el entierro de rangos inferiores;

7) irse de vacaciones los días festivos.

El uniforme ordinario se diferenciaba del uniforme de gala en que los cadetes vestían un shako sin pompón y guantes marrones en lugar de blancos. En cuanto a los abrigos, al igual que el uniforme de gala, se suponía que debían usarse solo con mangas.

Los cadetes de caballería con este uniforme llevaban tirantes en lugar de charreteras. Se quitó el penacho de la gorra o shako del ulano y se desabrochó la solapa.

Los cadetes vestían el uniforme habitual:

1) los presentes durante el clavado de pancartas y estandartes en Alta Presencia;

2) los presentes en las ceremonias religiosas los domingos y festivos;

3) los presentes en la primera piedra y consagración de iglesias y edificios gubernamentales;

4) los presentes en la ceremonia nupcial, los destinatarios de la pila bautismal y durante el retiro de la Sábana Santa;

5) en bailes oficiales y veladas de baile en instituciones educativas;

6) en el entierro de funcionarios civiles de todos los departamentos, civiles y damas;

7) en funerales oficiales;

8) en todos los casos en que existiera orden de los superiores de vestir uniforme militar.

Los cadetes también disponían de un uniforme de servicio, que llevaban cuando iban a los ejercicios y en todos los casos en que no se especificaba otro uniforme, con todos los trajes de servicio, al salir en días ordinarios, así como en las vacaciones en el campo. Se suponía que debías presentarte en el departamento de tu jefe con tu uniforme oficial. En este caso, era necesario quitarse el abrigo, ponerse el arma y el cinturón sobre el uniforme y sostener el tocado en las manos. Este uniforme también lo usaban los cadetes durante las vacaciones, cuando acudían a la oficina del comandante para presentar un boleto de vacaciones.

El uniforme de servicio incluía: un uniforme que, por regla general, en el lugar de la escuela, por orden del director de la escuela, era reemplazado por una camisa, pantalones cortos, un cinturón, botas altas, una visera ( los sargentos tenían gorra con visera), premios e insignias militares, guantes marrones, abrigo con mangas o alforja, auriculares en ocasiones especiales, capucha en pedidos especiales.

Para la vida cotidiana en el interior de las escuelas también existía el llamado uniforme de casa. Lo usaban los cadetes durante las conferencias, el descanso y algunos ejercicios; Durante el almuerzo, los cadetes siempre debían vestir su uniforme local. Incluía una camiseta de gimnasia de color caqui con tirantes (y hasta 1908, un uniforme), pantalones largos negros, un cinturón, botas cortas, una gorra al salir del edificio de la escuela, premios e insignias (opcional, un abrigo) también opcional. , si no hubo una orden especial de ponerse un abrigo al salir del edificio de la escuela.

Los Junkers tenían 3 tipos de sombreros: un shako, una gorra sin visera y una gorra de verano. Junkers de las escuelas cosacas y de la escuela militar de Irkutsk: sombreros.

Cuando estaba fuera de formación, el tocado quitado debía sostenerse con la mano izquierda bajada de la siguiente manera: el shako - abajo hacia adelante, con el escudo hacia arriba, el pulgar hacia afuera, hacia el escudo y los dedos restantes. adentro; gorra: detrás de la corona, escarapela hacia adelante, sin correa para la barbilla; una gorra con visera: junto a la visera, desde abajo primero, el pulgar en la parte superior de la visera, hacia la escarapela, el resto de los dedos hacia adentro.

En todos los casos, al quitarse el tocado, también se retiraba el guante de la mano derecha. Se colocaba sobre la visera o sobre la coronilla del tocado y se sujetaba con la mano. En formación, el shako quitado se sostenía en el brazo izquierdo doblado a la altura de la cintura, con el escudo de armas (escarapela) a la derecha. La gorra de las escuelas de infantería y de ingeniería se lleva en la mano izquierda extendida y bajada, con la escarapela hacia delante.

En cuanto al abrigo, sirvió como prenda exterior para todas las formas sin excepción. Se podía usar en mangas, ensillar o enrollar y echar sobre el hombro izquierdo (para las filas ecuestres se ataba a la silla).

A temperaturas superiores a +10 °C, todos los cadetes tenían que ir de vacaciones sin abrigo; de +5 a +10 °C los cadetes llevaban abrigos; por debajo de +5 °C - se llevaban en mangas. Sólo los cadetes en servicio llevaban abrigos arremangados. Los cadetes presentes en los exámenes y entrenamientos se vistieron con sus abrigos de la misma manera que lo hacían las tropas. A los junkers no se les permitía usar abrigos ni capas impermeables. Se llevaban gorros y auriculares a temperaturas inferiores a -10 °C. En este caso, el bashlyk podría usarse debajo de los tirantes, en la cabeza o atado alrededor del cuello en forma de cuello alto. En formación se usaban sombreros o auriculares por pedido especial.

Los cadetes de la mayoría de las escuelas militares tenían un accesorio de uniforme más, del que estaban muy orgullosos y que se suponía que otros rangos inferiores no debían tener. Estos son guantes. De gala y cuando asistían a bailes, teatros y conciertos, a los cadetes se les permitía usar guantes de gamuza blanca. En otros casos se utilizaban guantes marrones: guantes de cabritilla o de algodón en verano y guantes de lana durante el resto del año. En las filas, los sargentos y cadetes superiores usaban guantes de hilo marrón o lana. Otros cadetes, mientras estaban en las filas, usaban guantes de lana marrones solo en heladas superiores a -10 °C, por orden especial.

Los alumnos de las escuelas de caballería y artillería llevaban espuelas. Todos los cadetes con rango de suboficial confiaban en ellos cuando estaban de licencia.

El emperador Nicolás II inspecciona la formación de cadetes en el campo de Krasnoselsky. 1912

Durante el permiso, los cadetes también debían portar armas. Para los cadetes de infantería era una bayoneta en una funda, para los soldados de caballería y artilleros, un sable, para los cadetes, una cuchilla con cordón de oficial y un revólver para los artilleros. Los sargentos, además de un revólver, tenían derecho a un sable con cordón de oficial. En la ubicación de la escuela, solo a los sargentos y cadetes se les permitía usar espuelas con botas altas. También portaban un revólver en funda. Se adjuntó un cordón de oficial al uniforme de los cadetes militares.

Es necesario decir algunas palabras sobre las insignias de sargentos y cadetes. Así, a los sargentos se les asignaban tirantes de ancho galón dorado o plateado (según el tipo de tropa); tenían una gorra con visera y una trenza adicional a lo largo del borde superior del borde exterior del shako. A los cinturones de cadete senior se les asignaron 3 correas en las correas de los hombros hechas de trenza de fagot, a los junior, dos franjas. También se requería un cordón estilo oficial.

Los cadetes, que eran sargentos adjuntos o suboficiales adjuntos mientras aún estaban en el cuerpo de cadetes, se mantuvieron en sus tirantes: la primera, una franja longitudinal, la segunda, una franja transversal a lo largo de la parte inferior de la correa para el hombro hecha de galón estrecho. Se suponía que estas mismas filas debían quitarse las armas cuando visitaban la iglesia, en bailes y bailes.

Los cadetes debían llevar premios en el pecho en traje de etiqueta y uniforme ordinario en todos los casos, pero en uniforme de servicio, solo durante el permiso. Las cruces y medallas se usaban en el uniforme o en la túnica, o se unían a un abrigo que se llevaba en las mangas.

Examen de matemáticas superiores en la Escuela de Artillería Mikhailovsky.

Las insignias establecidas para las personas egresadas de instituciones de educación superior o secundaria del departamento civil, los cadetes tenían derecho a usarlas en todo tipo de vestimenta, cuando así se anunciara en la orden de la escuela.

Los cadetes tenían derecho a llevar las insignias y los relojes de premio con cadena otorgados para el tiro competitivo en la escuela con traje de etiqueta y uniforme normal, así como con uniforme de servicio, durante el permiso. Los Junkers sólo podían usar gafas cuando estaban fuera de formación. Se les prohibió usar quevedos, anillos y llaveros. Desde 1911, a los cadetes se les permitía llevar relojes sin mostrar la cadena.

El uniforme estaba abrochado con todos los botones y con ambos corchetes en el cuello. Se suponía que los bombachos debían subirse con un corsé; no se permitía encorvarse. El abrigo, que se llevaba en las mangas, estaba abrochado con todos los ganchos, cosido a lomo con los ganchos del cuello y el gancho lateral superior. Durante los paseos por las instalaciones de la escuela, se permitía no abrochar los ganchos del cuello cuando se ensillaba el abrigo y no colocar un cinturón sobre el abrigo cuando se llevaba en las mangas. Se suponía que la gorra debía usarse de modo que un dedo pasara entre ella y la ceja derecha y cuatro dedos por encima de la oreja izquierda. Durante la equitación, las correas de la barbilla se bajaban y ajustaban para que quedaran cerca de la barbilla en todos los demás momentos en que se quitaban. El chacó y la gorra se pusieron derechos, sin inclinarse.

La camiseta de gimnasia estaba abrochada con todos los botones y ceñida con un cinturón. Sólo se permitía desabrochar el cuello de la camisa en las habitaciones para fumadores y en los dormitorios durante el descanso de la tarde.

La gorra se usaba debajo de las correas de los hombros, la gorra se doblaba hacia atrás, los extremos se cruzaban en el pecho (con el izquierdo arriba), se doblaba y se metía en el cinturón. Si la capucha se usaba en la cabeza, sus extremos se envolvían alrededor del cuello. Si se ataba alrededor del cuello, los extremos se ataban con un nudo delante del cuello.

El bloque con premios estaba ubicado en un uniforme cruzado, en el medio del pecho, en un uniforme sencillo, un abrigo en las mangas y en una camiseta de gimnasia, en el lado izquierdo del pecho. Las corazas establecidas para los graduados de instituciones civiles de educación superior y algunas instituciones de educación secundaria se usaban en el lado derecho del pecho en el uniforme, la camisa de gimnasia y el abrigo en las mangas. La insignia de tiro competitivo también se usó en el lado derecho del pecho.

Forma blanda La detención real puede llevarse a cabo de forma blanda o dura. Un ciudadano confiado bajo investigación con un compromiso escrito de no abandonar el lugar puede ser "enviado a un centro de detención temporal (KPZ)" - si ha cometido un delito previsto por la ley.

Del libro Notas de un sacerdote: características de la vida del clero ruso. autor Sysoeva Yulia

La detención dura Puede ser sometido a una detención dura en cualquier lugar: en un apartamento, en un restaurante, en una estación de tren, en la calle, en el metro. Normalmente, los agentes de policía saludan y piden mostrar documentos. Recomendamos no indignarse: es con la indignación del “ciudadano” que el

Del libro El Renacimiento. Vida, religión, cultura. por Chamberlin Eric

Del libro La Gran Pirámide de Giza. Hechos, hipótesis, descubrimientos. por James Bonwick

La forma de la ciudad Las ciudades que poblaron Europa, como vestimentas ceremoniales adornadas con piedras preciosas, ya eran antiguas en el Renacimiento. Pasaron de siglo en siglo manteniendo una forma sorprendentemente regular y un tamaño constante. Sólo que en Inglaterra no lo hacen.

Del libro Cuadrado Negro autor Malevich Kazimir Severinovich

Del libro El mundo infantil de las residencias imperiales. Vida de las monarcas y su entorno. autor Zimin Igor Viktorovich

Del libro Corea en la encrucijada de eras. autor Simbirtseva Tatyana Mijailovna

Uniforme de los sirvientes de palacio Los sirvientes de palacio recibían uniformes oficiales. Los sirvientes que trabajaban “en público” recibían libreas festivas y ceremoniales además de la vestimenta cotidiana. El coste de un uniforme palaciego dependía naturalmente de la posición del sirviente en la jerarquía palaciega.

Del libro Espiral de la civilización rusa. Paralelismos históricos y reencarnación de los políticos. El testamento político de Lenin autor helga olga

Un nombre como forma de protesta política Si myoho era propiedad únicamente de los reyes, entonces cualquier persona educada tenía un nombre póstumo común, que se llamaba siho. Como los reyes eran personas educadas, también tenían sihos, pero a diferencia de los simples mortales,

Del libro El principal proceso de la humanidad. Informe del pasado. Abordar el futuro autor Zvyagintsev Alexander Grigorievich

Espiral: una forma de desarrollo de la sociedad Recientemente, se ha puesto de moda hablar de anillos y círculos del tiempo como herramienta para estudiar la historia. Los ciclos gobiernan el mundo, es el momento de aparición que significa entrar en ciertos ciclos de tiempo que dotan a este momento en el tiempo.

Del libro Sobre el amor y el dolor. autor Copérnico Alejandro

La forma no siempre disciplina el contenido. Me gustaría detenerme especialmente en el trabajo de los traductores. Fue un trabajo difícil y responsable. Después de todo, el éxito de la acusación dependía en gran medida de la capacidad de traducir de manera hábil, rápida y absolutamente adecuada lo escuchado.

Del libro Más allá de la soledad. Comunidades de gente inusual. por Christy Nils

Capítulo 41. SS: uniforme negro, hazañas negras Incluso los críticos más acérrimos del nazismo no suelen oponerse al hecho de que Hitler llegó al poder mediante elecciones. En agitación, propaganda y organización de eventos masivos, realmente no tenía igual. Supuestamente por el cumplimiento de la Constitución.

Del libro El destino del imperio [visión rusa de la civilización europea] autor Kulikov Dmitri Evgenievich

El amor como forma de existencia de los cuerpos proteicos. Lo que se dice a continuación no se aplica al amor. Se trata de la posesividad, que se puede llamar amor. Casi todo el mundo se ha encontrado con esa actitud en la vida y muchos la han demostrado. Así que no creas que estoy hablando del amor en general;

Del libro del autor

9.5 La aldea como forma de vida colectiva En relación con el problema de la drogadicción, han surgido muchos asentamientos colectivos de personas que consumen drogas. Esta forma de vida colectiva es similar a la vida de aldea. Las condiciones de vida de los drogadictos y del personal que los atiende son las mismas; Ellos

Del libro del autor

La gestión como forma moderna de dominación El mito democrático liberal rechaza indignado el enfoque proyectual de la historia y la sociedad en su conjunto, y por diversos motivos. Desde un punto de vista liberal, el diseño es simplemente imposible, ya que la fuente de la historia

Jünger Herr, Jünger Herr- literalmente "joven maestro". Muchos junkers empobrecidos se vieron obligados a servir como soldados y mercenarios en la Edad Media. De aquí proviene el significado: suboficial. En el siglo XIX, la más alta aristocracia de Prusia comenzó a ser llamada junkers.

En el ejército y la marina rusos.

Sub-alférez (cinturón-alférez) del 33.º Regimiento Antiguo de Ingermanland, cadete estándar (en el centro) del 7.º Regimiento de Dragones Novorossiysk y subalférez de los Salvavidas del Escuadrón cosaco de los Urales. Se puede ver que el uniforme y la insignia del arnés del alférez y del arnés del cadete estándar son idénticos; ambos usan un arnés de oficial y un cinturón tipo bufanda.

cadetes del ejército

El rango de cadete se otorgaba a los militares que eran candidatos al rango de primer oficial en jefe y, más tarde, también a los que realizaban un curso de ciencias en instituciones educativas militares (escuelas militares y de cadetes, escuelas) en Rusia. Además de los cadetes en la infantería, había rangos similares a ellos en significado (¡pero no en estatus!) bayoneta cadete en tropas de artillería e ingeniería, estandard-junker en la caballería pesada (y por alguna razón, entre los cosacos de la guardia, que claramente no pertenecían a la caballería pesada), fanen-cadete- en los pulmones. Al mismo tiempo, el título de cadete de bayoneta (del sueco. stykjunkare) fue introducido por la Carta de 1716 como un análogo del rango de alférez en la artillería, en estatus era más alto que el de sargento mayor y por debajo del de teniente, después de la adopción de la Tabla de Rangos, el cadete de bayoneta hasta 1765 perteneció a clase XIII, es decir, en estatus era superior al alférez del ejército, pero por debajo del segundo teniente, después de la introducción del rango de alférez cadete de bayoneta en la artillería del ejército, fueron recertificados en alférez de artillería. Por lo tanto, el rango, concebido como un rango para candidatos a jefes de artillería, en realidad se convirtió en un rango de oficial en jefe ordinario. Después de esto, los cadetes de artillería "ordinarios" fueron catalogados hasta 1811 en una clase inferior y fueron equiparados a alférez del ejército, lo que les dio el derecho a recibir nobleza hereditaria; después del rango de alférez en la artillería, los cadetes ya no figuraron en la lista; Clase XIV, pero aún conservaba la antigüedad sobre los cadetes del ejército, igual a los cadetes de la Guardia Joven. Inicialmente, los cadetes de la guardia equivalían a subtenientes del ejército. Desde el año, a los cadetes de la guardia se les prohibió llamarse sargentos mayores o sargentos de la guardia (aunque eran iguales a ellos en estatus legal e insignias), ya que en ese momento estos rangos de suboficiales pertenecían al XIV. clase de la Tabla de Rangos y dio el derecho a la nobleza hereditaria. Desde 1802, las insignias de los cadetes de caballería eran tirantes con una trenza ancha longitudinal en el medio (similar a la correa para el hombro posterior de un teniente oficial o la correa para el hombro de un sargento mayor en el ejército soviético). El resto de los cadetes vestían uniforme común de suboficiales y, a partir de 1826, eran legalmente equivalentes a tenientes oficiales. Desde 1843, la insignia de un cadete ha sido la misma que la de un alférez: tirantes adornados con una estrecha trenza dorada a lo largo del borde. Desde entonces, los cadetes asignados para realizar tareas de suboficiales llevan franjas de suboficiales en los tirantes (cadetes de la nobleza: trenza dorada). Los junkers que realmente desempeñaban las funciones de oficiales (por ejemplo, en el período posterior a la graduación de la escuela de cadetes y antes de que se les asignara el rango de oficial principal principal) fueron llamados cadetes-arnés y llevaban cinturones de espada de oficial y cordones en armas blancas, y en su estatus legal eran equiparados con los cinturones de espada del suboficial. Desde mediados del siglo XIX, los cadetes de arnés, después de graduarse de la universidad (o cumplir con sus calificaciones), tenían ciertos beneficios: ventajas en la promoción de rango y la antigüedad. En - años en arnés de cadete automáticamente produjo a todos los cadetes que se graduaron de las escuelas en la 1ª y 2ª categoría, antes de que se les concediera el rango de oficial principal, mientras que los cadetes de arneses de la caballería (y ahora no solo pesados) y entre los cosacos fueron llamados tradicionalmente cadetes-estandard, y luego se utilizó el mismo término para designar (para no confundirlos con los cadetes de caballería ordinarios) voluntarios de la caballería que ya habían aprobado los exámenes de cadete, pero que aún no habían recibido el rango de primer oficial en jefe, esta práctica solo estaba prohibida en el año, pero a juzgar por los documentos conocidos continuó más, hasta la década de 1920 (en los ejércitos blancos). También en - años, los graduados de las escuelas de cadetes de caballería antes del ascenso a cornetas se llamaban cadetes estandard, es decir, para ellos era una especie de análogo del rango de teniente de armas combinadas.

Después de la creación de las escuelas militares en Rusia, el rango de cadete se asignó automáticamente a sus estudiantes, y con el tiempo también hubo escuelas especiales para cadetes. A veces se afirma erróneamente que los estudiantes de las escuelas de alférez también eran considerados cadetes. Las escuelas junker, además de un curso de formación abreviado (de dos años), se diferenciaban de las escuelas militares en que hasta 1901 graduaban a los cadetes en el ejército sólo como alférez o cadetes estándar, dichos cadetes no podían ser promovidos a oficiales en jefe;

Junkers de flota

Desde 1851, la marina también introdujo el rango de cadete (en estatus legal, un cadete es igual a un conductor) para las personas con educación superior, que ingresaron al servicio como voluntarios y tienen derecho a ser ascendidos a oficial en jefe, y más tarde - para estudiantes de instituciones de educación militar superior de la flota (excepto el cuerpo naval). Los cadetes de la flota, después de aprobar los exámenes, primero especiales, luego simplemente dentro del programa del Cuerpo Naval o de la escuela, clases especiales, fueron promovidos a guardiamarina o, si tenían la especialidad adecuada, a segundo teniente de la flota. Además, el guardiamarina de un barco podía ser degradado a cadete (por supuesto, durante la existencia simultánea de estos rangos también existía la práctica opuesta: la promoción de cadetes a guardiamarina sin aprobar exámenes (por ejemplo, al recertificar a estudiantes de alguna educación militar); instituciones de la flota). Además de los propios cadetes de la flota, también había cadetes "según el Almirantazgo", pero como su estatus legal era casi idéntico, a menudo todos estaban unidos bajo el nombre cadetes de la marina Sin embargo, al mismo tiempo, los cadetes de la flota se consideraban extraoficialmente de un estatus superior, ya que, a diferencia de otros cadetes, tenían que cumplir con las calificaciones educativas del Cuerpo Naval, aprobar exámenes de acuerdo con el programa de formación de guardiamarinas y no generales. cadetes, y tenían que servir al menos en dos compañías antes de la producción (los guardiamarinas sirvieron solo en una). Los cadetes de la marina generalmente llevaban tirantes similares a los de los guardiamarinas (bordeados con una ancha trenza dorada de cadete y con un emblema de ancla), pero en color negro del instrumento y con un cordón tricolor de colores imperiales a lo largo del borde, como los de los voluntarios de la marina (por el cordón se les podía distinguir de los guardiamarinas que no estudiaban en la Infantería de Marina). Los junkers de algunas instituciones educativas navales llevaban las mismas correas para los hombros, pero en su propio metal para instrumentos (blanco para la mayoría de las especialidades de ingeniería) y con ribetes del color del instrumento en lugar de un cordón de tres colores (rojo para ingenieros mecánicos y otros especialistas técnicos, verde oscuro para instrumentos metálicos amarillos para la infantería de marina, verde con instrumentos metálicos blancos para médicos, carmesí para abogados militares, amarillo para la guardia interna, verde claro para los guardias de fronteras marítimas, etc.). Los cadetes del Almirantazgo llevaban tirantes de cadete en color naval negro, pero sin un ancla de "guardiamarina", los cadetes cosacos "marinos" llevaban tirantes del tipo cadete general. cinturón de junker en la marina estaban solo en los servicios costeros y durante algún tiempo, en el cuerpo naval, para el cual se proporcionaban rangos generales del ejército, no podían ser ascendidos a rangos navales. En general, los cadetes del Almirantazgo, liberados en la 1ª y 2ª categoría, fueron ascendidos, respectivamente, a segundos tenientes (anteriormente, en la 1ª - a tenientes) en el Almirantazgo con y sin ventaja en antigüedad, en la 3ª - a sub -Alférez (con derecho de ascenso a subtenientes) o alférez en el Almirantazgo. La excepción fueron los cadetes del cuerpo de ingenieros mecánicos de la flota y los ingenieros navales, cuyo estatus era cercano al de los cadetes de la flota: los primeros se graduaron sólo como ingenieros mecánicos junior hasta un año, en 1905-1913 como tenientes de el cuerpo, desde 1913, como ingenieros mecánicos-guardiamarinas; el segundo hasta un año sólo como ayudante subalterno del constructor naval y luego como teniente de cuerpo.

En una de sus novelas, Leonid Sobolev, por boca de uno de sus héroes, identificó erróneamente a los cadetes navales con voluntarios del ejército. De hecho, los cadetes de flota, con los mismos requisitos formales iniciales para conferir el rango (tener educación superior y derecho a convertirse en oficiales principales), históricamente tenían un estatus más alto: este rango se introdujo un cuarto de siglo antes de la aparición de los voluntarios en El ejército ruso y, por lo tanto, los cadetes de la flota pertenecían a la categoría regular no de soldados rasos, sino de suboficiales, después de aprobar los exámenes fueron promovidos al rango no de XIV, o incluso de XII (como otros cadetes), sino inmediatamente de Clase X del Boletín de Calificaciones.

Juncker en los tableros

Hay que tener en cuenta que, además de los cadetes militares, durante algún tiempo hubo cadetes civiles en los Colegios Militar y del Almirantazgo (así como en algunos otros). El rango de clase cadetes fue introducido por decreto de Pablo I el 27 de julio, simultáneamente con la restauración del rango cadete titular además del rango restaurado un año antes cadete colegiado y rápidamente cayó en desuso, pertenecía a la clase XIV de la Mesa y tenía un estatus inferior al del secretario provincial, es decir, igual al registrador colegiado, pero, a diferencia de este último, se desempeñaba sin salario. Por lo tanto, un "junker del Colegio Militar" no es un militar con el mismo rango que un sargento mayor, sino un candidato a funcionario del departamento militar.

En el ejército alemán

Fanen Junker

Rango de Fanen-Junker (alemán) Fahnenjunker) en la Bundeswehr se asigna a estudiantes de último año (excepto para la graduación) de instituciones educativas militares y en su posición es condicionalmente equivalente a un sargento cadete subalterno ruso. En términos de estatus legal e insignias (con pequeñas diferencias), corresponde a un suboficial, sin embargo, según la tradición establecida en el ejército alemán, los fanen-junkers fuera de las filas, como futuros oficiales en jefe, tienen una serie de ventajas sobre los suboficiales, mientras que en las filas el suboficial ya goza de cierta prioridad.

En la Reichswehr Imperial, este rango lo ocupaba durante los primeros seis meses de servicio cualquier persona (no solo estudiantes de instituciones educativas militares) que tuviera derecho a ser ascendido a oficial y que hubiera aprobado los exámenes para el rango de Fenrich. Además, en la Reichswehr este rango se aplicaba a los soldados rasos, y no a los cabos o suboficiales.

En la Wehrmacht, este rango se otorgaba a los estudiantes del primer año de estudios, y en el estatus legal correspondía al rango de cabo, para los estudiantes del segundo año de estudios había un rango específico; fanen-junker-suboficial, naturalmente, ya corresponde en estatus al rango de suboficial. Este rango, además de los estudiantes de instituciones educativas militares, también lo ocupaban los suboficiales que tenían derecho a recibir el rango de oficial principal, o el rango de oficial militar, por lo que podían distinguirse de los estudiantes de escuelas militares; la ausencia de un código de escuela militar en sus tirantes (las letras “KS” y la primera letra del nombre de la ciudad de despliegue).

Junker estándar

El rango de Standarten-junker existió en la caballería de los estados alemanes hasta principios del siglo XX; por lo general, su estatus correspondía al rango de candidato a oficial en otras ramas del ejército, con la introducción de un rango de ejército general; fanen-cadete ha caído en desuso.

policía juncker

En la policía (con excepción del transporte), los bomberos y la gendarmería de Alemania y sus territorios, se establecieron rangos para los candidatos al rango de oficial en jefe. cadetes Y cadete jefe, equivalente al rango de relojero (no ¡sargento!, ver artículo Sargento mayor y sargento mayor) y jefe de guardia, respectivamente, mientras que el cadete jefe se diferenciaba de sus suboficiales de policía de igual estatus en que ya vestía uniforme de oficial jefe con tirantes de suboficial.

Junker es un rango militar en el ejército ruso hasta 1918, intermedio en su estatus legal entre los rangos de suboficiales y oficiales principales. El rango se otorgaba a los militares que eran candidatos al rango de primer oficial en jefe y, más tarde, también a los que seguían un curso de ciencias en instituciones educativas militares (escuelas militares y de cadetes, escuelas) en Rusia. Además de los cadetes en la infantería, había rangos similares en significado a ellos en otros tipos de armas: bayoneta-junker en las tropas de artillería e ingeniería, estandard-junker en la caballería pesada y fanen-junker en la caballería ligera. Los cadetes de la guardia eran considerados iguales a los segundos tenientes del ejército.
Desde 1802, la insignia de los cadetes de caballería son tirantes con una trenza ancha longitudinal en el medio (similar a la correa para el hombro posterior de un teniente oficial o la correa para el hombro de un sargento mayor en las Fuerzas Armadas de la URSS). El resto de cadetes visten uniforme común de suboficial y tienen el equivalente legal a tenientes oficiales. Desde 1843, la insignia de un cadete ha sido la misma que la de un alférez: tirantes adornados con una estrecha trenza dorada a lo largo del borde. Desde entonces, los cadetes asignados para realizar tareas de suboficiales llevan franjas de suboficiales en los tirantes (cadetes de la nobleza: trenza dorada). Los cadetes, que en realidad desempeñaban las funciones de oficiales, se llamaban arneses-junkers y llevaban arneses y cordones de oficial en armas blancas.
La palabra tiene raíces germánicas. Originalmente esta palabra significaba "joven maestro". La palabra proviene de una denominación estable de finales de la Edad Media. Junger Herr - literalmente "joven maestro". Muchos cadetes empobrecidos se vieron obligados a servir como soldados y mercenarios. De aquí proviene el significado: suboficial. En el siglo XIX, la más alta aristocracia de Prusia comenzó a ser llamada junkers.





El sistema de formación del cuerpo de oficiales del ejército ruso se desarrolló en el siglo XVIII. Sus bases fueron puestas por Pedro I, quien introdujo el reclutamiento forzoso de todos los jóvenes nobles en la guardia. Después del entrenamiento y el servicio militar, fueron liberados en el ejército como oficiales. Así, los regimientos de guardias desempeñaban el papel de una especie de centros de formación de oficiales. En ese momento, el período de servicio activo de los oficiales no estaba fijado (no se estableció un período de servicio de 25 años hasta 1736), y la negativa a servir se castigaba con la privación de la nobleza.
En 1731, apareció la primera institución educativa militar: el Cuerpo de Cadetes Gentry (sin embargo, para la formación de oficiales de artillería y tropas de ingenieros, en 1701 se inauguró la Escuela de la Orden de Pushkar). Desde 1737, estaba prohibido convertir a oficiales analfabetos en oficiales (antes de eso, aproximadamente el 90% del cuerpo de oficiales estaban alfabetizados). Después de que Pedro III emitiera el Decreto "Sobre la libertad de la nobleza" en 1761, el reclutamiento de oficiales en el ejército se convirtió en un asunto voluntario. Los nobles ingresaron a los regimientos como soldados rasos y después de uno a tres años recibieron el rango de suboficiales, y luego, cuando se abrieron vacantes, recibieron el rango de oficiales. Bajo Catalina II, los nobles inscribieron inmediatamente a sus hijos en regimientos como soldados rasos al nacer, recibieron licencia para ellos "para educación" y entre los 14 y 16 años los "ascendieron" al rango de oficiales. Está claro que no eran oficiales de la más alta calidad. Es cierto que el número de cuerpos de cadetes crecía constantemente, pero esto no ayudó: había una escasez crónica de personal bien capacitado.

1732. Cadete fusilero; oficial en jefe del Cuerpo de Cadetes Gentry; granadero cadete


1762 - 1800: Cadete superior del Cuerpo de Artillería e Ingeniería; cadete fusilero del Land Noble Corps; Cadete fusilero del Land Noble Corps.

Pablo I decidió restablecer el orden en este asunto y en 1797 emitió un decreto según el cual solo los graduados del cuerpo de cadetes y suboficiales de la nobleza que hubieran servido durante al menos tres años podrían ascender a oficiales. Los suboficiales no nobles recibieron el rango de oficial después de 12 años de servicio. En 1801, además de las instituciones educativas para la flota, las tropas de artillería y de ingenieros, que existían desde principios del siglo XVIII, tres cuerpos de cadetes, el Cuerpo de Pajes, el Orfanato Militar Imperial y el Cuerpo Topográfico de Gapanemsky servían para entrenar. oficiales. Desde 1807, a los nobles de 16 años o más se les permitía ingresar a regimientos como suboficiales (se les llamaba cadetes) para entrenarse como oficiales o completar las clases superiores del cuerpo de cadetes. Desde 1817, la Escuela Noble Alexander de Tula comenzó a capacitar a oficiales y, en 1823, se abrió la Escuela de Alférez de Guardias en el Cuerpo de Guardias. Luego surgieron escuelas similares en los cuarteles generales del ejército.
En 1830, aparecieron seis cuerpos de cadetes más, que recibieron el derecho de promover a todos los graduados a oficiales inmediatamente después de graduarse; antes de esto, no eran los oficiales los que se graduaban del cuerpo de cadetes, sino los cadetes con derecho a la producción, aunque los graduados fueron promovidos a oficiales muy rápidamente, unos meses después de su llegada a las tropas. En 1854, se permitió admitir en los regimientos a jóvenes nobles como voluntarios (con derechos de cadetes), quienes, después de entrenar directamente en el regimiento, recibieron el rango de oficiales. Pero este orden se estableció sólo para tiempos de guerra.
En general, hasta mediados de los años 60 del siglo XIX, las instituciones de educación militar proporcionaban sólo alrededor de un tercio de los oficiales que necesitaba el ejército y, por lo tanto, el cuerpo de oficiales estaba compuesto principalmente por voluntarios y suboficiales que habían servido durante un cierto tiempo. período de tiempo y aprobó un examen fácil. Las deficiencias en la formación de esta parte de los oficiales se descubrieron incluso antes de la Guerra de Crimea y, al mismo tiempo, en algunos cuarteles generales, por iniciativa privada de los comandantes militares, se abrieron escuelas de cadetes. Al final de la campaña de Crimea, se decidió establecer escuelas de cadetes en todos los cuerpos del ejército, pero debido a la falta de fondos y los inconvenientes de organizar instituciones educativas militares en el cuartel general del cuerpo, solo había tres instituciones educativas de este tipo.
La reorganización radical de la educación militar en Rusia está asociada con las reformas de D. A. Milyutin, a quien el emperador Alejandro II nombró Ministro de Guerra en 1861. A mediados de los años 60, el cuerpo de cadetes se transformó en gimnasios y progimnasios militares, similares en su plan de estudios de educación general al de la escuela secundaria. Perdieron el derecho de producir a sus graduados como oficiales y se convirtieron en escuelas preparatorias que preparaban a los jóvenes para ingresar a las escuelas de oficiales. Durante la reforma de Milyutin, se crearon dos tipos de instituciones educativas en las que se capacitaba a los futuros oficiales: escuelas militares y de cadetes, y los estudiantes de ambas se llamaban cadetes. Sin embargo, hubo una diferencia significativa entre dichas escuelas.
En ese momento, las escuelas militares tenían una composición predominantemente noble de solicitantes: los jóvenes que se graduaban del cuerpo de cadetes (gimnasios militares) terminaban allí. Las escuelas junker estaban destinadas a jóvenes extranjeros, de todas las categorías y de todas las clases. La mayoría de quienes ingresaban en ellas no habían completado la educación secundaria, lo que daba a estas instituciones una calidad de segunda categoría. Las escuelas militares formaban oficiales para todo tipo de armas, y los cadetes se formaban sólo para infantería y caballería en un rango intermedio entre oficial y suboficial (subalférez, cadete estandard, subhorizonte), y sólo en las tropas se ascendía a los oficiales.
Las primeras escuelas militares aparecieron en 1863, cuando las clases superiores (especiales) del cuerpo de cadetes (excepto Page, Finlandia, Orenburg y Siberia) se consolidaron en tres escuelas militares, que recibieron el nombre: la primera, Pavlovsky, la segunda, Konstantinovsky y el tercero - Aleksandrovsky. En 1865, sobre la base de la Escuela Nikolaev de Guardias Junkers, se formó la Escuela de Caballería Nikolaev (para 200 cadetes) y, por lo tanto, a partir de 1866, se suspendió la graduación de otras escuelas en la caballería. En términos de combate, dichas instituciones educativas eran batallones de 300 cadetes, y el tiempo dedicado a estudiar en ellas se contaba como servicio militar activo. Además de los estudiantes del cuerpo de cadetes de al menos 16 años, también fueron aceptados allí los graduados de instituciones civiles de educación secundaria y superior. Formalmente, se les permitía inscribirse en escuelas militares independientemente de la clase. Sin embargo, en realidad, sólo los nobles y los de las familias más distinguidas pudieron allanar el camino para sus hijos hacia estas instituciones de élite.

1864. Juncker y general de la 1.ª Escuela Militar de Pavlovsk. ¡Esto es lo que significa la expresión: “¡Hay jefes a través de los ojos”! ;)

Junkers de la Escuela Militar Alexander con diferentes uniformes, probablemente de principios del siglo XX. Parece que había dos cadetes en la primera fila: ¡eran demasiado bajos!

La duración de la formación en las escuelas militares fue de dos años. Desde 1864, la graduación se realizaba después de la recogida del campamento de verano, ya que una recogida del campamento (después del primer año) se consideraba insuficiente. Los Junkers fueron lanzados en función de su éxito en tres categorías:
1) los que se graduaron de la escuela en la primera categoría (al menos 8 puntos en promedio en materias militares, al menos 6 en otras materias y al menos 9 en comportamiento y conocimiento del servicio de combate) se convirtieron en subtenientes, y lo mejor podría ser adscrito a unidades de guardias para su traslado a ellas después de una prueba de un año de duración y por recomendación de los superiores de guardias;
2) quienes completaron el curso en la categoría II (al menos 7, 5 y 8 puntos, respectivamente) recibieron el rango de suboficial;
3) los que completaron el curso de tercera categoría (todos los demás) ingresaron a los regimientos como cadetes durante seis meses, luego de lo cual fueron ascendidos a oficiales sin examen adicional y superando las vacantes.

Las propias escuelas de cadetes, como un nuevo tipo de instituciones de educación militar, aparecieron de acuerdo con el reglamento aprobado por el emperador el 14 de julio de 1864. Se determinó que su personal era de 200 personas (empresa). Este tipo de escuelas se creaban en los cuarteles generales de los distritos militares, llamados de infantería o de caballería, y según la ciudad donde estuvieran ubicadas. A finales de 1864, se abrieron las escuelas de cadetes de Vilna y Moscú, en 1865: Helsingforskoe (para 100 cadetes), Varsovia, Kiev, Odessa, Chuguevskoe, Riga (para 200 cadetes cada una), así como la caballería de Tver y Elisavetgrad. escuelas (para 60 y 90 cadetes respectivamente) escuelas. En 1866, se crearon las escuelas de Kazán y Tiflis (para 200 cadetes cada una), en 1867, la escuela de Orenburg para 200 personas (incluidos 120 oficiales cosacos de las tropas cosacas de Orenburg, Ural, Siberia y Semirechensk).
Las escuelas de cadetes aceptaron graduados de gimnasios militares o instituciones educativas civiles correspondientes, así como voluntarios. Estos últimos estaban formados por dos grupos: uno incluía a personas que tenían una educación de al menos seis años de escuela secundaria y habían trabajado durante un año, el otro incluía a aquellos que tenían que tomar un examen bajo un programa especial que cubría el curso de cuatro años. año escolar (sirvieron durante dos años) . Los voluntarios no estaban obligados a ingresar a la escuela, pero sólo podían convertirse en oficiales después de aprobar un examen similar al examen final de la escuela. De lo contrario, se les equiparaba con suboficiales llamados a filas. Para ingresar a la escuela, los voluntarios debían servir en el rango de suboficial durante tres meses, recibir la aprobación de sus superiores y aprobar un examen en cinco materias de educación general (los que completaron seis clases del gimnasio tomaron un examen solo en el idioma ruso y tenía que obtener al menos 7 puntos). Después del cese de la promoción de rangos inferiores a oficiales en 1868, los rangos inferiores de todas las clases y confesiones (excepto los judíos) podían ir a escuelas de cadetes según su duración de servicio, sujeto al permiso de sus superiores más cercanos.

Infantería Junker de Odesa cadete escuelas (hasta 1908) con uniforme de gala. Tenga en cuenta que muchos de ellos no parecen niños en absoluto; son tipos serios que se están convirtiendo en oficiales del servicio militar.

La formación allí duró dos años (desde 1901, tres años). El curso de formación constaba de dos clases: junior (general) y senior (especial). Además, aquellos que tenían certificados de finalización de instituciones de educación secundaria (gimnasios de siete y ocho años y escuelas reales) podían ingresar directamente a la clase superior, pero la mayoría fue a la clase junior o con un examen de prueba en idioma ruso ( aprobaron seis grados de instituciones de educación secundaria), o con un examen bajo programas especiales ligeros (aquellos que no tenían esta calificación educativa).
En la clase junior, enseñaban principalmente materias de educación general: la ley de Dios, el idioma ruso, alemán y francés, matemáticas, física y química (información básica), dibujo, geografía e historia. El volumen y el contenido de las partidas de clases especiales estuvieron determinados por la necesidad de adquirir conocimientos para el mando del batallón. Aquí estudiaban tácticas, reglamentos militares, topografía militar, fortificaciones de campaña, información sobre armas, administración militar, procedimientos militares, geografía militar, higiene militar, hipología (la ciencia de los caballos).

Junker-cosacos, Urales y Orenburgers.

Aquellos que completaron el curso fueron liberados en sus regimientos como alférez (infantería), cadetes estándar (caballería) y sub-horunzhi (tropas cosacas), fueron ascendidos a oficiales sólo por recomendación de sus superiores inmediatos: los asignados a la 1.ª categoría. basándose en su éxito en la ciencia, se convirtieron en oficiales (alféreces, desde 1881, subtenientes) en el mismo año de graduación de la escuela, después del entrenamiento en el campo, y si no había vacantes en su regimiento, podían ser transferidos a otros regimientos; Los asignados a la categoría II eran ascendidos a oficiales no antes del año siguiente a su graduación y sólo si había vacantes. Bueno, aquellos que recibieron solo un certificado de finalización en lugar de un certificado completo (por mal comportamiento, bajo rendimiento académico) recibieron el rango de oficial no antes de un año después de que se le otorgó el rango al último de los que se graduaron de universidad en el mismo año que ellos, pero en la segunda categoría.
A pesar de todas las diferencias entre las escuelas militares y de cadetes, el estilo de vida de ambas categorías de cadetes era similar, naturalmente ajustado a la naturaleza de élite de las escuelas militares de la capital y al origen aristocrático de los cadetes. Todos los futuros oficiales vivían en cuarteles en total conformidad con las estrictas normas del reglamento interno del ejército y la disciplina militar. Los ejercicios militares transformaron rápidamente a los estudiantes de secundaria, seminaristas y estudiantes de ayer en verdaderos cadetes, pero no fue necesario rehacer a los antiguos cadetes: conocieron los procedimientos del ejército en la infancia. Los cadetes siempre estaban orgullosos de su excelente porte; en las pruebas de ejercicios, las compañías competían ferozmente entre sí. En el entrenamiento de instrucción, como de hecho, en la sabiduría de todos los demás soldados, los cadetes de segundo año actuaban como mentores y guardianes de sus camaradas más jóvenes. Aquí, por supuesto, no podíamos prescindir del tradicional "tsuk", pero ni siquiera olía a novatadas. La moral de Bursatsky se percibió inicialmente como completamente incompatible con el honor de los cadetes y, por lo tanto, de los oficiales.
Los cadetes recibieron uniformes y ropa de cama proporcionados por el gobierno. La mayoría de los cadetes de las escuelas de cadetes procedían de familias de ingresos medios y recibían pequeñas cantidades de dinero de casa. Pero los cadetes también provenían de familias muy pobres, que se contentaban con un solo salario del gobierno. La vida en la escuela era una buena escuela para los futuros oficiales...

Junker con uniforme de gala de invierno. Junker de la Escuela de Caballería Elisavetgrad. Principios del siglo XX

Los jóvenes con uniformes de cadete, naturalmente, hacían todo tipo de bromas, se ausentaban sin permiso, etc. En la conciencia ordinaria de aquella época, un cadete era un libertino, siempre dispuesto a participar en una fiesta alegre o a involucrarse con una bonita mujer joven. Sin embargo, en general, a los cadetes les resultó difícil deambular adecuadamente. Por ausentarse sin permiso te podían expulsar inmediatamente de la escuela, por llegar tarde a pasar lista te podían arrestar durante una o dos semanas. Por un estado de ebriedad evidente, nuevamente, existía una amenaza de expulsión, por un "espíritu de vino": arresto y una tercera categoría de comportamiento, lo que significaba el final de la carrera de un oficial, que aún no había comenzado realmente. De modo que la disciplina era férrea. Pero las tradiciones de los cadetes le hicieron ajustes peculiares.

Los cadetes de caballería (a juzgar por las calzas de caballería y las espuelas de sus botas) retratan diligentemente a libertinos y jugadores empedernidos.

Por tanto, el engaño que causa daño a alguien se consideraba inaceptable. Pero estaba permitido engañar al profesor durante un ensayo o un examen. AWOL o pelea con hombres libres (a veces con el uso de bayonetas), cuando era necesario ayudar a los compañeros o mantener el honor del cadete, en general, las acciones donde se mostraba atrevimiento y atrevimiento recibieron total aprobación entre los cadetes. Y al mismo tiempo, el castigo para ellos, aunque les causaba arrepentimiento, todavía se consideraba correcto. Sin embargo, se mantuvo firmemente la tradición de camaradería: no traicionar a nadie.
Los junkers fueron criados en un espíritu de devoción desinteresada al soberano y a la Patria y en una fidelidad inquebrantable al deber.
En los años 80, la proporción de graduados de escuelas militares y de cadetes era del 26% y del 74%. En el número total de graduados de las escuelas de cadetes, los que tenían la 1ª categoría constituían un porcentaje muy pequeño, y la mayoría de los que recibieron la 2ª categoría esperaron durante muchos años con el rango de alférez el ascenso a oficiales para las vacantes en su unidad, alcanzando entonces el rango de suboficial (más tarde subteniente), cuando sus compañeros de las escuelas militares lograron llegar muy lejos en la escala profesional. Si en su formación de servicio y conocimiento de la vida de los rangos inferiores, los alférez que se graduaron de las escuelas de cadetes eran en su mayor parte superiores a los oficiales que se graduaron de las escuelas militares, entonces en su educación general y formación militar teórica eran significativamente inferiores a ellos. Como resultado de lo cual la composición de los oficiales de las tropas de infantería y caballería era heterogénea: entre ellos se pueden distinguir los que se graduaron en el ejército y los que se graduaron en las escuelas de cadetes. Estos últimos eran relativamente raramente nombrados para puestos de responsabilidad como comandantes de unidades individuales y, por lo general, terminaban sus carreras con el rango de teniente coronel;
Desde principios del siglo XX, para eliminar la heterogeneidad en la composición del cuerpo de oficiales y, en general, mejorar la formación de los oficiales, se crearon nuevas escuelas militares con normas de admisión más liberales y las escuelas de cadetes se modernizaron progresivamente (en En 1901 se introdujo la formación de tres años) y elevó la calidad de la formación al nivel de las escuelas militares. Desde 1901, aquellos que completaron el curso completo de las escuelas de cadetes fueron promovidos a oficiales en las mismas condiciones que los cadetes de las escuelas militares, aunque todavía exclusivamente a unidades de infantería y caballería.
Finalmente, en 1911, todas las escuelas pasaron a ser militares. En ese momento, según los expertos, el cuerpo de oficiales rusos no era inferior al alemán en sus calificaciones y era superior al francés.
Rusia entró en la Primera Guerra Mundial con excelentes oficiales, pero, lamentablemente, durante dos años de hostilidades, la mayoría de los oficiales de carrera fueron eliminados. Y quién sabe, tal vez fue su sentido del deber, su lealtad a la tradición y su profesionalismo lo que no fue suficiente para salvar a Rusia del desastre. (...)


Juncker de la Escuela de Artillería Mikhailovsky, se graduó en 1916.Pronto estos muchachos se encontrarán en las trincheras de la Primera Guerra Mundial y, quién sabe, si sobrevivirán hasta el fatídico 1917... Y si sobreviven, sus principales pruebas serán en el extranjero.

Antes del inicio de la Primera Guerra Mundial, había decenas de escuelas militares en Rusia. (infantería, artillería, ingeniería, caballería, cosaca y topografía militar) Eran instituciones educativas militares que capacitaban a los comandantes del ejército. Sus alumnos fueron llamados cadetes.
Habiendo cumplido el período establecido en este rango y aprobado con éxito los exámenes establecidos, los cadetes fueron ascendidos a oficiales.
El objetivo de todo el sistema educativo en las escuelas se formuló en el “Manual para la educación de estudiantes de instituciones educativas militares”: “Un cristiano, un súbdito leal, un ruso, un buen hijo, un camarada confiable, un joven modesto y educado hombre, un oficial eficiente, paciente y eficiente: estas son las cualidades con las que un estudiante. Estas instituciones deben pasar de la escuela a las filas del Ejército Imperial con el puro deseo de recompensar al Soberano y a Rusia con un servicio honesto, una vida honesta y una muerte honesta."
Las escuelas militares aceptaban a jóvenes solteros de entre 17 y 28 años. En primer lugar, se inscribieron estudiantes del cuerpo de cadetes y todos estaban dispuestos a cubrir las vacantes.
Al ingresar a las escuelas militares, los jóvenes firmaban una declaración de no pertenencia a ningún partido político, con la obligación de no afiliarse a ninguno en el futuro y de no casarse hasta el final del curso.
Los graduados del cuerpo de cadetes fueron matriculados en escuelas militares sin exámenes después de una entrevista. Todo el resto pasó por una competición.
En las escuelas de infantería y caballería se realizaban exámenes de ingreso sobre la Ley de Dios, lengua rusa, historia y geografía (como parte del curso del cuerpo de cadetes o gimnasios del departamento civil); en artillería e ingeniería: tomaron la Ley de Dios, el idioma ruso, las matemáticas y la física.
Aquellos que superaban con éxito los exámenes y una comisión médica muy estricta eran considerados asignados a la escuela militar hasta que prestaban juramento. Recibieron un uniforme de cadete. El uniforme de cadete cambió varias veces simultáneamente con el uniforme de todo el ejército. Los cadetes vestían el uniforme de suboficiales de la rama militar correspondiente, pero con sus propios tirantes de cadete.
A partir de ese día, los jóvenes comenzaron un período de prueba de un mes de duración, dos semanas de las cuales pasaron dentro de los muros de la escuela y luego dos semanas en un campamento de verano. Este fue el período más difícil de la dura escuela militar; los débiles de espíritu fueron “eliminados”. Se prestó mucha atención, especialmente en los campos, al entrenamiento en ejercicios y en técnicas de tiro.
Prestar juramento en las escuelas militares fue un acontecimiento sumamente solemne. A principios de octubre, después de un servicio religioso, los cadetes se alinearon sobre el arado: los estudiantes de último año en el flanco derecho, los de primero en el izquierdo. Delante de la formación hay un atril con el Santo Evangelio y la Cruz; Cerca hay nuestra propia orquesta. Después del saludo del jefe, se pusieron de pie junto al estandarte e inmediatamente, al son de la solemne y encantadora marash "Bajo el águila bicéfala", apareció un estandarte blanco con un águila real en la parte superior de su asta. El abanderado se detuvo ante el atril, se escuchó la orden "¡A la oración! ¡Quitaos el sombrero!" y la voz tranquila del sacerdote pronunció palabras inolvidables: junta dos dedos y levántalos. Ahora repite conmigo las palabras del solemne juramento militar: “Me comprometo y juro por Dios Todopoderoso ante su Santo Evangelio defender la Fe, el Zar y la Patria hasta la última gota de sangre…”.
(por cierto, una vez cité los textos completos de los juramentos en el tema Nicolás II, el último gobernante de R.I.)
Luego, el ayudante de la escuela leyó en voz alta las leyes militares que castigan la violación del juramento y premian la valentía. Los cadetes se mostraron serios, responsables, oraron fervientemente, besaron alternativamente la Cruz, el Evangelio y el Estandarte y regresaron a sus lugares. A esto siguió una marcha ceremonial, tras la cual les esperaba a todos una cena festiva, un baile por la noche, al día siguiente, sus primeras vacaciones en la ciudad, un acontecimiento muy importante en la vida de los jóvenes: a partir de ahora se convirtieron en el “espejo” de la institución. en el que estudian, y por la forma en que el cadete vestía, era elegante, era educado, cómo se comportaba en la sociedad, juzgaban no solo a él, sino también a la escuela en su conjunto.
El curso en las escuelas de caballería y cosacas era similar al curso de formación en las escuelas de infantería, pero también estudiaban hipología (la ciencia de los caballos). Los artilleros de Juncker estudiaron principalmente ciencias exactas: matemáticas, incluida la geometría analítica, cálculo diferencial e integral, física, química, mecánica y dibujo.
El programa de las escuelas de ingeniería también incluía el ataque y defensa de fortalezas, arte minero, demolición, minas submarinas, arte de la construcción, arte ferroviario y telégrafos militares.
Todos los cadetes de las escuelas militares necesariamente estudiaban la Ley de Dios, el ruso y los idiomas extranjeros, aprendían equitación, danza, esgrima y gimnasia.
Cada año, 15 de las mejores gimnastas graduadas acudieron a la máxima categoría en Tsarskoe Selo. La formación musical también aquí estaba al nivel adecuado. Cada escuela tenía su propia orquesta y coro.
Cada escuela tiene su propio lema. En la Escuela de Infantería Konstantinovsky de Kiev - "¡Recuerda cuyo nombre llevas!", en la Escuela de Infantería Alekseevsky - "Disciplina - ¡ante todo!", en Tiflis - "¡Vida para el zar, corazón para la dama, honor para ti mismo! ", en Pavlovsky - "¡Muere tú mismo, pero salva a tu camarada!", de Vilensky - "Solo hay un Vilenets, ¡y luego es un guerrero en el campo!", de la Caballería Nikolaevsky - "Y eran una familia amistosa de ¡Soldados, una corte y un general! Todos los lemas se convirtieron en el credo de vida de los futuros oficiales.
En las escuelas militares, donde los cadetes fueron criados según los principios de la democracia militar caballeresca y la estricta camaradería, no se abusó de las personas de familias pobres o huérfanos. Además, los más pobres tenían derecho a recompensas monetarias especiales, que eran donadas a su favor por particulares.
La responsabilidad de los cadetes recaía en los comandantes de combate, mentores y "padres" de sus estudiantes.
La piedra angular del proceso educativo fue la educación religiosa. Cada escuela tenía su propia iglesia, que los cadetes visitaban de buen grado, se confesaban, ayudaban al sacerdote, servían en los servicios divinos y cantaban en el coro de la iglesia. En las paredes de la iglesia había placas de mármol en las que estaban grabados los nombres de los alumnos fallecidos de la escuela."
“¡Enseñar a un ejército infiel es como afilar hierro oxidado!” - dijo Suvorov. Cada cadete llevaba una cruz pectoral. El año escolar comenzó con un servicio de oración. El día comenzó y terminó con oración. En los días festivos de la iglesia, los cadetes debían estar en su iglesia, observar la Gran Cuaresma y asistir a los santos maitines en Pascua. (...)
El día de su ascenso al rango de primer oficial, el director de la escuela militar colgó del cuello de cada cadete un pequeño icono plateado de la Madre de Dios de Kazán, que en Rusia ha sido considerada durante mucho tiempo la patrona de los guerreros, portadores de coraje y honor. Sorprendentemente, incluso después de muchos años, los graduados de las escuelas militares no olvidaron sus nidos y no perdieron el contacto con ellos. Cada escuela tenía su propia revista. Así, Aleksandrovskoye publicó la revista "Alexandrovets", Pavlovskoye - "Brave Junker", Tverskoye - "Tengo el honor". Los antiguos alumnos de las escuelas escribían a menudo sus artículos, poemas y cartas a estas publicaciones, en las que compartían sus alegrías y problemas, y hablaban de su servicio. Los números de aniversario de estas revistas fueron especialmente conmovedores: contenían muchas felicitaciones a la escuela, a los directivos y a los profesores.

El rango se otorgaba a los militares que eran candidatos al rango de primer oficial en jefe y, más tarde, también tomaban un curso de ciencias en instituciones educativas militares (escuelas militares y de cadetes, escuelas) en Rusia. Además de los cadetes en la infantería, había rangos similares en significado a ellos. bayoneta cadete en tropas de artillería e ingeniería, estandard-junker en caballería pesada y fanen-cadete- en los pulmones. Al mismo tiempo, el cadete de bayoneta, según la Tabla de Rangos, pertenecía a la clase XIII, es decir, era más alto que un suboficial del ejército, pero por debajo de un segundo teniente después de la introducción del rango de suboficial en artillería; , figuraba en una clase inferior y equivalía a un suboficial del ejército. Los cadetes de la guardia eran considerados equivalentes a los subtenientes del ejército. Desde 1802, la insignia de los cadetes de caballería son tirantes con una trenza ancha longitudinal en el medio (similar a la correa para el hombro posterior de un teniente oficial o la correa para el hombro de un sargento mayor en el ejército soviético). El resto de los cadetes visten un uniforme común de suboficial y son legalmente equivalentes a los suboficiales. Desde 1843, la insignia de rango de un cadete es la misma que la de un teniente oficial: tirantes adornados con una estrecha trenza dorada a lo largo del borde. Desde entonces, los cadetes asignados para realizar tareas de suboficiales llevan franjas de suboficiales en los tirantes (cadetes de la nobleza: trenza dorada). Los Junkers, que en realidad actuaban como oficiales, fueron llamados cadetes-arnés y llevaba cinturones de espada de oficial y cordones en armas blancas.

Historia de la palabra

La palabra tiene raíces germánicas. Originalmente esta palabra significaba "joven maestro". La palabra proviene de una denominación estable de finales de la Edad Media. Señor Jünger- literalmente "joven maestro". Muchos cadetes empobrecidos se vieron obligados a servir como soldados y mercenarios. De aquí vino el significado: suboficial. En el siglo XIX, la más alta aristocracia de Prusia comenzó a ser llamada junkers.

SS Juncker

Durante la existencia del Tercer Reich nazi, los candidatos al rango primario de oficial de las SS eran llamados cadetes en la organización de las SS. Inicialmente, su estatus legal se equiparó a los SA Scharführers y luego a los SS Unterscharführers. Al final de la guerra, se formó la 38.ª División de Granaderos SS "Nibelungen" a partir de junkers de las SS.


Fundación Wikimedia. 2010.

Sinónimos:
  • cinturón de espada alférez
  • Portiak

Vea qué es "Burtle-Junker" en otros diccionarios:

    Arnés-junker- (en los viejos tiempos) un suboficial de la caballería de la nobleza; Ahora este nombre se usa en las escuelas militares, donde significa tía. oficial entre los cadetes. Diccionario de palabras extranjeras incluidas en el idioma ruso. Pavlenkov F., 1907. ARNÉS JUNKER antes, en... ... Diccionario de palabras extranjeras de la lengua rusa.

    Arnés-junker- Arnés de junker, arnés de cadete, marido. (militar). 1. El rango de cadete superior en las escuelas militares (prerrevolucionarias). 2. Rango en la caballería, igual al alférez (fuente). “El cadete retirado Yegor Syusin, un tipo enorme con la cara hinchada y desgastada.”... ... Diccionario explicativo de Ushakov

    arnés de cadete- arnés de cadete, arnés de cadete... Diccionario de ortografía-libro de referencia

    arnés de cadete- a, m. puerta espada m. Anteriormente, en el ejército ruso este era el nombre que se daba a los alférez de infantería y suboficiales de la nobleza. En la caballería, los cadetes llevan los arneses. Este apellido todavía se utiliza en las escuelas militares, donde significa suboficial entre... ... Diccionario histórico de galicismos de la lengua rusa.

    Arnés-junker- en el ejército ruso en 1798 1865 el rango de suboficial de la nobleza, un rango superior al de alférez y cadete; en 1865-1880 el rango de quienes se graduaron en las escuelas de cadetes antes de recibir el rango de oficial; en 1867 1917 el rango de cadetes suboficiales de las escuelas militares... ... Gran diccionario enciclopédico

    arnés de cadete- sustantivo, número de sinónimos: 1 suboficial (11) Diccionario de sinónimos ASIS. V.N. Trishin. 2013… Diccionario de sinónimos

    arnés de cadete- ((cinturón ()yu()nker)) a; m. En el ejército ruso hasta 1917: rango otorgado a los cadetes por su éxito académico y a los rangos inferiores que se distinguieron en la batalla; la persona que ostentaba este título. * * * cadete de arnés en el ejército ruso en 1798 1865 rango de suboficial... diccionario enciclopédico