เมนู
ฟรี
การลงทะเบียน
บ้าน  /  ออดี้/ อารมณ์เสริมในตัวอย่างภาษาอิตาลี ขอให้อารมณ์เสริมยาวนาน! วิวา อิล คอนจิอุนติโว! คำกริยาที่ผิดปกติแบบดั้งเดิม

อารมณ์เสริมในตัวอย่างภาษาอิตาลี ขอให้อารมณ์เสริมยาวนาน! วิวา อิล คอนจิอุนติโว! คำกริยาที่ผิดปกติแบบดั้งเดิม

Congiuntivo คืออารมณ์ของการกระทำที่เป็นไปได้ ถูกระงับ ฉันขึ้นอยู่กับเนื้อหาทางอารมณ์ของกริยาในประโยคหลัก กริยาในประโยคหลักสามารถแสดงถึงความปรารถนา ความสงสัย ความกลัว การสันนิษฐาน ความไม่แน่ใจ แม้จะผ่าน Congiuntivo ก็สามารถแสดงออกถึงความเป็นหมวดหมู่ได้ โดยแสดงคำขอ คำสั่ง ความปรารถนา ความปรารถนาของการกระทำนี้หรือการกระทำนั้น

Congiuntivo มีรูปแบบกาลง่าย ๆ สองรูปแบบ:

1. Congiuntivo นำเสนอ

2. Congiuntivo ความไม่สมบูรณ์แบบ

และสองสิ่งที่ยาก:

1. พาสต้าคอนจิอุนติโว่

2. Congiuntivo trapassato

เวลา Congiuntivo นั้นสัมพันธ์กัน ซึ่งหมายความว่าไม่สอดคล้องกับช่วงเวลาของการพูด แต่ตามเวลาของคำกริยา - ภาคแสดงของประโยคหลักซึ่งแสดงถึงการกระทำพร้อมกันก่อนหน้าหรือต่อจากนั้น

การใช้ Congiuntivo

1. ในข้ออิสระ

ในประโยคอิสระ Congiuntivo ใช้เพื่อแสดงความปรารถนา โดยจะ:

ลาก้าวเซียคอนเต! อยู่ในความสงบ!

อับเบีย ปาเซียนซ่า! มีความอดทน!

2. ในอนุประโยค

การใช้ Congiuntivo ที่พบบ่อยที่สุดอยู่ใน subject clause, ส่วนเสริม, subordinate clause และตัวดัดแปลง ในประโยครองของวิชาและประโยคเพิ่มเติม Congiuntivo จะถูกใช้หากมีการระบุความปรารถนา ความสงสัย การสันนิษฐาน หรืออารมณ์ใดๆ ไว้ในประโยคหลัก:

Bisogna che prendiate una การตัดสินใจ. เราต้องการให้คุณตัดสินใจ

ปู่? ดาร์ซี เช ไอโอ เวนกา ไพ? ล่าช้า เป็นไปได้ว่าฉันจะมาทีหลังเล็กน้อย

ถ้าภาคแสดงในประโยคหลักแสดงด้วยคำกริยา parlare, dire, raccontare ฯลฯ ภาคแสดงของประโยคย่อยมักจะแสดงด้วยคำกริยาใน Indicativo:

แล้วคุณล่ะ? โมลโต เบลโล

เธอบอกว่าหนังสือเล่มนี้ดีมาก

อย่างไรก็ตาม หากคำกริยาเหล่านี้อยู่ในรูปปฏิเสธ จำเป็นต้องใช้ Congiuntivo ในอนุประโยค:

Lei non parla che questo libro sia molto bello.

เธอไม่ได้บอกว่าหนังสือเล่มนี้จะดีขนาดนั้น

ในอนุประโยคที่นำมาใช้โดยคำสันธานคอน? (เพื่อ, เพื่อ) ผูกมิตร? (อย่างนั้น) ฯลฯ Congiuntivo จะใช้เสมอ:

Ti ho portato la pizza perch? ตู มางกิ. ฉันเอาพิซซ่ามาให้คุณกิน

ในอนุประโยคที่นำโดยบัลลังก์คำสันธาน? (แม้ว่า), nonostante (แม้จะ), sebbene (แม้ว่า), malgrado (แม้จะ) ใช้ Congiuntivo เสมอ:

โซโน arrivato da te, sebbene abbia molti impegni.

ฉันมาหาคุณแม้ว่าฉันจะมีเรื่องต้องทำมากมายก็ตาม

ในคุณสมบัติรองหากพวกเขาอ้างถึงคำนามที่กำหนดโดยคำคุณศัพท์ในระดับขั้นสูงสุดหรือด้วยคำว่า il primo (แรก), l "unico (เท่านั้น) ฯลฯ :

โรม่า? ลาปี่? แกรนด์ ชิตต์?, เช อิโอ อับเบีย วิซาตาโต.

โรมเป็นเมืองที่ใหญ่ที่สุดที่ฉันเคยไปมา

Congiuntivo Presente เกิดขึ้นจากก้านของกริยากาลปัจจุบันใน Indicativo โดยเติมส่วนท้ายต่อไปนี้สำหรับกริยามาตรฐานของกลุ่ม I, II และ III ตามลำดับ:

อามาเร - ฉัน sp.

เลกเกเร II สปร

ขั้นสุดท้าย - III sp.

บางส่วน- III spr.

Congiuntivo นำเสนอกริยาช่วย:

Congiuntivo ของคำกริยาบางคำที่ไม่ได้มาตรฐาน

กริยาช่วย Congiuntivo

เมื่อใดจึงควรใช้ Congiuntivo Presente? ก่อนอื่น ในการใช้กาลนี้ กริยาของ main clause จะต้องเป็น Presente หรือ Futuro (เวลาอื่นจะต้องอดทนไว้ก่อน)
ยิ่งไปกว่านั้น ไม่ใช่แค่คำกริยาใดๆ ที่สามารถปรากฏในประโยคหลักได้ เปรียบเทียบ:

Marco dice che domani viene Laura - Marco บอกว่าลอร่าจะมาถึงพรุ่งนี้

อย่างที่คุณเห็น เราไม่จำเป็นต้องมี Congiuntivo ซึ่งเป็นกาลปัจจุบันตามปกติในทั้งสองส่วนของประโยค

แล้วทำไมต้อง "speramo che non sia finita"

จากนั้น Congiuntivo จะถูกใช้ในอนุประโยคย่อย หากประโยคหลักแสดงความปรารถนา ความสงสัย การสันนิษฐาน หรืออารมณ์ใดๆ:

เซมบรา เช ตู เซีย สแตนโก ดูเหมือนว่าคุณจะเหนื่อย
ลุย เครเด เช ตู สเตีย เบเน เขาคิดว่าคุณสบายดี
E`bene che voi siate arrivati. เป็นเรื่องดีที่เรามา
Speriamo che voi veniate da noi. เราหวังว่าคุณจะมาหาเรา
ดูบิโต เช มาริโอ เวนกา สตาเซรา ดา นอย - ฉันสงสัยว่ามาริโอจะมาหาเราคืนนี้
ซัปปองโก เช ลูเซีย ดีกา ลา เวอริตา. - ฉันเดาว่าลูเซียกำลังพูดความจริง
Desidero che il bimbo vada subito a เล็ตโต. - ฉันอยากให้ลูกเข้านอนทันที
Temo che Franco และ Luciano stiano già casa - ฉันเกรงว่าฟรังโกและลูเซียโน่อยู่ที่บ้านแล้ว

È assolutamente necessario che Mario te lo dica. - จำเป็นอย่างยิ่งที่มาริโอจะบอกคุณเรื่องนี้ (การดำเนินการต่อจากการดำเนินการหลัก)
เครโด เช ฟลาเวีย สเตีย เมกลีโอ - ฉันเชื่อว่าฟลาเวียดีกว่า (การกระทำพร้อมกับการกระทำของประโยคหลัก)

อย่างไรก็ตาม กรณีเหล่านี้ไม่ใช่ทุกกรณีของการใช้ Congiuntivo ยกเว้นตัวอย่างที่สะเทือนอารมณ์ข้างต้น Congiuntivo ถูกใช้ใน

1) ประโยครองของเป้าหมาย นำเสนอโดยคำสันธาน perche` (ดังนั้น เพื่อ) affinche` (ดังนั้น) ฯลฯ:

Ti ho portato il libro perche` tu studi. ฉันเอาหนังสือมาให้คุณเรียน

2) ในประโยครองที่นำมาใช้โดยคำสันธาน benche` (ถึงแม้ว่า), nonostante (แม้จะ), sebbene (ถึงแม้ว่า), malgrado (แม้จะ), Congiuntivo มักจะใช้เสมอ:

โซโน เวนูโต ดา เต เบนเช อับเบีย โปโก เทมโป ฉันมาหาคุณถึงแม้ฉันจะมีเวลาน้อยก็ตาม

นำเสนอที่บ่งบอกถึง(ปัจจุบันธรรมดา) เป็นกาลที่การกระทำเกิดขึ้นเป็นประจำหรือต่อเนื่องในปัจจุบัน ในภาษาพูด ใช้กับการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะพูดและจะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้นี้ด้วย

ไอโอ โซโนะอูนาดอนน่า (io sòno una donna) - ฉันเป็นผู้หญิงคนหนึ่ง

ตู่ เซอิยกเลิกอิตาลี (tu sei un italiano) - คุณเป็นคนอิตาลีคนหนึ่ง

ลุย/เล่ย è มาลาโต (luy/lei e malàto/a) - เขา/เธอ ป่วย/ป่วย

น้อย เบเวียโมฉันวิโน (noy bevyamo il wine) - เราดื่มไวน์นี้ (อาจหมายถึงทั้งโดยทั่วไปและขณะนี้)

วอย เวนิทสตาเซร่า. (voy venite stasera) - คุณมา (มา) คืนนี้

โลโร วานโนในสคูโอลา (lòro vanno ใน skòula) - พวกเขาไป (ไป) ไปโรงเรียน

บ่งชี้ passato prossimo(อดีตใกล้) คือ กาลที่การกระทำสิ้นสุดลงในอดีตอันใกล้

สถานะโอโนะชิอาโร? (ทำไมถึงเป็นเชียโร?) - (ฉัน) ชัดเจน (แสดงออกอย่างชัดเจน)?

ตู่ สถานะเซอิอัล ซีนีมา สตาเซรา (tu sei stàto al chinema stasera) - คุณไปดูหนังเรื่องนี้คืนนี้

อิเอรี หลุย/เล่ย è สเตโต้/กมาลาโต/เอ (èri lui/ley e stàto/a malàto/a) - เมื่อวานเขา/เธอป่วย/ป่วย

อิลเมส สกอร์โซ นอย สยามโมสเตติในอิตาลี. (il mèse skòrso noi sàmo stàti in Itàlia) - เดือนที่แล้วเราไปอิตาลี

วอย สถิติ Sieteฟูโอริ อเดสโซ? (voy sete stàti fuòri adèsso?) - เมื่อกี้คุณอยู่ข้างนอก (บนถนน) หรือเปล่า?

โลโร โซโนะเกีย สเตตัสในเฟเรีย (lòro sòno ja stàti ใน fería) - พวกเขาไปเที่ยวพักผ่อนแล้ว

บ่งบอกถึงความไม่สมบูรณ์(อดีตที่ยังไม่เสร็จ) คือ กาลที่การกระทำเกิดขึ้นเป็นช่วงๆ ในอดีต โดยไม่สามารถกำหนดจุดสิ้นสุดได้

ทั้งหมด"Università io อีโระไม่เป็นไร นักเรียน (Al Università io ero un bravo Student) - ที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ ฉันเป็นนักเรียนที่มีความสามารถคนหนึ่ง

ตู่ เอริอูนา บัมบิน่า สเกลลา (tu èri una bambina quietla) - คุณเป็นผู้หญิงที่สงบคนหนึ่ง

ลุย ยุคปาซโซ ดิ เล่ย (luy ira pazzo di lei) - เขาคลั่งไคล้เธอมาก

ควอนโดน้อย เอราวาโม giovani... (kuando noi eravamo giovani...) - เมื่อเรายังเด็ก...

นกพิราบ ลบ- (นกพิราบหอนลบล้าง?) - คุณเคยไปที่ไหน?

โลโร เอราโนโคซิอ้วน (lòro èrano fatti kozi") - พวกเขาถูกสร้างขึ้นมาเช่นนี้ (เป็นเช่นนี้)

บ่งชี้ trapassato prossimo(pre-past complex) คือเวลาที่การกระทำสิ้นสุดลงในอดีต ใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นก่อนหน้าสิ่งอื่นที่เกิดขึ้นเช่นกัน

Io avevo avuto ระงับ "เหตุการณ์ เอโรสเตโตชาย. (io avevo avuto kuel allowanceente, ero stàto màle) - ฉันมี (ทุกข์) อุบัติเหตุครั้งนั้น ฉันแย่ (อยู่ในสภาพไม่ดี)

นอนโล ซาเปโว เช เอริ สตาโตในอิตาลี un po" di anni fa. (ไม่ใช่ lo sapèvo ke èri stàto ใน Itàlia un po di anni fa) - (ฉัน) ไม่รู้ว่า (คุณ) ไปเยือนอิตาลีเมื่อไม่กี่ปีก่อน

ลุย/เล่ย ยุคสมัย/ Condannato ต่อความแตกต่าง (Luy/lei èra stàto/a kondannato/a per diffamats "yone) - เขา/เธอถูกตัดสินว่ามีความผิดในข้อหาหมิ่นประมาท

น้อยซี” เอราวาโม สตาติดาวเวโร (noah cheravamo stàti davvèro) - เราเคยไปที่นี่จริงๆ

Ci hanno spiegato dove voi ลบสถิติ- (chi anna spiegato dòve voy eravàte stàti) - พวกเขาอธิบายให้เราฟังว่าคุณอยู่ที่ไหน

Tre bambini sono scomparsi dall "ospedale นกพิราบ สถิติเอราโน่ริเวอราติ (tre bambini sòno skomparsi dalospedàle dove èrano stàti rikoveràti) - เด็ก 3 คนหายตัวไปจากโรงพยาบาลแห่งนี้ที่พวกเขาถูกวางไว้

บ่งชี้ passato remoto(อดีตที่เรียบง่าย) - นี่คือช่วงเวลาที่การกระทำสิ้นสุดลงในอดีตอันไกลโพ้น (เมื่อหลายปีก่อน) มักใช้ในวรรณคดี (เทพนิยาย ฯลฯ )

ไอโอ ฟุยโมลโต เฟลิซ (io fui mòlto feliche) - ฉันมีความสุขมาก

ทั้งหมด "epoca tu fostiอุน โปเวโร จิโอวาเน. (al"poka tu fòsti un pòvero jovane) - ในยุคนี้ (ครั้งนั้น) คุณเป็นชายหนุ่มผู้น่าสงสารคนหนึ่ง

การิบัลดี ฟูมารีนานิโอ, โอเปราริโอ, ซอลดาโต (garibaldi fu marinayo, operayo, ทหาร) - Garibaldi เป็นกะลาสีคนงานทหาร

น้อย ฟัมโม่ดา เซโกลี คัลเปสติ, เดริซี, เพอร์เช โนน สยาม โปโปโล, เพอร์เช สยาม ดิวิซี (noy fummo da sekoli kalpesti, derizi, perkè non syam pòpolo, perkè syam department) - เราถูกเหยียบย่ำมานานหลายศตวรรษ ถูกเยาะเย้ย เพราะ (เรา) ไม่ใช่ผู้คน เพราะ (เรา) ถูกแบ่งแยก

อันเช วอย ส่งเสริมสเตรนิเอรี (ànke voi fòste strènèri) - คุณก็ยังเป็นชาวต่างชาติ

เลอ ดิมิชชั่น? ฟูโรโนะอูนา มีอา สเซลตา (le dimissyoni? Furono una mia shèlta) - การลาออกครั้งนี้? (เธอ) กลายเป็นทางเลือกหนึ่งของฉัน

บ่งชี้ trapassato remoto(pre-past) เป็นกาลที่การกระทำเกิดขึ้นก่อนสิ่งอื่นที่จบลงในอดีตอันไกลโพ้น มักใช้ร่วมกับ พาสต้าเรโมโตเพื่อแสดงลำดับการกระทำในอดีต

ไอโอ ฟุย สตาโตเนล จาร์ดิโน ควอนโด มีอา มาเดร มี เชียโม (io fui stato nel giardino quàndo mà madre mi kyamò) - ฉันอยู่ในสวนแห่งนี้ตอนที่แม่โทรมาหาฉัน

นอนโล ซาเปโว เช ตู ฟอสตี สตาโตมาลาโต (non lo sapovo ke tu fòsti stàto malo) - ฉันไม่รู้ว่าคุณป่วย

ลุย/เล่ย ฟู สเตโต้/ในแอฟริกาในช่วงระงับ (luy/lei fu stàto/a in àfrika in kuèl periodo) - เขา/เธออยู่ในแอฟริกาในเวลานั้น

Noi ce ne andammo โดย โซโล โดโป เช ฟัมโม สเตติอวิสติ (noy che ne andàmmo ผ่าน sòlo dòpo ke fummo stàti avvisàti) - เราออกไปหลังจากได้รับแจ้งเท่านั้น

วอย สถิติการส่งเสริมเบเนอินเควลลาคาซา (voy fòste stàti bene in kuèlla kàza) - คุณรู้สึกดีกับบ้านหลังนั้น

กลีสปาญโญลี ฟูโรโน สเตติ colpiti per primi da questa โรคระบาด (สแปเนียล furono stàti kolpiti ต่อการยอมรับการแพร่ระบาดของ da kuèsta) - ชาวสเปนเหล่านี้เป็นกลุ่มแรกที่ได้รับผลกระทบจากโรคระบาดนี้

บ่งชี้ถึงตัวอย่าง futuro(อนาคตที่เรียบง่าย) คือเวลาที่การกระทำจะเกิดขึ้นในอนาคต ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่ตั้งใจไว้ในปัจจุบันด้วย (futuro stilistico)

ไอโอซี ซาโรโดมานี (อิโอ ชี ซาโร โดมานี) - พรุ่งนี้ฉันจะมาที่นี่

ตู่ ซารายยกเลิกการแพทย์ที่ยิ่งใหญ่ (to saray un grande medico) - คุณจะเป็นหมอที่เก่งคนหนึ่ง

ลุย/เล่ย ซาร่าเนื้อหา/a di saperlo. (luy/lei sara contento/a di saperlo) - เขา/เธอจะยินดี/ยินดีที่ทราบสิ่งนี้

น้อย ซาเรโมคาซ่าสตาเซรา (นอย ซาเรโม อา กาซา สตาเซรา) - คืนนี้เราจะกลับบ้าน

วอย ผ้าซาเรตพรอนติ เพอร์ เลอ อ็อตโต? (voy sarète pronti per le òtto?) - คุณจะพร้อมสำหรับ 8 (ซ) เหล่านี้ไหม?

อารันโนอุสซิติ ฟูโอริ (sarànno ushiti fuòri) - (พวกเขา) อาจออกไปข้างนอก (ออกไปข้างนอก)

บ่งชี้อนาคตข้างหน้า(future complex) เป็นกาลที่การกระทำหนึ่งจะแล้วเสร็จในอนาคตโดยสัมพันธ์กับการกระทำอื่น ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่คาดหวังในอนาคตด้วย (futuro anteriore stilistico)

Ti telefonerò appena ซารอ สตาโตกวาริโต (ti Telephoneer appena sarò stato guarito) - ฉันจะโทรหาคุณทันทีที่ฉันหายดีแล้ว (หายดีแล้ว)

อาราย สตาโต fortunato... (sarài stàto fortunato) - (คุณ) อาจจะกลายเป็นโชคดี (คุณโชคดี)...

Firmeremo ตรงกันข้ามกับควอนโดเดี่ยว ซารา สเตโต้ประสิทธิผล il pagamento. (firmermo il contratto sòlo quàndo sarà stàto effettuàto il pagamènto) - เราจะลงนามในสัญญานี้เฉพาะเมื่อมีการชำระเงินแล้วเท่านั้น

ซารีโม จิอูดิคาติ วินาทีที่ quanto ซาเรโม สเตติ capaci di seguire questo modello. (sarèmo giudicàti secòndo cuànto saremo stàti capaci di seguire cusèsto modèllo) - เราจะถูกตัดสิน (ประเมิน) ตาม (เราจะสามารถทำตามแบบจำลองนี้ได้มากเพียงใด)

Quando tutto cambierà voi สถิติสารเรตอูนาปิกโกลา พาร์เต ดิ เกล กัมเบียนโต (quàndo tutto cambierà voi sarète stàti una piccola parte di quèl cambiamènto) - เมื่อทุกสิ่งเปลี่ยนแปลง คุณจะ (กลายเป็น) ส่วนเล็กๆ ส่วนหนึ่งของการเปลี่ยนแปลงนั้น

ไม่รู้, ซารันโน สตาติ quindici anni fa, io e mia madre stavamo andando a fare spese... (un giorno, saràno stàti quindici anni fa, io e mia madre stavamo andando a fare spese) - วันหนึ่งบางทีเมื่อ 15 ปีที่แล้วฉันกับแม่ไป ช้อปปิ้ง...

Congiuntivo นำเสนอ(อารมณ์เสริมของกาลปัจจุบัน) คืออารมณ์ที่การกระทำของกาลปัจจุบันแสดงออกมาด้วยอนุประโยครอง (ปกติอยู่หลัง che) ไม่ใช่ข้อเท็จจริง แต่เป็นเพียงการสันนิษฐาน ความปรารถนา ทัศนคติส่วนตัวของผู้พูด .

คุณเป็นเพนซี่เชอไอโอ เซียคาตติโว (tu pensi ke io sia cattivo) - คุณคิดว่าฉันแย่

Immagino tu เซียเนื้อหา (เนื้อหา immagino tu sia) - ฉันจินตนาการ (ว่า) คุณพอใจ

โดวุนเก ลุย เซีย, tu lo troverai. (dovunkue lui sia, tu lo troverai) - ไม่ว่าเขาจะอยู่ที่ไหน (อยู่ที่ไหน) คุณจะพบเขา

เช สยามโมเฟลิซี่! (ke siamo felichi!) - เพื่อว่า (เรา) (จะ) มีความสุข! (ปรารถนา)

โปเต ฟาร์ โดมันดา โดโป เช วอย เสียสติดิเวนตาติ ชิตตาดีนี (potète far domànda dopo ke voy siàte diventàti cittadini) - คุณสามารถยื่นคำร้องได้หลังจาก (หลังจาก) คุณเป็นพลเมืองแล้ว

มาเลเดตติ เซียโนโลโร! (maledetti siano lòro!) - สาปแช่งพวกเขา!

Congiuntivoพาสต้า(อารมณ์เสริมของอดีตกาลที่ใกล้ที่สุด) - อารมณ์นี้ซึ่งการกระทำของอดีตกาลที่ใกล้ที่สุดแสดงออกมาโดยอนุประโยครอง (โดยปกติจะอยู่หลัง che) ไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่เป็นวัตถุประสงค์

สเปโรเชไอโอ เซีย สตาโตโปรโมชั่น (spèro ke io sia stato promosso) - ฉันหวังว่าฉันจะผ่านไปแล้ว (ที่ไหนสักแห่ง)

โฮ ปารา เช ตู เซีย สตาโตบอคเซียโต (o paura ke tu sia stato bocciato) - ฉันเกรงว่าคุณสอบตก (ในการสอบ ฯลฯ )

ไม่ใช่อย่างนั้น เซีย สตาโตลุย (ไม่ใช่ ดังนั้น se sia stàto lui) - ฉันไม่รู้ว่า (มัน) เป็นเขา (เป็น) หรือไม่

È stato un bene che ci สยามโมสเตติอินเซม (e stàto un bene ke chi syamo stàti insyème) - (มัน) กลายเป็นสิ่งดี (ดี) ที่ (เรา) อยู่ด้วยกันที่นี่

อย่าทำอย่างนั้น สถิติเซียตวอย (non so dòve siàte stàti Howl) - ฉันไม่รู้ว่าคุณอยู่ที่ไหน

Pare che da quel โมเมนโตที่ฉันครบกำหนด เซียโน สตาติแยกกันไม่ออกต่อตุตต้า ลาดูราตา เดลลาวิซาตา (pare ke da quel Momento i เนื่องจาก siano stàti inseparàbili per tutta la durata della visita) - ดูเหมือนว่าตั้งแต่นั้นมาทั้งสองก็แยกกันไม่ออกตลอดระยะเวลาของการมาเยือนครั้งนี้

Congiuntivo ความไม่สมบูรณ์แบบ(การผนวกเข้ามาในอดีตที่ไม่สมบูรณ์) เป็นอารมณ์ที่การกระทำของอดีตที่ไม่สมบูรณ์แสดงออกมาด้วยอนุประโยครอง (โดยปกติจะอยู่หลัง che) หรือไม่ใช่ข้อเท็จจริงเชิงวัตถุประสงค์ - ในกรณีนี้มักใช้ในประโยคหลัก การนำเสนอแบบมีเงื่อนไข.

เซ ไอโอ ฟอสซี re... (se io fòsse re...) - ถ้าฉันเป็นราชา...

เซตู ฟอสซี Qui io non impazzirei ตามภารกิจของคุณ (se tu fossi qui ion non impazzire per custo amòre) - ถ้าคุณอยู่ที่นี่ ฉันจะไม่คลั่งไคล้ความรักครั้งนี้

อาวิซามิ ใน คาโซ ลุย/เล่ย ฟอสส์ già arrivato/a. (avvisami ใน kazo lui/lei fòsse ja arrivàto/a) - แจ้งให้ฉันทราบหาก (ถ้า) เขา/เธอมาถึงแล้ว

เพนเสตเซ ฟอสซิโมตุตติ โคซี่! (pensate se fossimo tutti cosi") - ลองคิดดูสิว่าทุกคนจะเป็นแบบนั้นหรือเปล่า!

เซวอย ส่งเสริม Gentili tutto sarebbe più facile. (se voi fòste gentili tutto sarèbbe drink facile) - หากคุณสุภาพ ทุกอย่างก็จะง่ายขึ้น

มาเถอะครับ ฟอสเซโร il prossimo stadio dell"evoluzione umana. (e kòme se lòro fossero il prossimo stadio dell"evoluzione umana) - (มัน) ราวกับว่าพวกเขาเป็นขั้นตอนต่อไปของการวิวัฒนาการของมนุษย์นี้

Congiuntivo trapassato(การเสริมอดีตก่อน) เป็นอารมณ์ที่การกระทำของกาลก่อน-อดีตแสดงออกด้วยประโยครอง (โดยปกติจะอยู่หลัง che) หรือไม่ใช่ข้อเท็จจริงเชิงวัตถุประสงค์ - ในกรณีนี้มักใช้ในประโยคหลัก มีเงื่อนไข.

ฟอสซีสตาโต Sicuro che saresti venuto, avrei cucinato anche ต่อเต (se fossi stato sikuro ke sarèsti venuto, avrey cucinàto ànke perte) - ถ้า (ฉัน) แน่ใจว่า (คุณ) กลายเป็นคนที่มา (คุณจะมา) ฉันจะทำอาหารให้คุณด้วย

Immaginiamo che tu ฟอสซีสตาโตโมลโต ริคโก (immaginyamo ke tu fossi stato mòlto rikko) - ลองจินตนาการว่าคุณรวยมาก

อีเซ ฟอสส์สตาโตแล้วคุณล่ะ? (e se fòsse stato lei il traduttore?) - ถ้าคุณเป็นนักแปลคนนี้ล่ะ?

สถิติฟอสซิโม creati per la solitudine, saremmo stati dotati della facoltà di abbracciarci da soli. (se fossimo stàti creàti per la solitudine, sarèmmo stàti dotàti della facoltà di abbracciarchi da sòli) - หาก (เรา) ถูกสร้างขึ้นเพื่อความสันโดษนี้ (เรา) จะได้รับพรสวรรค์ในการโอบกอดตามลำพัง

ซาเรบเบ สตาโต เมกลีโอ, เซ นอน ซี ส่งเสริมเซนต์อาติ- (sarèbbe stàto mèlyo, se non chi fòste stàti) - จะดีกว่าถ้า (คุณ) ไม่อยู่ที่นี่ (คุณไม่อยู่ที่นี่)

เพกกาโต, เชโลโร ฟอสเซโร สตาติปาปารัซติอินซีมี (peccato, que loro fossero stàti paparazzi insieme) - น่าเสียดายที่ปาปารัสซี่ถ่ายรูปพวกเขาด้วยกัน

การนำเสนอแบบมีเงื่อนไข(กาลปัจจุบันแบบมีเงื่อนไข) คืออารมณ์ที่การกระทำของกาลปัจจุบันเป็นไปได้หากตรงตามเงื่อนไขบางประการ (มักแสดงใน คอนจิอุนติโว).

เซ ลาเวสซี ซาปูโต ผ้าส่าหรีอันกอรา เปซิเดนเต เดล คอนซิลีโอ (se lavassi saputo sarèy ancora presidente del consiglio) - ถ้า (I) รู้เรื่องนี้ (I) ก็จะยังคงเป็นประธานสภานี้

มา ซาเรสติเซ ฟอสซิ นาโต เดล เซสโซ ตรงข้ามกับอะไร? (kòme sarèsti se fossi nato del sesso opposto?) - (คุณ) จะเป็นอย่างไรถ้าคุณเกิดมาจากเพศตรงข้ามนี้?

L"ต้นกำเนิด ซาเรบเบ Colpa dal metodo di insegnamento nei primi anni di scuola (lorigine sarèbbe kòlpa dal mètodo di inseñamènto nei ยอมรับ ànni di skòòla) - ต้นตอนี้จะเป็น (“เป็น” เป็นข้อสันนิษฐาน) ความผิดของการสอนแบบนี้ในปีแรกของโรงเรียน

Senza vivere และ Berlino forse io และ Dave non ซาเร็มโมไม ดิเวนติติ เพื่อนกัน (senza vivere a Berlino forse io e dave non sarèmmo diventàti amici) - หากไม่ได้อาศัยอยู่ในเบอร์ลิน บางทีฉันกับเดฟคงไม่มีวันเป็นเพื่อนกัน

ซาเรสเต disposti และ Firmarlo? (sarèste disposti a Firmàrlo?) - (คุณ) พร้อมที่จะลงนามสิ่งนี้หรือไม่?

ซาเรเบโร gli Stati Uniti การเงินและการค้าขายของ Migranti africani dalla Libia (sarèbbero li stàti uniti a finanziàre il Traffico di migranti africani dàlla Libia) - หากมี (อาจมี) สหรัฐอเมริกาเหล่านี้ (ผู้ที่) ให้ทุนสนับสนุนการเคลื่อนไหวของผู้อพยพชาวแอฟริกันจากลิเบียนี้

พาสต้าแบบมีเงื่อนไข(อารมณ์เงื่อนไขของอดีตกาล) คืออารมณ์ที่การกระทำของอดีตกาลเป็นไปได้หากตรงตามเงื่อนไขบางประการ (มักแสดงใน Congiuntivo trapassato).

เซนซ่า มิโอ ปาเดร นอน ซาไร สตาโตเนสซูโน (เซนซา มิโอ ปาเดร นอน ซาเรย์ สตาโต เนสซูโน) - หากไม่มีพ่อ (ฉัน) ก็คงไม่เป็นอะไรเลย

ในยุคที่มีคุณภาพ สถานะสเรสติพี่เฟลิเซ่? (ใน kuàle èpoka sarèsti statàto ดื่ม Felice?) - ในยุคใด (คุณ) จะมีความสุขมากขึ้นไหม?

ไม่ใช่ avevano deetto che ซาเรบเบ สตาโตง่าย (ไม่ใช่ avevano deetto ke sarebbe stato facile) - (พวกเขา) ไม่ได้บอกว่ามันจะง่าย

เซติอาเวซีคอนอสชูโตพรีมา ซาเรมโม สตาติดาดิโอ (se ti avessi konosciuto prima, sarèmmo stàti da dio) - ถ้าฉันจำคุณได้ก่อนหน้านี้ (เรา) ก็คงเป็น (เราคงจะ) เป็นพระเจ้า

สถิติซาเรสเตโปรโมชั่น se avreste studioo di piu (sarèste stàti Promòsi se avrèste studiàto di pyu) - (คุณ) คงจะผ่านไปแล้ว (คงจะผ่านไปแล้ว) ถ้าคุณได้ศึกษาเพิ่มเติม

มา สถิติของซาเรเบโรฉัน paesi del mondo cinque cento milioni di anni fà? (kòme sarebbero stàti i paèsi del mondo cinque cento miglioni di anni fa) - ประเทศในโลกนี้จะเป็นอย่างไรเมื่อ 500 ล้านปีก่อน?

คำสั่งห้าม(อารมณ์ที่จำเป็น) คืออารมณ์ที่ผู้พูดเป็นผู้สั่งการแสดงการกระทำ

ครั้งที่สองอันโตคอนเตสเตสโซ (sii ​​​​onèsto con te stèsso) - ซื่อสัตย์กับตัวเอง

ผู้บังคับการตำรวจ, เซียโคราจโจโซ (ผู้บังคับการตำรวจ, sia corragiozo) - กรรมาธิการจงกล้าหาญ

นั่นแหละเฟลิซี่! (เซียโม เฟลิซี) - ขอให้มีความสุข! (ตามต้องการ)

ฉันทานแล้วตุตติ บูโอนี สะมาริตานี. (siàte tutti buòni samaritàni) - จงเป็นชาวสะมาเรียที่ดีทุกคน

เซียโนตั้งใจ! (siano attenti) - ระวัง! (พหูพจน์แสดงความเคารพ)

เข้าร่วมนำเสนอ(กริยาปัจจุบันที่ใช้งานอยู่) เป็นกริยาที่ไม่สมบูรณ์คล้ายกับภาษารัสเซีย

Perché vi è โดยทั่วไป l" แก่นแท้มันไม่ใช่โมฆะเหรอ? (perkè vi e โดยทั่วไปแล้ว lessente e non il nulla?)

เหตุใดโดยทั่วไปจึงมี (ความเป็นอยู่) นี้ และไม่ใช่ความว่างเปล่า (ความว่างเปล่า)?

ลา สกาโตลา เนื้อหาฉัน Fiammịferi. (la scàtola contenènte e fiammiferi) - กล่องนี้บรรจุคำที่ตรงกันเหล่านี้

การมีส่วนร่วมพาสต้า(กริยาอดีตจริง) เป็นกริยาที่สมบูรณ์แบบ คล้ายกับภาษารัสเซีย

อิล รากัซโซ, สเตโต้ในอิตาลี al lungo, imparò l "italiano molto bene. (il ragàzzo, stàtoในอิตาลี, imparò litaliano molto bene) - ผู้ชายคนนี้ซึ่งอยู่ในอิตาลีเป็นเวลานานเรียนรู้ภาษาอิตาลีนี้ได้เป็นอย่างดี

เจรันดิโอ(ปัจจุบัน) (ปัจจุบันกาลนามนาม) เป็นนามที่ไม่สมบูรณ์คล้ายกับภาษารัสเซีย

กีฬาค่าโดยสารสีpuò เอสเซนโด้มังสวิรัติ (si può fàre sport essendo vegetariàni) - คุณสามารถเล่นกีฬาในขณะที่เป็นมังสวิรัติได้

เจรันดิโอพาสโต(อดีตกาล) เป็นกริยาที่สมบูรณ์แบบคล้ายกับภาษารัสเซีย

คริสโตเฟอร์ ลี เอสเซนโด้ สตาโต troppo caratterizzato da Dracula, perse il ruolo di 007 (คริสโตเฟอร์ลี, essendo stato tròppo caratterizzato da Dracula, perse il ruòlo di dzero dèro dracula) - คริสโตเฟอร์ลีซึ่งมีลักษณะพิเศษโดย Dracula มากเกินไปจึงสูญเสียบทบาทนี้ (ตัวแทน) 007

อินฟินิโต(ปัจจุบัน) (รูปแบบไม่ จำกัด ) เป็นรูปแบบที่ไม่มีตัวตนของคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งไม่แสดงออกถึงกาลและไม่มีลักษณะอื่น ๆ

เอสเซเรไม่ สาระสำคัญ, questo è il problemsa. (Essere o non essere, custo e il problems) - จะเป็นหรือไม่เป็น นี่คือปัญหานี้ (นั่นคือคำถาม)

อินฟินิโตพาสโต(รูปแบบไม่มีกำหนด) เป็นรูปแบบที่ไม่มีตัวตนของกริยาที่สมบูรณ์แบบซึ่งไม่แสดงกาลและไม่มีลักษณะอื่นใด

สเปโร ดิ เอสเซเร สตาโตปิอู เชียโร (spèro di essere stato ดื่ม chiaro) - ฉันหวังว่าจะเป็น (ที่ฉันได้กลายเป็น) ชัดเจนขึ้น (แสดงออกได้ชัดเจนยิ่งขึ้น)



จาก: ,  1315 ครั้ง

โดยปกติ ทันทีที่หัวข้อเรื่องอารมณ์เสริมเกิดขึ้น นักเรียนที่พูดภาษารัสเซียก็ดูค่อนข้างจะกลัว ปฏิกิริยาดังกล่าวเป็นไปตามธรรมชาติอย่างยิ่งเพราะในภาษารัสเซียกฎสำหรับการใช้อารมณ์เสริมนั้นแตกต่างอย่างสิ้นเชิง นอกจากนี้ หากคุณไม่เชี่ยวชาญภาษา Congiuntivo อย่างถูกต้อง คุณจะไม่สามารถพูดภาษาอิตาลีได้อย่างถูกต้องและชัดเจน ช่างเป็นหายนะ!

แต่คุณไม่ควรกลัวเกินไป คุณเพียงแค่ต้องจำกฎการใช้ Congiuntivo และฝึกฝนอย่างถูกต้องในทางปฏิบัติ Congiuntivo มีสี่รูปแบบ: Presente, Passato, Imperfetto และ Trapassato วันนี้เราจะมาพูดถึงกาลปัจจุบันของอารมณ์เสริม

1. การศึกษา

1.1 กริยาปกติ

คำกริยาปกติในรูปแบบ Congiuntivo นำเสนอโดยการเติมส่วนท้ายของก้าน infinitive: -i, -iamo, -iate, -ino (สำหรับคำกริยาของการผันคำกริยาครั้งแรก) และ -a, -iamo, -iate, -ano (สำหรับคำกริยาของวินาที และการผันคำกริยาที่สาม)

คำกริยาของการรวมกันที่สามซึ่งมี -isc ในตอนจบของกาลปัจจุบันของอารมณ์ที่บ่งบอกมีการลงท้ายด้วยอารมณ์ที่ผนวกเข้ามา: -sca, -iamo, -iate, - ano

1.2 กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ

Essere (จะเป็น):ไอโอ เซีย, ตู เซีย, ลุย/เล่ย เซีย, น้อย เซียโม, วอย เซียเต, โลโร เซียโน

เอเวียร์ (มี):อิโอ อับเบีย, ตู อับเบีย, ลุย/เลอิ อับเบีย, นอย อับเบียโม, วอย อับบิอาเต, โลโร อับบิอาโน

Andare (เดิน):อิโอ วาดา, ตู วาดา, ลุย/เล วาดา, นอย อันเดียโม, วอย อันดิอาเต, โลโร วาดาโน

กล้า (ให้):ไอโอ เดีย, ทู เดีย, ลุย/เล่ย เดีย, นอย เดียโม, วอย ดิอาเต, โลโร ไดอาโน

เลวร้าย (พูด):ไอโอ ไดกา, ตู ไดกา, ลุย/ไล ไดกา, นอย ดิเซียโม, วอย ดิเซียเต, โลโร ดิคาโน

โดเวอร์ (ถึงกำหนด):ไอโอ เดบบา, ตู เดบบา, ลุย/เลย เดบบา, นอย ดอบเบียโม, วอย ด็อบบิอาเต, โลโร เดบบาโน

ค่าโดยสาร (สิ่งที่ต้องทำ):ไอโอ แฟคเซีย, ตู แฟคเซีย, ลุย/เล แฟคเซีย, นอย ฟัชชาโม, วอย ฟากเซียเต, โลโร ฟัชซิอาโน

Potere (สามารถ): io possa, tu possa, lui/lei possa, นอย โพสเซียโม, วอย โพสซิอาเต, โลโร ปอสซาโน

ริมาเนเร (ยังคงอยู่):อิโอ ริมังกา, ตู ริมังกา, ลุย/เล ริมังกา, นอย ริมาเนียโม, วอย ริมาเนียเต, โลโร ริมังกาโน

ซาแปร์ (รู้):ไอโอ ซัปเปีย, ทู ซัปเปีย, ลุย/เล ซัปเปีย, นอย ซัปเปียโม, วอย ซัปเปียเต, โลโร ซัปเปียโน

จ้องมอง (เป็น, เป็น): io stia, tu stia, lui/lei stia, noi stiamo, voi stiate, loro stiano

เทเนเร่ (ถือ):ไอโอ เทนกา, ตู เทนกา, ลุย/เลย เทนกา, นอย เทเนียโม, วอย เตเนียเต, โลโร เต็งกาโน

Uscire (ออกไป): io esca, tu esca, lui/lei esca, น้อย อุสเชียโม, voi usciate, loro escano

Venire (ที่จะมา):อิโอ เวนกา, ทู เวนกา, ลุย/เลย เวนกา, น้อย เวเนียโม, วอย เวเนียเต, โลโร เวนกาโน

โวเลเร (ต้องการ): io voglia, tu voglia, lui/lei voglia, นอย โวเลียโม, voi vogliate, loro vogliano

แน่นอนว่า การเรียนรู้กริยาที่ไม่ปกติจะดีกว่า แต่รูปแบบ Congiuntivo Presente สามารถกำหนดได้อย่างง่ายดายโดยใช้แบบฟอร์ม Indicativo Presente หมายเหตุบุคคลที่หนึ่งเอกพจน์และบุคคลที่สามพหูพจน์:

2. ใช้:

เมื่อเราพูดถึงความคิดเห็น การสันนิษฐาน ความปรารถนา ความหวัง และยังแสดงอารมณ์ด้วย เราจะใช้ Congiuntivo ในภาษาอิตาลีเสมอ

โปรดทราบว่า เมื่อพูดถึงข้อเท็จจริงที่แน่นอน จะไม่ใช้ Congiuntivo:

Lei dice che lo sa: เธอบอกว่าเธอรู้แล้ว

สิ่งสำคัญมากของการใช้อารมณ์เสริมคือคำสั่งและการร้องขอ ("ฉันต้องการสิ่งนั้น" "ฉันถามคุณอย่างนั้น" ฯลฯ ) ในกรณีนี้ เราต้องไม่ลืมว่าประโยคเหล่านี้ต้องมีสองหัวเรื่อง

สั่ง, ขอ, ปรารถนา

โวลลิโอ เช ตู ซัปเปีย: ฉันฉันต้องการ คุณรู้ (รู้)
โวลลิโอ ซาเปเร: ฉันอยากทราบครับ(เรื่องเดียว)

โวลลิโอ เช ตู เวนกา: ฉันฉันต้องการ คุณมา (มา)
โวลลิโอเวเนียร์: ฉันอยากมา(เรื่องเดียว)

ความคิดเห็น

Penso che sia così: ฉันคิดอย่างนั้น
Credo che non sia così: ฉันเชื่อว่าไม่เป็นเช่นนั้น

— นาเดจดา

Spero che tu lo faccia: ฉันหวังว่าคุณจะทำได้
Spero che lui passi il esame: ฉันหวังว่าเขาจะสอบผ่าน

- อารมณ์

Sono contento che siate qui: ฉันดีใจที่คุณอยู่ที่นี่
Mi dispiace che tu non possa lavorare: ฉันขอโทษ คุณไม่สามารถทำงานได้

Сongiuntivo Presente ยังใช้ใน:

1. ในอนุประโยคที่มีคำสันธาน เบนเช่(แม้ว่า), โนโนสแตนต์(ถึงอย่างไรก็ตาม), ซีบบีเน่(แม้ว่า), มัลกราโด้(ถึงอย่างไรก็ตาม):

Sono venuto da te, benché debba lavorare: ฉันมาหาคุณ แม้ว่าฉันต้องทำงาน

Nonostante tu non voglia farlo, dovrai: ถึงแม้คุณไม่อยากทำ แต่คุณก็ต้องทำ

2. ในอนุประโยคเป้าหมายที่มีคำสันธาน เพอร์เช่(เพื่อที่จะ, เพื่อที่จะ) อัฟฟินเช่(ดังนั้น) แอคชอคเช่(อย่างนั้น) ฯลฯ

Te lo spiego un'altra volta affinché lo capisca: ฉันจะอธิบายเรื่องนี้ให้คุณฟังอีกครั้งเพื่อให้คุณเข้าใจ

3.มีพันธมิตร พรีมาเช(ก่อน), เซนซ่าเช(ปราศจาก) patto che, purché(โดยมีเงื่อนไขว่า):

Lo prendono senza che nessuno se ne accorga: เขาถูกกักขังโดยไม่มีใครสังเกตเห็น (ตามตัวอักษร: เขาถูกกักขังโดยไม่มีใครสังเกตเห็น)

Tornano prima che faccia giorno พวกเขากลับมาก่อนรุ่งสาง

อย่างที่คุณเห็นไม่มีกฎเกณฑ์มากมายสำหรับการใช้ Congiuntivo สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่ามันถูกสร้างขึ้นอย่างไรและเรียนรู้คำกริยาที่ผิดปกติ

และตอนนี้เรานำเสนอแบบฝึกหัด Congiuntivo ของอาจารย์เซเรน่า

เรายังขอเชิญคุณเข้าร่วมเป็นครูของเราด้วย!

มีอารมณ์ประเภทพิเศษที่ใช้เพื่อแสดงอารมณ์ ความคิดเห็นส่วนตัว ความปรารถนา หรือข้อสันนิษฐาน

Congiuntivo มาในรูปแบบกาลต่อไปนี้: Presente (ปัจจุบัน), Passato (อดีต), Imperfetto (อดีตต่อเนื่อง), Trapassato (ก่อนอดีต)

กาลเหล่านี้ไม่ตรงกับช่วงเวลาของการพูด แต่เกิดขึ้นกับกาลที่อยู่ในคำกริยาของประโยคหลัก

ในการสร้างแบบฟอร์ม Congiuntivo Presente คุณต้องเปลี่ยนส่วนท้ายของกริยาดังต่อไปนี้:

ในคำกริยา ฉันผันคำกริยา: parlare - io,tu,lui/lei- parli, noi parliamo, voi parliate, loro parlino

ไม่ใช่โซโนคอนวินตาเชปาร์ลีลาเวริตา - ฉันไม่แน่ใจว่าเขาไม่ได้โกหก .

ในการผันคำกริยา II และ III: scrivere - io, tu, lui/lei - scriva, noi scriviamo, voi scriviate, loro scrivano; ดอร์มิเร - io, tu, lui/lei - ดอร์มา, น้อย ดอร์มิอาโม, วอย ดอร์มิอาเต, โลโร ดอร์มาโน

Spero che lui scriva oggi un rapporto che io aspetto da una settimana .- ฉันหวังว่าวันนี้เขาจะเขียนรายงานซึ่งฉันรอมาหนึ่งสัปดาห์แล้ว

มี ปาเร เช โลโร ไม่ใช่ ดอร์มาโน แอนโครา - สำหรับฉันดูเหมือนว่าพวกเขาจะยังไม่นอน

แน่นอนว่ามีคำกริยาบางคำที่ไม่สามารถผันตามกฎพื้นฐานและสร้างรูปแบบของตัวเองได้ ซึ่งรวมถึง:

1) คำกริยาที่ผิดปกติแบบดั้งเดิม:

ข้อความ: io, tu, lui/lei - sia, noi siamo, voi siate, loro siano;

เพนโซ เช ลุย นอน เซีย สตาโต จริงใจ.- ฉันคิดว่าเขาไม่จริงใจ

avere: io, tu, lui/lei - abbia, noi abbiamo, voi abbiate, loro abbiano;

Questo è il film più dumbo che abbia mai visto. - หนังเรื่องนี้โง่ที่สุดที่ฉันเคยเห็น

2) กิริยา

คำกริยาที่มักไม่เป็นไปตามกฎพื้นฐาน:

  • โปเตเร: io, tu, lui/lei -possa; โพสเซียโม; ก่อให้เกิด; โพสซาโน
  • โวเลเร: io, tu, lui/lei -voglia; โวลยาโม; โวลิเอต; โวกลิอาโน.
  • โดเวอร์: io, tu, lui/lei - debba (เดวา); ดอบเบียโม; ประณาม; เด็บโบโน
  • ซาแปร์: io, tu, lui/lei -sappia; ซัปเปียโม; ซึมซับ; ซัปปิอาโน

3) กริยาอื่น ๆ

ขึ้นรูปไม่เป็นไปตามกฎเกณฑ์

  • กล้า: io, tu, lui/lei - dia; ไดอาโม; อาหาร; ไดอาโน

อ้อย Spero che Simona dia il farmaco al nostro - ฉันหวังว่าซิโมนจะให้ยาแก่สุนัขของเรา

  • หายนะ: io, tu, lui/lei - dica; ดิเซียโม; กำหนด; ไดคาโน

Signora, mi dica qual "anello ความชอบ? Questo con il brillante หรือ quello con smeraldo? - Signora ช่วยบอกฉันหน่อยได้ไหมว่าคุณเลือกแหวนวงไหน? ด้วยเพชรหรือมรกต?

  • อันดาเร: io, tu, lui/lei - วาดา; อันเดียโม; ระบุ; วาดาโน

Speramo che le cose a เคียฟ วาดาโน เบเน - เราหวังว่าทุกอย่างจะดีในเคียฟ

  • uscire: io, tu, lui/lei - esca; อุสชาโม; ช่วยเหลือ; เอสคาโน

Prima che usciate di casa vi farò un baccione. - ก่อนออกจากบ้านฉันจะจูบคุณ . โดยปกติแล้วรายการคำกริยาดังกล่าวทั้งหมดจะมีอยู่ในบันทึกไวยากรณ์ในพจนานุกรม

กรณีการใช้งานที่สำคัญสำหรับ Congiuntivo:

  • ประโยคหลักแสดงด้วยคำกริยาที่แสดงความรู้สึกหรือความปรารถนา เช่น - volere, desiderare,premiere, sperare จากนั้น Congiuntivo จะถูกใช้ในประโยครอง

Voglio che il mio marito mi compri una pelliccia. - ฉันอยากให้สามีซื้อเสื้อคลุมขนสัตว์ให้ฉัน

  • ประโยคหลักเป็นการแสดงออกถึงการร้องขอหรือคำสั่ง - ordinare, pregare, chiedere, permettere, proibire

มีอา มาเดร เพอร์เมต เช ไอโอ อกนี ซีรา - แม่ของฉันอนุญาตให้ฉันออกไปเดินเล่นทุกเย็น

  • หลังคำกริยาที่แสดงความสงสัยหรือข้อสันนิษฐาน - pensare, credere, dubitare, suporre

เพนโซ เช เล เซีย เกีย กี - ฉันเชื่อว่าเธออยู่ที่นี่แล้ว Carla dubita che l "อสังหาริมทรัพย์ prossima riesca ad andare ในว่าง.- คาร์ลาสงสัยว่าเธอคงจะได้ไปพักร้อนในฤดูร้อนหน้า

  • คำกริยาที่แสดงอารมณ์: essere felice, essere contento, essere lieto, aver paura, temere, essere sorpreso, essere scontento, essere spiacente, essere dolente

Ho paura che tu arrivi più presto. - ฉันเกรงว่าคุณจะมาถึงเร็วกว่าที่จำเป็น Sono felice che Laura และ Marco si sposino ใน Maggio - ฉันดีใจที่ลอร่าและมาร์โกจะแต่งงานกันในเดือนพฤษภาคม

คอนจิอุนติโว

เมื่อคำกริยาและวลีเฉพาะบางคำปรากฏในประโยค เราต้องใช้ Congiuntivo ซึ่งรวมถึง:

  • นอนโซโน เซอร์โต/นอน โซโน ซิกูโร(ฉันไม่แน่ใจ)
  • ไม่ใช่ โซโน คอนวินโต (ฉันไม่มั่นใจ)
  • Mi pare/ sembra (ดูเหมือนกับฉัน)
  • ดิเรอิ (ฉันจะพูด)
  • จินตนาการ (จินตนาการ)
  • ซัปปองโก (เดานะ)
  • E" น่าจะเป็น (อาจเป็นไปได้), E" ไม่น่าจะเป็นไปได้ (เหลือเชื่อ), E" เป็นไปได้ (เป็นไปได้), E" เป็นไปไม่ได้ (เป็นไปไม่ได้)

คอนจิอุนติโบ ปาสโต้

ในการสร้าง Congiuntivo Passato คุณต้องใช้รูปแบบของกริยา essere และ avere ใน Congiuntivo Presente และ Participio passato ของกริยาเชิงความหมาย Spero che le lettere siano มาถึงแล้ว- ฉันหวังว่าจดหมายจะมาถึงแล้ว มีกรณีดังกล่าวของการใช้ Congiuntivo:

  • ในวลีที่ขึ้นอยู่กับ: ซี ดูหมิ่น เช ไม่ใช่ อับเบียโม เซนติโต ฉัน ตู่ คอนแชร์โต้ เอริ. - เราเสียใจที่เราไม่ได้ไปดูคอนเสิร์ตของคุณเมื่อวานนี้
  • เมื่ออนุประโยคแสดงเป้าหมายสุดท้ายของการกระทำและเชื่อมด้วยคำสันธาน perchè, affinchè

Dovete raccontargli tutto perche lui capisca และปัญหาทั้งหมด - เพื่อให้เขาเข้าใจปัญหาของคุณคุณต้องบอกเขาทุกอย่าง

  • เมื่ออนุประโยคแสดงสัมปทานและเข้าร่วมด้วยคำสันธาน sebbene, benchè, nonostante che

ลอร่าดำเนินการต่อ mangiare molto sebbene lei sia giàgrassa.- ลอร่ายังคงกินเยอะต่อไป แม้ว่าเธอจะอ้วนอยู่แล้วก็ตาม

  • เมื่ออนุประโยคแสดงเงื่อนไขและมีคำเชื่อม patto chè, purchè

Comprerò i biglietti a questo concerto a patto chè tu accetti la mia proposta di andarci.- ฉันจะซื้อตั๋วสำหรับคอนเสิร์ตนี้โดยมีเงื่อนไขว่าคุณยอมรับข้อเสนอของฉันที่จะไปที่นั่น

Congiuntivo Imperfetto และ Congiuntivo Trapassato

ถ้าประโยครองเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของประโยคหลักในอดีตกาล Congiuntivo Imperfetto และ Congiuntivo Trapassato ถูกนำมาใช้ หากต้องการสร้าง Congiuntivo Imperfetto คุณต้องเพิ่มส่วนท้ายต่อไปนี้ที่ก้านของกริยา:

ในการผันคำกริยาของฉัน- parlare: io, tu - parlassi, lui/lei - parlasse; พาร์ลาสซิโม; พาร์ลาสต์; พาร์ลาสเซโร

- เพนซาโว เช โลโร ปาร์ลาสเซโร คอน อิ ซิเนซี - ฉันคิดว่าพวกเขากำลังคุยกับคนจีน

สำหรับการผัน II -เวเดเร: io, tu - vedessi, lui/lei - vedesse; เวเดสซิโม; เวเดสเต; เวเดสเซโร

สเปราวาโมche vedessi questo ภาพยนตร์. - เราหวังว่าคุณจะได้ดูภาพยนตร์เรื่องนี้

ฉันฉันฉันผันคำกริยา- บางส่วน: io, tu - partissi; ลุย - ปาร์ตีส; ปาร์ติสซิโม; บางส่วน; พาร์ทิสเซโร

Era necessario che lei partisse fra Due settimane. - เธอต้องออกเดินทางในอีกสองสัปดาห์

กริยา

กริยาตลอดไป วีคอนจิอุนติโว อิมเพอร์เฟตโต คอนจูเกตตามกฎทั่วไป:

เอเวียร์:io, tu -avessi, lui/lei - อาเวสเซ; อาเวซิโม; อาเวสเต; อาเวเซโร

อีรา เคียโร เช นอน อาเวสเซโร นิเอนเต ดา เรกาลาร์มี - เห็นได้ชัดว่าพวกเขาไม่มีอะไรจะให้ฉัน

ข้อยกเว้น

แต่ essere เป็นข้อยกเว้น:

เอสเซเร: io, tu - fossi, lui/lei - fosse; ฟอสซิโม; อุปถัมภ์; ฟอสเซโร

ซัปโปเนโว เช ลุย นอน ฟอสเซ อิล มิโอ ฟราเตลโล.- ฉันยอมรับว่าเขาไม่ใช่พี่ชายของฉัน

ข้อยกเว้นได้แก่:

ค่าโดยสาร: io, tu -facessi, lui/lei -facesse; เฟสซิโม่; เฟสสเต, เฟสเซโร.

เครเดวาโม เช เฟสซิโม อูนา ซอร์เปรซา เหลือเชื่อ - เราเชื่อว่าเราจะสร้างความประหลาดใจที่ไม่อาจลืมเลือนได้

หายนะ:io, tu -dicessi, lui/lei - ลูกเต๋า; ดิเซสโม; ลูกเต๋า; ไดเซสเซโร

Credevo che lei dicesse dove trovare il Catalogo - ฉันเชื่อว่าเธอจะบอกฉันว่าจะหาแคตตาล็อกได้ที่ไหน

กล้า:io, tu - dessi, lui/lei - desse; เดสซิโม; เลิก; เดสเซโร

Pensavo che il dottore mi desse qualche medicina. - ฉันคิดว่าหมอจะให้ยาฉัน

การก่อตัวของแบบฟอร์ม

ในการสร้างรูปแบบ Congiuntivo Trapassato จะใช้ avere / essere (Congiuntivo imperfetto) + Participio passato ของคำกริยาซึ่งสื่อถึงความหมายของการกระทำ

Speravo che ieri la lettera fosse arrivata che aspettavo da molto tempo - ฉันหวังว่าจดหมายที่ฉันรอมานานจะมาถึงเมื่อวานนี้

มาดูวิธีสร้าง Congiuntivo ทุกรูปแบบในประโยคเดียว:

  1. Sono felice che i miei genitori tornino dalla vacanza presto - ฉันดีใจที่พ่อแม่ของฉันกลับมาเร็วจากวันหยุด
  2. เอโร เฟลิซ เช อิ มิเอ เกนิโทริ ตอร์นาสเซโร...- ดีใจที่พ่อแม่กลับมา...
  3. โซโน เฟลิซ เช อิ มิเอ เกนอิโทริ เซียโน ทอร์นาติ - ฉันดีใจที่พ่อแม่กลับมา
  4. เอโร เฟลิเซ เช อิ มิเอ เกนิโทริ ฟอสเซโร ทอร์นาติ - ดีใจที่พ่อแม่กลับมา

0/5 (ทั้งหมด:0)

ใช้องค์ประกอบทางการเงินเป็นหนทาง แต่ไม่ใช่เป็นจุดสิ้นสุดในตัวมันเอง
- สร้าง “ทีมสตาร์” “เดิมพัน” กับความสามารถ

นอกจากพันธกิจและวิสัยทัศน์แล้ว ยังมีเหตุผลสำคัญอีกประการหนึ่งที่ทำให้เรามีส่วนร่วมในงานแปลออนไลน์ เราเรียกสิ่งนี้ว่า "สาเหตุที่แท้จริง" - นี่คือความปรารถนาของเราที่จะช่วยเหลือเด็กๆ ที่ตกเป็นเหยื่อของสงคราม ป่วยหนัก กลายเป็นเด็กกำพร้า และไม่ได้รับการคุ้มครองทางสังคมที่เหมาะสม
ทุก 2-3 เดือน เราจะจัดสรรผลกำไรประมาณ 10% เพื่อช่วยเหลือพวกเขา เราถือว่านี่เป็นความรับผิดชอบต่อสังคมของเรา! พนักงานทั้งหมดไปหาพวกเขา ซื้ออาหาร หนังสือ ของเล่น ทุกอย่างที่คุณต้องการ เราพูดคุยสั่งสอนดูแล

หากคุณมีโอกาสเพียงเล็กน้อยที่จะช่วยเหลือ โปรดเข้าร่วมกับเรา! รับ +1 ให้กับกรรม;)