Conversación en el grupo de personas mayores sobre el tema "palabras amables". Conversación con niños: “A todos les gusta un niño educado y cortés Conversación sobre palabras amables en el grupo mayor

Conversación en grupo de personas mayores sobre el tema: "Palabras amables"

Integración de áreas educativas:“Comunicación”, “Lectura de ficción”, “Socialización”
Objetivo: Sistematizar y consolidar los conocimientos de los niños sobre educación moral.
Tareas:
Educativo: Forme una idea de una persona educada.
Educativo: Desarrollar la atención, la memoria, el pensamiento lógico, la observación, el habla coherente.
Educativo: Cultive el deseo de hablar cortésmente con la gente.
Material de demostración: Perejil de juguete, pelota.
Técnicas metódicas: conversación: diálogo, lectura de un poema, situación de juego, educación física, resumen.

Progreso de la conversación.

Educador. Chicos, Parsley vino a visitarnos hoy. Chicos, ¿qué debería decirle a Petrushka? (Hola, Petrushka.) Chicos, Petrushka quiere contarnos un poema, escuchémoslo.
Cuando mi vecino me regaló un ciclomotor,
Le pregunté: “¿No hay otro?”
Sacudió la cabeza hacia mí en respuesta.
Bueno, ¿qué dije mal?
Un día mi abuela salió a la calle,
Le dije a mi abuela: “Hola, ¿cómo estás?”
Cuando mi abuela regresó a casa,
Le dije adiós, ella me sonrió.
Cuando mi abuela se va a la cama,
Iré y le desearé buenos días.
Y por la mañana despertaré a la abuela.
Buenas noches Lo diré alegremente.
Amigos, denme una respuesta lo antes posible.
¿Sigo teniendo razón o no?
Educador. Chicos, ¿Petrushka tiene razón o no? (No.) Sí, muchachos, Petrushka está equivocado. No sabe nada de cortesía, enseñémosle. ¿Qué deberías decir cuando venga la abuela? (Hola abuela.) Así es, ¿qué deberías decirle a tu abuela antes de acostarte? (Buenas noches.) Y cuando te dan algo, ¿qué dices? (Gracias.) Chicos, ahora vamos a jugar.
Juego didáctico de pelota “Palabras educadas”.
Objetivo: enriquecer el vocabulario de los niños con palabras amables.
La maestra les lanza una pelota a los niños y los niños se turnan para decir palabras amables.
Educador. Verán, muchachos, cuántas palabras cariñosas, amables y educadas hay. Dilas más a menudo, esto hará que el mundo que te rodea sea más amable.
Adivinar acertijos.
Educador. Chicos, Petrushka ha preparado acertijos para ustedes, escuchémoslos.
1) Habiendo conocido a un conejito, el erizo es un vecino.
Le dice: ... (Hola.)
2) Y su vecino tiene orejas grandes.
Respuestas: “Erizo, ... (Hola.)
3) Para el pulpo, platija
El lunes nadé
Y el martes adios
Ella le dijo: “…” (Adiós.)
4) Perro torpe Kostya
El ratón le pisó la cola.
ellos pelearían
Pero él dijo: “…” (Lo siento).
5) Lavandera desde la orilla
se le cayó un gusano
Y pescar como un regalo
Ella gorgoteó: “…” (Gracias).
6) La vaca gorda Lula
Estaba comiendo heno y estornudaba.
Para no volver a estornudar,
Le diremos: “…” (Sé saludable).
7) Fox Matryona dice:
“¡Dame el queso, cuervo!
El queso es grande y tú eres pequeño.
¡Les diré a todos que no lo hice!
Tú, Lisa, no te quejes.
Y diga: “…” (Por favor).
8) El zar Gundey se lo dio a Iván.
Cinco clavos para la salvación
E Ivanushka al zar
Él dice: “…” (Gracias).
Educador. Bien hecho chicos, resolvieron todos los acertijos. Ahora descansemos y hagamos algo de educación física.
Minuto de educación física.
levantamos las manos
Y luego los bajamos,
Y luego los separaremos
Y rápidamente te acercaremos a nosotros.
Aplaude una vez más,
aplaudiremos ahora
Y ahora rápido - rápido
¡Aplaude, aplaude más alegremente!
Educador. Bien hecho chicos, siéntense. Ahora te leeré un poema, ¡escúchame con atención!
Leyendo el poema “Palabras educadas”.
Necesitas saber que dos veces son dos.
Todas las palabras mágicas.
Quizás hasta cien veces al día.
Decir "por favor"
Papá rompió un jarrón precioso.
La abuela y la madre se enojaron inmediatamente.
Pero papá fue encontrado, mirándolos a los ojos,
Y tranquila y tímidamente, esto fue lo que dijo:
- Por favor, no me mires así.
Por favor perdóname si es posible.
Serás conocido como educado, dulce,
Si dices “muchas gracias” a todos
No olvides ese adios
¡Necesitamos decir “adiós” a todos!
Educador. Niños, ¿les gustó el poema? (Sí.) ¿Qué hizo papá? (Rompió un jarrón.) ¿Y luego qué hiciste? (Pide perdón) ¿Hizo lo correcto? (Sí.)
Reflexión.
1) Chicos, ¿de qué hablamos hoy?
2) Repitamos ¿qué palabras amables conoces?
3)¿Quién vino a visitarnos?

Anna Shilchenko
Conversación con niños del grupo medio “Cortésidad. Palabras correctas"

Objetivo: para consolidar el conocimiento de los niños sobre lo que es cortesía, Palabras correctas; fortalecer la capacidad de hablar entre sí Palabras correctas; cultivar el respeto por los adultos, los compañeros y todos los que nos rodean.

Progreso de la conversación.

Chicos, miren, Bunny ha venido a visitarnos. ¿Qué debería decirle? (Respuestas de los niños).

Así es, debes saludarlo. - Hola conejita.

El conejito quiere contarte un poema. (La maestra sostiene al conejito en la mano y lee un poema)

Todos alguna vez aprendimos a caminar, dibujar, hablar. Recordemos, muchachos, lo amables y ser cortés. Cuando me encuentro con amigos y conocidos, los miro a los ojos con una sonrisa, para ser educado es muy fácil para mí, I "Hola" Seré el primero en decir. A alguien se le ocurrió una hermosa idea. Gracias por tu ayuda, Ordinario. palabra"Gracias" No debemos olvidarnos de hablar. Nos despedimos todos "Adiós" Siempre nos decimos "Por favor"-si queremos cumplir un deseo o una petición. Hay tantas cosas útiles, bellas y cariñosas en el mundo. palabras. Por favor solo sé educado Después de todo, esta es la base de lo básico. A es muy fácil ser educado: Sea amable: el consejo habitual, no importa lo alto que sea ni la edad que tenga.

Chicos, ¿de qué trata este poema? (Respuestas de los niños). - Sí, este es un poema sobre la bondad, oh. cortesía. Y hoy hablaremos de cortesía y palabras amables.

Qué es cortesía? (Respuestas de los niños).

Cual sabes palabras amables? (Respuestas de los niños).

¿Cuándo se puede llamar a una persona? educado? (Respuestas de los niños).

- Las palabras educadas son amables., mágico palabras, nos dan calor en el alma, buen humor. CON educado Siempre es agradable hablar con la gente. Y a veces uno palabra educada reemplaza varias acciones a la vez. Estoy seguro de que estás aprendiendo a ser amable también. educado gente y sabes que todo es magico palabras.

Chicos, existe un juego llamado "Mágico palabra» . Juguemos.

hay magia palabra"Por favor". Cumplir con la solicitud solo si agregan palabra"Por favor" a esta petición. Por ejemplo, Sasha, por favor levántate. (realizado) Ven a la pizarra. (sin ejecutar).(Los niños se turnan para hablar y cumplir solicitudes)

Mira, el conejito tiene una mochila, me pregunto ¿qué habrá ahí dentro? ¿Sabes? (Respuestas de los niños).

¿Y no sé qué hay ahí? ¿Como sabemos? (Respuestas de los niños).

¿Quizás deberías echarle un vistazo? ¿Podemos mirar dentro de la mochila de Bunny sin su permiso? (No).

¿Lo que hay que hacer? (Respuestas de los niños).

Así es, debes pedirle permiso al conejito. Vova, pide permiso. (Los niños le preguntan a Bunny si pueden mirar en su mochila).

Chicos, Bunny tiene zanahorias con acertijos escritos.

Bunny, ¿podemos resolver acertijos? (El maestro saca acertijos de su mochila y se los cuenta a los niños).

No es demasiado perezoso para contárselo a tus amigos, sonriendo. (Buenas tardes)

Nos despediremos el uno del otro (Adiós)

No deberíamos culparnos unos a otros, pronto mejorará (Lo siento).

que hermoso es Buena palabra(Gracias).

Cuando seas culpable, date prisa y di: Te lo ruego, por favor. (Lo siento).

Nunca te involucres en la conversación de otra persona y eres mejor que los adultos. (no interrumpas).

Incluso un bloque de hielo se derretirá palabras cálidas(Gracias).

El viejo tocón se pondrá verde cuando escuche (Buenas tardes).

Cuando nos regañan por hacer bromas, hablamos (Lo lamento)

¿Qué deberías decirle al conejito en busca de acertijos? (Respuestas de los niños).

Así es, gracias, Bunny. Desafortunadamente, es hora de que nuestro conejito se apresure a volver a casa. ¿Qué le diremos adiós? (Respuestas de los niños).

¡Adiós conejito! (hojas de conejo).

Y tu y yo jugaremos un juego « Palabras correctas» . Pongámonos en círculo, tomémonos de la mano, sonriamos el uno al otro y digamos Palabras correctas. (Los niños se paran en círculo y dicen Palabras correctas)

Hoy hablamos de cortesía. Una vez más estaba convencido de que las reglas educado conoces bien la conducta y no sólo la conoces, sino que también intentas llevarla a cabo.

Publicaciones sobre el tema:

Campaña “Palabras amables” Metas: Ampliar el stock de “palabras amables”. Haga que los niños comprendan la necesidad de observar las reglas de cortesía. Cultiva la bondad.

Conversación sobre el tema moral y ético “Palabras amables” Conversación sobre un tema moral y ético (Grupo intermedio) Tema: “Palabras mágicas” Tareas del programa: enseñar a los niños a comprender (con la ayuda de una obra.

Conversación “La amabilidad y la cortesía no son un obstáculo para la amistad”“La amabilidad y la cortesía no son un obstáculo para la amistad, pero...” El objetivo es desarrollar en los estudiantes la habilidad de establecer relaciones amistosas, educadas y benévolas.

Resumen de la actividad educativa “Palabras amables” Objetivo: Formar una cultura personal general: habilidades comunicativas, reglas de etiqueta. Concienciar a los niños de la necesidad de seguir las reglas.

Resumen de una lección sobre el desarrollo del habla en el grupo de personas mayores "Palabras amables" DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE LA CIUDAD DE MOSCÚ OFICINA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO SUR INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRESUPUESTARIA DEL ESTADO DE LA CIUDAD.

Apuntes de la lección para el primer grupo juvenil "Palabras amables" Resumen de la lección “Palabras amables” Propósito: enseñar a los niños a comprender las palabras amables, a saber para qué sirven y cuándo decirlas. Tareas:.

Valentina Bumba
Resumen de una conversación ética en el grupo senior “Palabras educadas”

Nota explicativa.

Áreas educativas: desarrollo cognitivo.

Integración de actividades: construido sobre la integración de áreas educativas « Desarrollo cognitivo» , "Desarrollo del habla", "Social-comunicativo".

tipo de educacion actividades:

Formas de educacion actividades: juego, investigación cognitiva, motricidad, comunicativa, lectura,

Objetivo: formar en los niños el conocimiento de la moralidad. estándares Eticos;

Tareas:

Educativo: Formar una idea de una persona educada.

De desarrollo: desarrollar la atención, la memoria, el pensamiento lógico, la observación, el habla coherente.

Educativo: Cultivar el deseo hablar cortésmente con la gente.

Material demostrativo: pelota.

Técnicas metódicas: conversacion-dialogo, leer un poema, situación de juego, gimnasia con los dedos, resumir.

Resultado Esperado: Los niños aprenderán cortesía y palabras amables.

Progreso de la conversación.

Parte introductoria:

Educador: Conóceme, nueva conversación

nosotros con "Hola" Empecemos.

De repente vino un amigo a almorzar.

le diremos "Hola".

Niños, digamos hola. Y os saludaremos con una sonrisa, se la regalaremos entre nosotros y a nuestros invitados. Miremos y sonriamos dulcemente y te deseemos lo mejor con tu sonrisa.

Parte principal:

Y ahora chicos, los invito a sentarse en las sillas para hablar de algo mágico. La magia se encuentra en los cuentos de hadas. Estas son cosas mágicas, héroes mágicos y mágicos. palabras. pero magico palabras No sólo suceden en los cuentos de hadas, los escuchamos todos los días, pero nunca les prestamos atención. Es imposible prescindir de ellos. Estos realmente necesitamos palabras. ¿Por qué? (respuestas de los niños)

Explicación: Porque ayudan a las personas, hacen que sus vidas sean más amables, más brillantes y más alegres.

Educador: Hay uno proverbio"Amable palabras más dulce que el pastel blando", « Palabras correctas cómo las llaves abren el corazón de las personas".

Para recordar lo magico palabras juguemos un juego"Bola mágica". Esta es una pelota inusual. Este pelota educada. Deben transmitirlo unos a otros, diciéndolo unos a otros. Palabras correctas. Pero no deberías repetir esos palabras quienes ya lo han dicho.

¡Bien hecho muchachos! Y también está esto palabra educada, Cómo "por favor". (los niños repiten).

hagamos el ejercicio "Termina la oración". Yo empezaré la frase y tú la terminarás.

1. Llegando a jardín de infancia hay que estar con todos... (di hola). Palabra"¡Hola!"

2. Para pedirle un juguete a un amigo, dicen (Dame por favor)

3. Si accidentalmente empujaste a un amigo, debes decir (Lo siento lo siento)

4. Cuando hemos comido, al final hablamos (Gracias)

5. Cuando volvemos a casa, hablamos. (Adiós)

¡Bien hecho! Muchos chicos lo saben Palabras correctas"Gracias", "Por favor", "por favor" cuéntaselo a amigos y conocidos. Pero también a tu familia: mamá y papá, abuelos, hermana y hermano. palabras¡Definitivamente hay que decirlo!

Este palabras vino a nosotros desde la antigüedad y significa "Dios salva" Así de extraordinario palabras gracias.

Palabras“Gracias tiene un verdadero amigo, son casi inseparables”

Qué es esto palabras? ¿Quién sabe? (respuestas de los niños)

Este palabras"Por favor"

Cuando hablas "Adiós" esto significa que su nueva reunión tendrá lugar pronto. Imagina que estás visitando a un amigo. Jugamos con él, hablamos, tomamos té, pero es hora de que te vayas a casa.

Chicos, ¿qué deberían decir? (Respuestas de los niños).

Por supuesto que no olvidarás decir "Adiós", a tu amigo y a toda su familia.

Y aquí palabras"Despedida" Solemos decir que si nos separamos por mucho tiempo, Por ejemplo: si tu amigo se muda a otra ciudad u otro país.

Palabras"adiós" triste palabras y hay que decirlo apropiadamente.

Ahora hagamos algo de gimnasia con los dedos”. Palabras correctas"

Uno-dos, uno-dos

Recordemos a los buenos. palabras

¡Hola!

¡Lo siento!

¡Adiós!

¡Lo siento!

¿Cuándo deberías decirlas?

¿Cómo evitar la vergüenza?

(Une tus dedos en un candado)

(Frote palma contra palma)

(Agita los dedos)

(Junte alternativamente los dedos de una mano con los dedos de la otra)

(Extiende los brazos hacia los lados con los dedos extendidos)

(Gire con los pulgares, el resto está conectado en un candado)

¡Bien hecho muchachos! Ahora juguemos un juego. « Educado maleducado»

Si estoy hablando de educado acción entonces aplaudes, y si descortés, luego pisas fuerte. ¡Escuchemos atentamente!

Saluda cuando te encuentres.

Cede tu asiento a un adulto.

Llámalo ofensivo en una palabra.

Silbidos y gritos en el jardín de infancia.

Ayuda a un adulto a seguir el camino.

¡Bien hecho niños!

Parte final:

Chicos, ¿de qué hablamos hoy? ¿Qué cosas importantes aprendiste durante nuestra conversaciones? (respuestas de los niños)

-Palabras correctas lo llamamos diferente "mágico". Con la ayuda de estos mágicos palabras Puede abrir cualquier puerta y ayudar a recuperar el buen humor. Ud. educado Y la gente educada siempre tiene muchos buenos amigos. ¡Haz el bien, aprende a hacer buenas obras!

Bien hecho, todos ustedes hicieron un buen trabajo hoy y espero que lo recuerden bien. Palabras correctas y siempre los usarás. Gracias a todos ustedes niños.

Publicaciones sobre el tema:

Conversación “Palabras amables para niños” Conversación con niños sobre el tema: "Palabras amables para niños". Objetivo: cultivar una cultura del comportamiento en los niños. (Con el uso de las TIC, la pintura, es posible.

Juego de comunicación "Palabras amables" Juego "Palabras amables". Objetivo: seguir enseñando a los niños a utilizar palabras “mágicas” en su discurso; cultivar la cortesía y la buena voluntad.

Resumen de actividades educativas continuas sobre el desarrollo del habla en el grupo intermedio "Palabras amables y educadas" Resumen de actividades educativas para el desarrollo del habla en el grupo medio. "Palabras amables y educadas." Maestra del Omsk BDOU “Jardín de infancia núm. 396 para desarrollo general.

Resumen de la actividad educativa "Palabras y modales corteses" 2º grupo junior Resumen de GCD “Palabras y modales corteses” 2 grupo juvenil Objetivo: promover el desarrollo moral de los niños. Objetivos: - consolidar la capacidad de uso.

Resumen de la lección de ruso para "Palabras amables" de primer grado Tema: “Palabras amables. Las palabras son univaluadas y polisemánticas (presentación general). Palabras que tienen significado similar y opuesto. Planificado.

Conversación en el grupo de personas mayores sobre el tema: "Palabras amables"
Integración de áreas educativas:“Comunicación”, “Lectura de ficción”, “Socialización”

Objetivo: Sistematizar y consolidar los conocimientos de los niños sobre educación moral.

Tareas:

Educativo: Forme una idea de una persona educada.

Educativo: Desarrollar la atención, la memoria, el pensamiento lógico, la observación, el habla coherente.

Educativo: Cultive el deseo de hablar cortésmente con la gente.

Material de demostración: Perejil de juguete, pelota.

Técnicas metódicas: conversación: diálogo, lectura de un poema, situación de juego, educación física, resumen. Progreso de la conversación.
Educador. Chicos, Parsley vino a visitarnos hoy. Chicos, ¿qué debería decirle a Petrushka? (Hola, Petrushka.) Chicos, Petrushka quiere contarnos un poema, escuchémoslo.

Cuando mi vecino me regaló un ciclomotor,

Le pregunté: “¿No hay otro?”

Sacudió la cabeza hacia mí en respuesta.

Bueno, ¿qué dije mal?

Un día mi abuela salió a la calle,

Le dije a mi abuela: “Hola, ¿cómo estás?”

Cuando mi abuela regresó a casa,

Le dije adiós, ella me sonrió.

Cuando mi abuela se va a la cama,

Iré y le desearé buenos días.

Y por la mañana despertaré a la abuela.

Diré buenas noches alegremente.

Amigos, denme una respuesta lo antes posible.

¿Sigo teniendo razón o no?

Educador. Chicos, ¿Petrushka tiene razón o no? (No.) Sí, muchachos, Petrushka está equivocado. No sabe nada de cortesía, enseñémosle. ¿Qué deberías decir cuando venga la abuela? (Hola abuela.) Así es, ¿qué deberías decirle a tu abuela antes de acostarte? (Buenas noches.) Y cuando te dan algo, ¿qué dices? (Gracias.) Chicos, ahora vamos a jugar.

Juego didáctico de pelota “Palabras educadas”.

Objetivo: enriquecer el vocabulario de los niños con palabras amables.

La maestra les lanza una pelota a los niños y los niños se turnan para decir palabras amables.

Educador. Verán, muchachos, cuántas palabras cariñosas, amables y educadas hay. Dilas más a menudo, esto hará que el mundo que te rodea sea más amable.

Adivinar acertijos.

Educador. Chicos, Petrushka ha preparado acertijos para ustedes, escuchémoslos.

1) Habiendo conocido a un conejito, el erizo es un vecino.

Le dice: ... (Hola.)

2) Y su vecino tiene orejas grandes.

Respuestas: “Erizo, ... (Hola.)

3) Para el pulpo, platija

El lunes nadé

Y el martes adios

Ella le dijo: “…” (Adiós.)

4) Perro torpe Kostya

El ratón le pisó la cola.

ellos pelearían

Pero él dijo: “…” (Lo siento).

5) Lavandera desde la orilla

se le cayó un gusano

Y pescar como un regalo

Ella gorgoteó: “…” (Gracias).

6) La vaca gorda Lula

Estaba comiendo heno y estornudaba.

Para no volver a estornudar,

Le diremos: “…” (Sé saludable).

7) Fox Matryona dice:

“¡Dame el queso, cuervo!

El queso es grande y tú eres pequeño.

¡Les diré a todos que no lo hice!

Tú, Lisa, no te quejes.

Y diga: “…” (Por favor).

8) El zar Gundey se lo dio a Iván.

Cinco clavos para la salvación

E Ivanushka al zar

Él dice: “…” (Gracias).

Educador. Bien hecho chicos, resolvieron todos los acertijos. Ahora descansemos y hagamos algo de educación física.

Minuto de educación física.

levantamos las manos

Y luego los bajamos,

Y luego los separaremos

Y rápidamente te acercaremos a nosotros.

Aplaude una vez más,

aplaudiremos ahora

Y ahora rápido - rápido

¡Aplaude, aplaude más alegremente!

Educador. Bien hecho chicos, siéntense. Ahora te leeré un poema, ¡escúchame con atención!

Leyendo el poema “Palabras educadas”.

Necesitas saber que dos veces son dos.

Todas las palabras mágicas.

Quizás hasta cien veces al día.

Decir "por favor"

Papá rompió un jarrón precioso.

La abuela y la madre se enojaron inmediatamente.

Pero papá fue encontrado, mirándolos a los ojos,

Y tranquila y tímidamente, esto fue lo que dijo:

Por favor no me mires así

Por favor perdóname si es posible.

Serás conocido como educado, dulce,

Si dices “muchas gracias” a todos

No olvides ese adios

¡Necesitamos decir “adiós” a todos!

Educador. Niños, ¿les gustó el poema? (Sí.) ¿Qué hizo papá? (Rompió un jarrón.) ¿Y luego qué hiciste? (Pide perdón) ¿Hizo lo correcto? (Sí.)

Reflexión.

1) Chicos, ¿de qué hablamos hoy?

2) Repitamos ¿qué palabras amables conoces?

3)¿Quién vino a visitarnos?

(Para diferentes grupos de edad)

1) grupo medio - profundizar el conocimiento de los niños sobre diversas formas Palabras educadas y su significado.

Ampliar los horizontes éticos de los niños.

Cultivar el deseo de ser educado y amigable con las personas.

2) grupo de personas mayores: generalizar el conocimiento de los niños sobre diversas formas de palabras amables;

Desarrollar en los niños la capacidad de razonar, enseñar, evaluar el comportamiento de los personajes del cuento de hadas "El conejo educado" y expresar su actitud ante sus acciones.

Desarrollar una actitud positiva hacia los demás y la confianza en uno mismo.

Trabajo previo: conversación con niños “¿Pueden las acciones ser educadas?”; Leer a los niños cuentos y cuentos de hadas de V. A. Sukhomlinsky “¿Por qué el abuelo es tan amable hoy”, “Dile a la persona “¡Hola!”, “Insensibilidad, indiferencia”, estudiando refranes sobre la cortesía.

Equipo: baile, “flor de la cortesía”, grabación de la melodía “Soul” de L. V. Beethoven, cuento de hadas mexicano “Polite Rabbit”, pinturas gouache, pinceles, papel, servilletas, hules.

Trabajo de vocabulario: activar el vocabulario de los niños con adjetivos: educado, educado, educado; usar palabras de formas educadas de comunicación; Enriquece tu vocabulario con el uso de refranes y poemas sobre la cortesía.

Niños, digamos hola.

Niños, hoy los invito a la “Escuela de la cortesía” para hablar de algo mágico. La magia se encuentra en los cuentos de hadas. Estas son cosas mágicas, héroes mágicos y... palabras mágicas. Pero estas palabras mágicas no sólo se encuentran en los cuentos de hadas. Los escuchamos todos los días y a veces ni siquiera les prestamos atención. Pero es imposible prescindir de ellos. Realmente necesitamos estas palabras.

Niño: A todos los corazones, como a una puerta,

Sólo hay llaves.

Todos pueden recogerlos fácilmente,

Él encontrará las palabras adecuadas.

La palabra es como una llave.

Dorado y fabuloso

Como el rayo más brillante,

Llámalo "por favor".

Es muy fácil decir gracias con una sonrisa.

¡Pero a veces no hay nada más caro en el mundo!

En el patio, en la familia, en el jardín,

Esta palabra funciona

El que se lleva bien con él,

Todo en el mundo se hará realidad.

¿Por qué las palabras mágicas se llaman las llaves de todos los corazones?

Por nuestro exitoso trabajo, saludémonos y saludémonos.

Juego - saludo “Pasa la pelota, saluda a quien esté cerca”

(Los niños se pasan la pelota y se saludan)

¡Vika, buenas tardes!

¡Hola Seryozha!

¡Hola Sasha!

¡Buenos días, Elena Nikolaevna!

¡Hola Ekaterina!

Niños, la sabiduría popular dice: la lengua no se secará con palabras educadas (educadas). Para ser agradable con la gente, siempre debes recordar reglas de cortesía.

Ejercicio didáctico “Termina la frase”

1. Cuando vengas al jardín de infantes, debes... (saludar) a todos.

2. Para pedirle un juguete a un amigo le dicen... (Dámelo, por favor) (ser.)

3. Cuando dos personas están hablando, no puedes... (interrumpirlas).

4. Cuando ofendes a un amigo necesitas... (pedir perdón).

5. Para que la gente te respete, todos debéis ser... (siempre amigables).

6. Al volver a casa, debes decirles a todos... (adiós).

Le sonrío al sol: (levanta los brazos a los lados)

"Hola, sol dorado"

Sonrío a las flores - (el torso se inclina hacia adelante, las manos en el cinturón)

¡Déjalos florecer!

Le sonrío a la lluvia - (se inclina hacia la izquierda - hacia la derecha, con los brazos hacia arriba)

"Está lloviendo a cántaros"

Les sonrío a mis amigos - (saltando en el lugar y aplaudiendo)

Les deseo lo mejor.

Las reglas de buena educación exigen estar atento a las personas. Para hacer esto, es necesario aprender a reconocer el estado de una persona, su estado de ánimo por apariencia. Y los deseos sinceros de los amigos le levantan el ánimo. Juguemos al juego “Te deseo…” (con el acompañamiento de música tranquila, los niños dicen deseos y se pasan la “flor de la cortesía”).

Dicen que la cortesía es necesaria para todos o para cualquiera. Nos convenceremos de ello escuchando el cuento de hadas.

Cuento de hadas mexicano "Conejo educado"

¿Qué palabras amables se escucharon en el cuento de hadas? (Casarse)

¿Cómo reaccionó la serpiente ante el cortés saludo del Conejo? (EN)

¿Cómo le ayudó la cortesía del conejo a evitar problemas? (EN)

¿Recuerdas algún momento de tu vida en el que la cortesía te ayudó?

Y ahora invito a los niños mayores a dibujar un “Árbol de la cortesía”. Debería contener tantas frutas como palabras amables conozcas. Y los niños dibujarán un “Claro de la cortesía”, donde cada flor es una palabra de cortesía.

Trabajo independiente de los niños.

¡Bien hecho, niños! Hoy asististe a la escuela de cortesía y espero que recuerdes bien las palabras amables y las uses siempre.