ประโยคแสดงที่มารองในภาษาเยอรมัน การนำเสนอภาษาเยอรมัน "อนุประโยค" ตัวอย่างประโยครองในภาษาเยอรมัน

อนุประโยคแสดงที่มาในภาษาเยอรมันทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความของสมาชิกของประโยคหลักที่แสดงด้วยคำนาม มันตอบคำถาม welcher (-e, -es) หรือไม่? (อันไหน(-th)?) คือ für ein(-e)? (อะไรนะ...?)

มีการแนะนำประโยคย่อยที่กำหนดในภาษาเยอรมัน:
• คำสรรพนามสัมพัทธ์ der, die, das, die และ welcher (-e, -es; -e) (ซึ่ง -aya, -oe; -s) ในกรณีต่าง ๆ และมักจะมีคำบุพบท;
• คำวิเศษณ์สัมพันธ์ wo, wohin, wie, worin ฯลฯ ; คำสันธาน das, ob

ที่พบมากที่สุดคือประโยคแสดงที่มาซึ่งมีคำสรรพนามสัมพัทธ์ der (welcher) คำวิเศษณ์สัมพัทธ์ wo, wohin, wie คำวิเศษณ์สรรพนามบางคำ และ dass ร่วม

เพื่ออธิบายคำนามหนึ่งของประโยคหลัก ประโยคแสดงที่มาในภาษาเยอรมันสามารถปรากฏหลังประโยคหลักหรืออยู่ตรงกลางของประโยคหลักก็ได้

คุณสามารถเข้าใจได้ว่าประโยคย่อยของภาษาเยอรมันคืออะไรโดยดูจากแผนภาพตัวอย่างต่อไปนี้:

ดังที่คุณเห็นแล้วว่าประโยคย่อยสามารถปรากฏก่อนหรือหลังประโยคหลักได้

ในประโยครองภาคแสดงมีค่า ล่าสุด- ถ้าภาคแสดงเป็นแบบประกอบ ส่วนที่ผันจะอยู่ที่ตำแหน่งสุดท้าย และส่วนที่เปลี่ยนแปลงไม่ได้จะอยู่ข้างหน้า การปฏิเสธ “nicht” มาก่อนภาคแสดง สิ่งที่แนบมาที่ถอดออกได้ไม่แยกจากกัน เรื่องมาทันทีหลังจากร่วม

คุณสามารถดูลำดับคำในอนุประโยคภาษาเยอรมันได้ในแผนภาพนี้:

ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้องจำไว้ว่าภาคแสดงจะอยู่ท้ายประโยคภาคแสดง ภาคแสดงส่วนใหญ่มักเป็นคำกริยา ส่วนผันและผันจะปรากฏขึ้นเมื่อเรามีกริยาช่วย เป็นต้น ฉันคิดถึงคอมเมน. kann - ส่วนคอนจูเกต, kommen - ส่วนที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้

มีไม่กี่อย่าง ประเภทของประโยครอง- ด้านล่าง เรามีตารางประเภทของอนุประโยคย่อย ซึ่งรวมถึงคำนำ (คำสันธาน คำสรรพนาม) ตามด้วยลำดับคำที่อธิบายไว้ข้างต้นในอนุประโยค

ประเภทหลักของอนุประโยครอง:

1) เหตุผล:

ฉันคอมเม็นนิชท์, ไวล์ฉันเคร็งบิน ฉันจะไม่มาเพราะฉันป่วย/ไม่สบาย

ฉันมาเช่ดาส Fenster auf, ดา es mir zu heiß ist. ฉันจะเปิดหน้าต่างเพราะฉันร้อนเกินไป

2) เป้าหมาย:

ฉันเลิร์นเยอรมัน, บ้าเอ๊ยฉันรู้ดีว่า Arbeit finden kann. ฉันกำลังเรียนภาษาเยอรมันเพื่อที่จะหางานดีๆได้

ฉัน arbeite viel, บ้าเอ๊ยมีเน คินเดอร์ อัลเลส ฮาเบน ฉันทำงานอย่างหนักเพื่อให้แน่ใจว่าลูก ๆ ของฉันมีทุกสิ่ง

หากอักขระในประโยคหลักและอนุประโยคตรงกันคุณสามารถใช้การหมุนเวียนด้วยได้ เอ่อ...ซู:

บ้าเอ๊ยหรือ Deutsch lerne ฉันมาประเทศเยอรมนีเพื่อเรียนภาษาเยอรมัน

Ich bin nach Deutschland gekommen, อืมเยอรมัน ซูเรียน. ฉันมาประเทศเยอรมนีเพื่อเรียนภาษาเยอรมัน

3) เงื่อนไข:

เวนน์ es morgen nicht regnet, gehen wir in die Berge. ถ้าพรุ่งนี้ฝนไม่ตกเราจะไปเที่ยวภูเขากัน

น้ำตก Sie Kinder haben, เรียกว่า Sie eine Ermäßigung. หากคุณมีลูกคุณจะได้รับส่วนลด

4) เวลา:

เวนน์ du nach Hause kommst, ruf mich bitte an. เมื่อคุณกลับถึงบ้านกรุณาโทรหาฉัน

แวร์เรนด์ ich arbeite, sind meine Kinder im Kindergarten ในขณะที่ฉันทำงาน ลูก ๆ ของฉันอยู่ในโรงเรียนอนุบาล

อัลฉันทำสงครามแล้ว, ฮาเบ อิช ดาส ชวิมเมน เกเลิร์นต์ เมื่อฉันอายุแปดขวบ ฉันเรียนว่ายน้ำ

เซทเดมฉันอยู่ที่เมืองมอสโคว์ อาศัยอยู่ที่เมือง Moskau เนื่องจากฉันอาศัยอยู่ในมอสโก ฉันจึงมีงานที่ดีอยู่เสมอ

วีร์ ฮาเบน นอช ไอน์ สตั๊ด ไซท์, ทวิตาย Gäste kommen. เรายังมีเวลาหนึ่งชั่วโมงก่อนที่แขกจะมาถึง

โซบอลด์ดู เฟอร์ติก บิสต์, ฟานเกน วีร์ อัน ทันทีที่คุณพร้อมเราจะเริ่มกัน

บีเวอร์อิช ไอน์เกาเฟน เกเฮอ ชไรเบ อิช มีร์ อิมเมอร์ ไอเนอ ไอน์เคาฟสลิสเทอ ก่อนไปช้อปปิ้ง ฉันมักจะเขียนรายการช้อปปิ้งให้ตัวเองเสมอ

แนชเดมฉันตายพรูฟุง เบสตันเดน ฮาเบ, คานน์ อิช มิช เออร์โฮเลน สอบเสร็จแล้วก็พักผ่อนได้นะครับ

5) สถานที่และเส้นทาง:

อิค โมชเท วิสเซ่น, โวไวร์ซินด์ ฉันอยากจะรู้ว่าเราอยู่ที่ไหน

อิค ไวส์ นิชท์, โวฮินไดเซอร์ เวก ฟูร์ต ฉันไม่รู้ว่าถนนสายนี้นำไปสู่ที่ไหน

6) สัมปทาน:

ออบโวล es regnet, gehe ich spazieren. ถึงฝนจะตกแต่ฉันก็จะไปเดินเล่น

7) การเปรียบเทียบ:

เจเพิ่มเติม เกลด์ ich verdiene, เดสโตเพิ่มเติม Steuern Muss ich bezahlen. ยิ่งฉันทำเงินได้มากเท่าไหร่ ฉันก็ยิ่งเป็นหนี้/ต้องจ่ายภาษีมากขึ้นเท่านั้น

Sie sprechen besser Deutsch, นอกจากนี้วีร์ เออร์วาร์เทต ฮาเบน คุณพูดภาษาเยอรมันได้ดีกว่าที่เราคาดไว้

8) ข้อย่อยเพิ่มเติม:

ผู้ชายซาคท์, บ้า Benzin หัวล้าน wieder teurer wird. พวกเขาบอกว่าราคาน้ำมันเบนซินจะสูงขึ้นอีกครั้งในไม่ช้า

คอนเน็น ซี มีร์ บิตเต ซาเกน เช่น Gerät funktioniert ตายเหรอ? คุณช่วยบอกฉันได้ไหมว่าอุปกรณ์นี้ทำงานอย่างไร?

อิค ไวส์ นอช นิชท์, อบอิช มอร์เกน อิน ชวิมแบด เกเฮอ ฉันยังไม่รู้ว่าพรุ่งนี้ฉันจะไปสระว่ายน้ำหรือเปล่า

9) ข้อกำหนดรอง:

Ich möchte einen Mann ทายาท, เดอร์มิช อิมเมอร์ เวอร์สเตเฮน วิด ฉันอยากแต่งงานกับผู้ชายที่จะเข้าใจฉันตลอดไป

Ich möchte eine Frau ทายาท, ตายมิช นี เบตรูเกน วีร์ด ฉันอยากแต่งงานกับผู้หญิงที่ไม่เคยนอกใจฉัน

Ich möchte ein Kind haben, ดาสมิช นีมัลส์ เอนเทอุสเชน วิร์ด ฉันอยากมีลูกที่ไม่เคยทำให้ฉันผิดหวัง

Ich möchte diesen ฟิล์ม sehen, วอน พวกเขาอัลเล สเปรเชน ฉันอยากจะดูหนังเรื่องนี้ที่ใครๆก็พูดถึง

และนี่คือสหภาพเหล่านั้นอย่ามีอิทธิพล ตามลำดับคำของประโยคที่พวกเขาป้อน:อุนด์, อาเบอร์, เดนน์, อื่นๆ, ซอนเดิร์น

ลำดับของคำหลังคำสันธานเหล่านี้จะเหมือนกับในประโยคหลักทุกประการ: ส่วนผันของภาคแสดงอยู่ในอันดับที่สอง

เอ้อ antwortete sicher, denn er hatte sich auf die Prufung gut vorbereitet.
เขาตอบอย่างมั่นใจเพราะเขาเตรียมตัวสอบมาดี

ฉันชอบ keine Zeit และ ich gehe nicht zum Fußball
ฉันไม่มีเวลาและฉันจะไม่ไปฟุตบอล

แบบฝึกหัด: ใส่คำสันธานที่เหมาะสม

1) ...du willst, begleite ich dich nach Hause.

2) Ich muss viel arbeiten,... ich genug Geld habe.

3) ... ich krank bin, muss ich meine Arbeit erledigen

4) ฉัน weiß nicht,... wir machen sollen.

5) ... du das nicht machst, rede ich nicht mehr mit dir.

6) ฉัน gehe nach Hause,... ich müde bin.

ประโยครอง (ตาย Attributsätze)ยืนตามคำนิยามและตอบคำถามเสมอ ช่างเชื่อม?(ที่?), คือมัน?(อันไหน?, แบบไหน?).

ประโยครองมักเป็นประโยคที่เกี่ยวข้องและไม่ค่อยบ่อยนัก - ประโยคที่เชื่อมต่อกัน ส่วนใหญ่จะแนะนำโดยคำสรรพนามที่เกี่ยวข้อง เดอร์, ตาย, ดาส, ตาย,ไม่ค่อยบ่อย - เวลเชอร์, เวลเช่, เวลเช่, เวลเช่(ซึ่ง -aya, -oe, -s) ซึ่งแตกต่างจากคำสันธานที่เป็นสมาชิกของประโยคและสามารถปรากฏได้ในทุกกรณีโดยมีหรือไม่มีคำบุพบท

คำสรรพนามเหล่านี้สอดคล้องกับเพศและจำนวนโดยมีคำนามอยู่ในประโยคหลักที่แทนที่

กรณีของคำสรรพนามสัมพัทธ์ถูกกำหนดโดยฟังก์ชันภายในอนุประโยคย่อย เช่น ขึ้นอยู่กับว่าเป็นสมาชิกคนใดในประโยครอง Relative Pronoun สามารถเป็นสมาชิกประโยคใดก็ได้ยกเว้นภาคแสดง เปรียบเทียบ:ในประโยคภาษาเยอรมัน คำสรรพนามสัมพัทธ์ในกรณีสัมพันธการกมาก่อนคำนามที่ขยาย ( เดเรน ซาห์ล) และในภาษารัสเซียสรรพนามที่เกี่ยวข้องจะอยู่หลังคำนามที่กำหนด (จำนวนนั้น)

บันทึก! การแปลประโยคแสดงที่มาของภาษาเยอรมันด้วยคำสรรพนามสัมพัทธ์ในกรณีสัมพันธการกควรเริ่มต้นด้วยคำนามที่มีคุณสมบัติเหมาะสมแล้วจึงแปลคำสรรพนามสัมพัทธ์

ร กรณีศึกษาของเดอร์และเวลเชอร์(dessen, deren) สามารถแปลเป็นภาษารัสเซียได้โดยใช้สรรพนาม "ของใคร", "ของใคร", "ของใคร", "ของใคร" ควรจำไว้ว่าพวกเขาเห็นด้วยในเรื่องเพศ จำนวน และตัวพิมพ์กับคำนามของประโยคหลักที่คำสรรพนามเหล่านี้ระบุ

z. บี. โปรแกรม Rundfunk ของ Dieses คือเดม ชริฟท์สเตลเลอร์ (วันที่, หน่วย) เกวิดเมต, เดสเซ่น(เกิดในฤดูใบไม้ร่วง) Werke ประเพณีgemäß ใน der Schule นักเรียนเวอร์เดน- - รายการวิทยุนี้จัดทำขึ้นเพื่อนักเขียน (เอกพจน์) ซึ่งมีผลงาน (พหูพจน์) ศึกษาอยู่ที่โรงเรียนแบบดั้งเดิม

ในวลีบุพบท คำสรรพนามสัมพันธ์จะอยู่หลังคำบุพบท ในกรณีนี้คุณต้องเริ่มวิเคราะห์ประโยคด้วยกริยาภาคแสดงเนื่องจากการแปลคำบุพบทที่ถูกต้องซึ่งความหมายในภาษารัสเซียและเยอรมันมักไม่ตรงกัน (การควบคุมกริยา) ขึ้นอยู่กับมัน

z. บี. เดอร์ซุก, มิทนั่นแหละ อับฟาร์, โซลในKöln um 8 Uhr ข้อแนะนำ- - รถไฟ, บนที่จะออกเดินทางวันนี้น่าจะถึงโคโลญตอน 8 โมงครับ

ควรใช้เทคนิคเดียวกันนี้เมื่อแปลประโยคแสดงที่มาด้วยคำวิเศษณ์สรรพนามสัมพันธ์ (woran, worauf, wodurch ฯลฯ )

คำบุพบทในประโยคดังกล่าวได้รับการแปลขึ้นอยู่กับการควบคุมกริยาภาษารัสเซียร่วมกับกรณีที่สอดคล้องกันของสรรพนามสัมพันธ์ "ซึ่ง":

z. บี. ดาส ธีมา, วร ลวดเจ็ตซ์ arbeiten, โดย ฟอน โกรเซอร์ เบดึตตุง. - หัวข้อที่เรากำลังดำเนินการในวันนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง

ในอนุประโยคแสดงที่มาซึ่งมีคำวิเศษณ์ da และ wo ตามหลังคำนามที่มีความหมายชั่วคราว คำเหล่านี้แปลด้วยความหมาย “เมื่อ”:

z. B. ในถ้ำ Tagen, ดา (wo) ตายครีกเกฟาร์ ฉันกำลังทำสงครามGrößten, ฟานเดนวิเอเล การประชุมต่อต้านเครียส ค่าสถานะ- - ในสมัยที่อันตรายของสงคราม (การปะทุของ) รุนแรงเป็นพิเศษ การชุมนุมต่อต้านสงครามเกิดขึ้นหลายครั้ง

Conjunctive clause จะเชื่อมกับ main clause ด้วยการใช้สันธาน daß, ob, als, เวนน์, als ob, wie

z. บี. วีร์ ไม่โอ้อวด heute ตาย Frage, อบ ลวดที่ Sonntag aufs Land ฟาเรน เวอร์เดน- - วันนี้เรากำลังคุยกันถึงคำถามที่ว่าวันอาทิตย์เราจะออกนอกเมืองหรือไม่

z. บี. ตายไซตุงเกน เวโรฟเฟนลิเชนเฮอเทอตาย Nachricht, ใช่ คณะผู้แทนเอเนอ อาร์ไบเตอร์ออสเตรเลียกับมอสโก แองเจคอมเมน ist- - หนังสือพิมพ์กำลังตีพิมพ์รายงานวันนี้ว่าคณะผู้แทนคนงานจากอังกฤษเดินทางถึงกรุงมอสโกแล้ว

z. บี. ดี บลูเมน ตาย(นาม., หัวเรื่อง) ใน unserem Garten บลูเชน, บาปมาก! - ดอกไม้ที่บานในสวนของเราสวยงามมาก!

z. B. Das Thema, dem (Dat., นอกจากนี้) ich arbeite, ist sehr interessant - หัวข้อที่ฉันกำลังทำอยู่น่าสนใจมาก

z. B. Das Haus, ใน dem (Dat., สถานการณ์ของสถานที่) er wohnt, liegt nicht weit von unsere Universität. - บ้านที่เขาอาศัยอยู่ตั้งอยู่ไม่ไกลจากมหาวิทยาลัยของเรา

z. B. ตาย Frau, ตายในอันเซเรมเฮาส์โวห์นต์ฉันคือ Kollegin – ผู้หญิงคนนี้ที่อาศัยอยู่ในบ้านของเราคือเพื่อนร่วมงานของฉัน

ถ้าคำสรรพนามสัมพันธ์อยู่ในกรณีสัมพันธการก ( เดเซน, เดเรน) จึงเป็นคำจำกัดความในอนุประโยค

z. B. ใน seiner Bibliothek แก๊บ เอสวิเอเล บูเชอร์, เดเรน ซาห์ล 10000 ผิดพลาด- - ห้องสมุดของเขามีหนังสือมากมาย ซึ่งมีจำนวนถึงหมื่นเล่ม

สำหรับตัวดัดแปลงรองที่มีคำที่เชื่อมต่อกัน wie คุณลักษณะที่โดดเด่นคือการมีอยู่ของคำสรรพนามส่วนบุคคล (ทันทีหลังจาก wie หรือสรรพนามอื่น) ซึ่งแทนที่คำนามที่แก้ไขได้จากประโยคหลักและเห็นด้วยกับคำนามในเพศและจำนวน เช่น+ สรรพนามส่วนตัวแปลโดยสรรพนามสัมพันธ์ "ซึ่ง", "ซึ่ง" ในกรณีที่กำหนดโดยหน้าที่ของสรรพนามส่วนตัวในประโยครอง

z. B. Der Künstler ยืนยันแล้ว ดาส เลเบนดาร์ซุสเตลเลนดังนั้น, wie er เช่น(Akk.) sah und empfand. - ศิลปินพยายามพรรณนาถึงชีวิตตามที่เห็นและสัมผัสได้

พวกมันถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำสรรพนามสัมพัทธ์ (สถานที่) der, die, das ในเอกพจน์ และ die ในพหูพจน์ ในภาษารัสเซียจะสอดคล้องกับสถานที่-e ซึ่ง (และรูปแบบ (f-my)) คำสรรพนาม F-ma (เพศ จำนวน ตัวพิมพ์) ขึ้นอยู่กับคำนิยามในประโยคหลักและคำกริยาในประโยครอง

F-we ของสถานที่สาธิต

Mein neuer Kollege, der aus Berlin kommt, heißt Max. – เพื่อนร่วมงานใหม่ของฉันที่มาจากเบอร์ลินชื่อแม็กซ์

Ich habe kürzlich den Film gesehen, von dem du mir erzählt hast. – ฉันเพิ่งดูหนังที่คุณเล่าให้ฟัง

Meine Oma, für die ich jetzt sorgen muss, ist schwer krank. – คุณยายของฉันซึ่งตอนนี้ฉันต้องดูแลกำลังป่วยหนัก

Der Mann, Deren Kinder mit dem Hund spielen, ist mein Freund Klaus. – ผู้ชายที่ลูกๆ เล่นกับสุนัขคือเพื่อนของฉันเคลาส์

1. der Abend, – e – ตอนเย็น der Abendkurs, – e – หลักสูตรตอนเย็นหยุด – ตอนเย็น aber – แต่ der Abschied, – e – ลาก่อน...
2. หากชีวิตหลอกลวง อย่าเสียใจ อย่าโกรธ! ในวันแห่งความสิ้นหวัง จงคืนดีกับตัวเอง เชื่อว่าวันแห่งความยินดีจะมาถึง หัวใจมีชีวิตอยู่ในอนาคต ปัจจุบันเป็นเรื่องน่าเศร้า ทุกสิ่งเกิดขึ้นทันที ทุกสิ่ง...
3. Twain wurde และ Samuel Langhorne Clemens เวลา 30.11.1835 ในฟลอริดา (มิสซูรี) ตามกำหนด Der Vater starb 1847 และ Twain อยู่ในการเปลี่ยนแปลงของ Zwölf Jahren eine...
4. ภาษาเยอรมันอุดมไปด้วยสุภาษิตและคำพูดที่หลากหลาย ข้อแตกต่างที่สำคัญระหว่างสุภาษิตกับสุภาษิตก็คือ สุภาษิตนั้นเป็นประโยคที่สมบูรณ์ เป็นอิสระ และมักจะคล้องจอง...
5. ในหน้านี้คุณจะได้พบกับบทกวี บทร้อง และบทสวดที่น่าสนใจที่คุณสามารถนำไปใช้ในบทเรียนภาษาเยอรมันได้ การนับตารางเป็นภาษาเยอรมัน * * * Eins,...
6. Wandrers Nachtlied Über allen Gipfeln Ist Ruh, In allen Wipfeln Spürest du Kaum einen Hauch; ดี โวเกไลน์ ชไวเกน อิม วาลเดอ Warte nur, balde Ruhest du...
7. ในภาษาเยอรมันเช่นเดียวกับภาษารัสเซียคำนาม (คำนาม) มี 2 ตัวเลข (ตัวเลข): ​​ตัวเลขเอกพจน์ (der เอกพจน์) และตัวเลขพหูพจน์ (พหูพจน์) (เดอร์พหูพจน์)....
8. +Ä Die Adresse – กล่าวถึง Aber – แต่ และ der Affe – Monkey das Alter – age guten Appetit – bon appetit der Arzt –...
9. เพศของคำนามในภาษาเยอรมันเป็นเรื่องยากสำหรับผู้เรียนภาษา เนื่องจากเพศของคำภาษาเยอรมันมักจะไม่ตรงกับเพศของคำภาษารัสเซีย และบางครั้งก็...
10. คำนามพหูพจน์ในภาษาเยอรมันจะต้องจดจำทันทีเมื่อเรียนรู้บทความที่แน่นอน พหูพจน์ มีห้าวิธีหลักในการสร้างพหูพจน์ของชื่อ...
11. สินค้า อาหารสาธารณะ ร้านอาหาร Das Restaurant ร้านอาหารเล็กๆ ร้านกาแฟ สแน็คบาร์ Das Lokal Tavern โรงเบียร์ โรงเตี๊ยม Die Kneipe Bar Die Bar Canteen บุฟเฟ่ต์ ที่สถานประกอบการ ใน...
12. วลีที่เป็นประโยชน์ที่จะช่วยให้คุณพูดถึงบ้านเกิดของคุณ: Mein Lieblingsort ist... - สถานที่โปรดของฉัน... Ich bin in... aufgewachsen – ฉันโตที่... Mir gefällt..., denn......
13. งานอิสระ การรวมชั้นประถมศึกษาปีที่ 6: ชั่วโมง, PII, กริยาหลักสามรูปแบบ 1. สร้างคำนามจากกริยาและแปล Schreiben, lesen, musizieren, Turnen, Rechnen. 2....

ก) ซูเลเบน; ข) เลท; ค) เลเบน 3.11 DETERMINATIVE CLAUSES (DIE ATTRIBUTSÄTZE) ประโยคแสดงที่มาทำหน้าที่นิยามในประโยคที่ซับซ้อนและตอบคำถามของช่างเชื่อม? คือมัน? 4) แดร์ สปอร์ตเลอร์, เดสเซิน เรคอร์ด มิตเอเนอร์ โกลเดนเน่ เมดาลล์ ออสเกเซอิชเนท วูร์เดอ, สงคราม นอช เซียร์ จุง 5) Die Kontrollarbeit, die wir am Montag ge-schrieben haben, สงคราม nicht schwer 6) Wir haben uns mit dem Regisseur unterhalten, dessen Film dem Leben von Mozart gewidmet ist. 2 จงเติมประโยคต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ด้วย Attributive Clause ใช้กริยาในวงเล็บในอนุประโยค แปลประโยค. .., เป็นที่แน่ชัดว่า Ufer eines Flusses. 3) Die Horsäle, deren..., นรกและความอบอุ่น 4) Der Student, dem..., studiert an der juristischen Fakultät. 5) Die Lehrerin, mit der..., คือ schon Rentnerin 6) An dieser Universität sind viele Lehrer und Professoren tätig, unter denen … . 7) Die Lenin-Bibliothek, die..., befindet sich unweit des Kremls. 8) คนอื่น ๆ Bruder, auf den..., wird morgen ankommen. 9) Das Gebäude der Universität, das …, enthält viele helle geräumige Hörsäle. 10) Die Universität, die ..., liegt im Zentrum der Stadt. 5 สร้างอนุประโยคจากสองประโยค ให้ความสนใจกับรูปแบบของสรรพนามญาติ แปลประโยค. Von dort aus schickte er seiner Frau eine Ansichtskarte, auf der ausser der Adresse nur sein ชื่อ สงคราม geschrieben Einer seiner Freunde, der mit ihm im Cafe sass und dem dies auffiel, fragte ihn: “Warum hast du nichts mehr geschrieben?” “Ach, weisst du,” antwortete der junge Mann, “vor meiner Abreise haben wir uns gestritten, und nun spre-chen wir nicht miteinander” Leidenschaft für Modernismus Das New Jorker Museum der bildenden Künste stellte ein Gemälde aus, auf dem ein Kerzenhändler darge- stellt ist. เอาส์ เวอร์เซเฮน วูร์เด ดาส บิลด์ เวอร์เคห์ร์ท ออฟเกเฮงต์ ทั้งหมดนี้จะเริ่มต้นขึ้นที่ Beucher, die es für ein Werk der neuesten Richtung der modernen Kunst hielten. 3.11.3 การทดสอบ 1 Aus meinem Fenster sieht man die Kirche, … man noch im XVIII. หมวก Jahrhundert gebaut. ก) ตาย; ข)เดอร์; ค)ดาส 2 Die Stadt, ใน… mein Brieffreund wohnt, liegt im Norden Deutschlands. ก) ถ้ำ; ข) ตาย; ค) เดอร์ 3 Die Frau, … dir gefallen hat, hat dieses Kleid ใน unserem Warenhaus gekauft ก) ดาสไคลน์เดเรน; b) เดเรน ไคลด์; c) เดสเซิน ไคลด์ 4 Ich suche die Schule, … English unterrichtet wird. ก) ในความตาย; b) ในพวกเขา; c) ในเดอร์ 5 Das ist meine Freundin, … ich dir erzählt habe. ก) ฟอนเดม; b) ฟอนเดอร์; c) เดอร์ 6 เวียร์ เลเซน ไอน์ บุค, ...อัลเลน เกเฟลต์. ก) ตาย; ข) ถ้ำ; ค)ดาส 7 Das Wahrzeichen von Dresden ist auch der Zwinger, … Kunstschätze in der ganzen Welt เริ่มดำเนินการแล้ว ก) เดเรน; b) ทิ้ง; c) ช่างเชื่อม 8 Die Jungen helfen den Mädchen, … Gepäck sehr schwer ist, und tragen ihre Koffer zum Bus. ก) ของหวาน; ข) เดเรน; c) ช่างเชื่อม 9 ฉันนำมาซึ่งอัลเทน Nachbarn, … krank ist und nicht ausgehen kann, aus dem Lebensmittelgeschäft Fleisch und Kartoffeln. ก) พวกเขา; b) ทิ้ง; ค) เดอร์ 10 Die Schule, ใน… ich gelernt habe, gefällt mir am besten. ก) ตาย; ข)เดอร์; ค) เดเรน 3.12 Conditional Clause (DIE KONDITIONALSEATZE) Conditional clauses มีบทบาทในเงื่อนไขของคำกริยาวิเศษณ์ในประโยคที่ซับซ้อนและตอบคำถามของ underter welcher Bedingung? ประโยคแบบมีเงื่อนไขถูกนำมาใช้โดยคำสันธาน: wenn, falls – if Wenn (น้ำตก) มนุษย์ eine Fremdsprache beherrschen จะเป็นเช่นนั้น ดังนั้นมนุษย์จะต้องเป็นระบบ – อยากเก่งภาษาต่างประเทศต้องเรียนอย่างเป็นระบบ ควรสังเกตเป็นพิเศษว่าประโยคเงื่อนไขมักจะแนบไปกับประโยคหลักโดยไม่มีการร่วม ในประโยค non-union แบบมีเงื่อนไข ส่วนของตัวแปรของภาคแสดงจะมาก่อน เมื่อแปลประโยคเงื่อนไขรองที่ไม่ใช่สหภาพเป็นภาษารัสเซียคุณจะต้องเพิ่มคำเชื่อม "if" เช่น แปลในลักษณะเดียวกับพันธมิตร มนุษย์จะ eine Fremdsprache beherrschen ดังนั้นมนุษย์จะต้องเป็นระบบ – อยากเก่งภาษาต่างประเทศต้องเรียนอย่างเป็นระบบ โดยทั่วไปแล้ว main clause ที่ตามหลัง Conditional clause (แบบเชื่อมหรือแบบไม่เชื่อม) จะขึ้นต้นด้วยอนุภาค so (บางครั้งเรียกว่า dann) ซึ่งเป็นสัญญาณว่า main clause นำหน้าด้วย Conditional clause 3.12.1 คำถามที่ 1 ประโยคย่อยทำหน้าที่อะไรในประโยคที่ซับซ้อน? 2 ประโยคสัมพันธ์ตอบคำถามอะไร 3 คำสันธานข้อใดที่ใช้เป็นอนุประโยค 4 ลำดับคำในประโยคที่ไม่เชื่อมติดกันคือข้อใด 5 เราควรแปล non-conjunctive Conditional clauses อย่างไร? 6 main clause จะเริ่มต้นจากประโยคที่ซับซ้อนแบบมีเงื่อนไขได้ที่ไหน หากอยู่หลัง Conditional clause? 7 เช่นนั้นและแดนแปลเป็นภาษารัสเซียได้อย่างไร? 3.12.2 แบบฝึกหัดที่ 1 ตอบคำถาม 1) Rufst du deine Eltern an, wenn du später als gewöhnlich nach Hause kommst? 2) Gehst du im Sommer baden, wenn das Wetter gut ist? 3) Gehst du ใน die Bibliothek, wenn du ein neues Buch brauchst? 4) มี wen wendest du dich, wenn du Fieber มีไหม? 5) คือ liest du, wenn du die Letzten Nachrichten erfahren willst? 6) มาเชน ซี เวนน์ ซี เฟรย ซินด์หรือเปล่า? 7) machen Sie, wenn Sie ไม่ได้รับความรู้ เป็นคนเช่นนี้หรือเปล่า? 8) ma- chen Sie, wenn Sie im Zug Ihre Fahrkarten nicht ถูกค้นพบหรือไม่? 9) Machen Sie, Wenn Sie ohne Schlüssel กับ Ihrer verschlossenen Haustür stehen หรือไม่? 10) เป็น machen Sie, wenn Sie sich zum Unterricht verspäten หรือไม่? 11) machen Sie, wenn Sie den Lehrstoff nicht เป็น besonders gut verstehen หรือไม่? 2 เติมสมาชิกของประโยคด้วยประโยคหลัก 1) เวนน์ ซี เอส วุนเชิน, … . 2) เวนน์ ซี โวลเลน … . 3) Wenn es Ihnen Freude เครื่องจักร, ... . 4) เวนน์ ซี อินเตอร์เรสเซ ฮาเบน, ... . 5) วิธีแก้ปัญหา Zeitungskiosk vorbeikommen, … . 6) Wenn du heute abend zu mir kommst, ... . 7) เวนน์ ดู มิต เดน เฮาซาฟกาเบน เฟอร์ทิก บิสต์, ... . 8) เวนน์ ดู เฟิร์นเซเฮน วิลสต์, ... . 9) Kommt ตาย Lehrerin nicht, … . 3 เติมประโยคให้สมบูรณ์ด้วยอนุประโยคย่อย 1) แดร์ เลเรอร์ ลอบต์ ดาย ชูเลอร์, เวนน์… . 2) Ich werde das Buch lesen, wenn... . 3) Geh ใน Die Bibliothek ตก... . 4) นำ มีร์ มอร์เกน ดาส เลห์บุค เวนน์... . 5) Wir werden morgen aufs Land fahren, falls ... . 4 ตอบคำถาม. ในคำตอบของคุณ ให้ใช้เงื่อนไขประโยคโดยมีหรือไม่มีเหวินน์ 1) ต้องการ kleidet man leicht an หรือไม่? 2) ต้องการผู้ชาย kleidet อบอุ่นไหม? 3) ต้องการ es angenehm, aufs Land zu fahren? 4) ต้องการผู้ชายใน ein Lebensmittelgeschäft หรือไม่? 5) อยากได้คน zum Arzt ไหม? 6) ต้องการคนโพสต์ไหม? 7) อยากได้ Bibliothek ไหม? 8) ต้องการ gehst du ใน ein Warenhaus หรือไม่? 9) คุณอยากเป็น du deine Bekannten ไหม? 10) ต้องการ siehst du เฟิร์นไหม? 5 แปลเป็นภาษารัสเซีย 1) Wenn das Wetter im Sommer schön ist, kann man sich gut erholen. 2) Wenn du den Bleistift brauchst ดังนั้น ขอแนะนำเลย 3) ชาย Vermischt เสียชีวิต Salzsäure mit Soda ดังนั้น entstehen Kohlensäure und Kochsalz 4) Bist du mit den Hausaufgaben fertig ดังนั้น geh spazieren 5) Falls der Zug pünktlich ankommt, sind wir um 10 Uhr zu Hause. 6) Macht man die Hausaufgaben nicht selbständig, ดังนั้นคนฉลาด nie etwas lernen. 7) Hört man ใน der Stunde gut zu ดังนั้นผู้ชายทุกคนก็เหมือนกัน 8) เลิร์นต์ มาน ชเลชท์ ชายผู้ชาญฉลาดจับ Ziel nie erreichen 9) Wenn du am Sonntag ลงเล่นใน Stadion gehst ดังนั้น treffen wir uns dort 10) Arbeitest du viel ดังนั้นคุณจึงใช้ du alle Prüfungen gut be- stehen 6 สร้างประโยคแบบมีเงื่อนไขโดยไม่ต้องเชื่อมตามโมเดล ลองนึกภาพว่าคุณต้องการไปเที่ยวเมืองต่างๆ ในเยอรมนี ผู้ชุมนุม: Fahre ich nach Leipzig ดังนั้น sehe ich mir dort das alte Rathaus an 1) ไลพ์ซิก: das neue Universitätsgebäude, der Fernsehturm. 2) พอทสดัม: ดาส ชลอส ซองซูซี, ดาส ชลอส เซซิเลียนฮอฟ 3) เดรสเดน: der Zwinger, Die Gemäldegalerie, der neue Kulturpalast 4) เออร์เฟิร์ต: ตาย Garten- ออสสเตลลุง 5) ไวมาร์: das Goethehaus, ตาย Mahn-und Gedenkstätte, Buchenwald 7 สร้างประโยคที่ซับซ้อนด้วยอนุประโยครอง 1) คุณเชื่อไหม? สเต็ปชเนล auf! 2) Wollen Sie einen Ausflug machen? ซาเกนซีเอาล่ะ! 3) Bleiben nur 2 Minuten bis zur Abfahrt? Warte nicht auf mich! 4) Wird der Zug ใน Moskau 2 Stunden Aufenhalt haben? อย่านอนเลย! 5) เป็น es höchste Zeit für dich หรือไม่? Nimm ein Auto und fahre schnell zum Bahnhof! 6) Sind deine Schuhe schon ziemlich alt? ดีจริงๆ และอันเดเรสพาร์! 7) เวิร์ด เดอ ชเวสเตอร์ กับ เกซุนด์? แดนน์ ชิกเก มีร์ ไอน์ เทเลแกรม! 8 แปลงเงื่อนไขคำสั่งพันธมิตรให้เป็นประโยคที่ไม่ใช่สหภาพ ผู้ชุมนุม: Wenn das Wetter ungünstig อยู่ใน den Park – Ist das Wetter ungünstig, so fahre ich nicht in den Park. 1) Wenn man Hunger hat, geht man in eine Gaststätte. 2) Wenn es sehr kalt ist, zieht man sich warm an. 3) Wenn du den Zug nicht verpassen willst, nimm ein Taxi. 4) Wenn Sie ein Telegramm aufgeben wollen, müssen Sie zuerst ein Formular ausfüllen. 5) Wenn ihr mit dem Zug fahrt, kauft die Fahrkarten im voraus. 6) เวนน์ ดู ซอร์กลอส ไรเซิน วิลสต์, แดน ฟาร์ ลีเบอร์ มิต เดอเนม ไอเกเนน วาเกน 7) Wenn deine Frau eine Kur machen muss, และ dann ist dieser Kurort richtig. 9 เล่าข้อความอีกครั้งโดยใช้ประโยคเงื่อนไขเมื่อเล่าซ้ำ Selbstbewusstsein Pablo Picasso soll einmal über sich erzählt haben: Als Kind sagte mir meine Mutter, die gewaltig stolz auf mich war: “Wenn du Soldat wirst, wirst du einmal General.” Wenn du Politiker wirst, wirst du einmal Präsident. เวนน์ ดู เมินช์ เวิร์สท์ เวิร์สท์ ดู ไอน์มัล ปาปสท์” Statt dessen habe ich gemalt และ Picasso geworden 3.12.3 การทดสอบ 1 ... das Gerät unsachgemäss behandelt wird, können technische Probleme auftreten. ก)ความเสียหาย; ข) ปฏิบัติ; ค) เหวิน 2 เวนน์... คุณคิดยังไงกับมัน? ก) ผู้ชายจะแย่ลง; b) มนุษย์จะ Viel Wissen; c) man viel wissen จะ 3 Wir fahren ในถ้ำ Sommerferien nach Deutschland oder Österreich, wenn … . ก) ฉัน Eltern Urlaub bekommen; b) พิจารณา Eltern Urlaub; c) ฉัน Eltern ทำหน้าที่ Urlaub 4 Wenn เสียชีวิต Menschen ใน allen Ländern ..., wird unsere Erde sauber und viel schöner sein ก) für die Umwelt werden sorgen; b) für die Umwelt sorgen werden; c) เวอร์เดน ฟูร์ ดาย อัมเวลท์ ซอร์เกน 5...er lange nicht kam, so bekam ich Angst. ก) และ; ข) เหวิน; c) เกินเลย 6 เวนน์ ไมน์ ฟรอยด์ เจทซ์ คอมม์, ... เท่ากับ ซูซัมเมน สปาเซียเรน. ผู้ชาย; ข) ดังนั้น; c) ซิก 7 Ist der Schüler fleissig, ... lernt er die neue Fremdsprache schnell. ก) ดังนั้น; ข) ใช่; ค) ผู้ชาย 8 ... ich mich gut fühlen werde, ดังนั้น komme ich heute abend zu dir. ก) และ; ข) ต้องการ; ค) เหวิน 9 ... ich keinen Gepäckträger, ดังนั้น ist mein Gepäck sehr leicht. ก) เหวิน; b) โกหก; ค) ตก 10 ... ich Urlaub ฟาร์ ich ich immer an die See. ก) นิสัย; ข) ต้อง; ค) เหวิน 3.13 เงื่อนไขเงื่อนไข (DIE KONZESSIVSÄTZE) อนุประโยคย่อยที่ยินยอมตอบคำถาม wessen ungeachtet? – ไม่ว่ายังไงก็ตาม ทรอตซ์ เวลเคม อัมสแตนด์? – แม้จะมีสถานการณ์อะไรก็ตาม? (ตรงกันข้ามกับสถานการณ์ที่การกระทำของประโยคหลักถูกดำเนินการ) ประโยคเหล่านี้ถูกนำมาใช้โดยคำสันธาน obwohl, obgleich, trotz-dem, obzwar, obschon, wiewohl, wenngleich การรวมกันของคำสรรพนามสัมพัทธ์และคำวิเศษณ์ที่มี auch บางครั้งมี sehr (ที่เรียกว่าประโยคสัมพัทธ์): Obwohl es schon dunkel war, สงคราม es noch ziemlich früh – แม้ว่ามันจะมืดแล้ว แต่ก็ยังค่อนข้างเช้า เออ คอมม์ เวนน์ เออ ซิช นิช วอห์ล ฟูห์ลต์ “เขาจะมาแม้ว่าเขาจะไม่สบายก็ตาม” Wohin du auch gehst, werden wir dich begleiten. -ไม่ว่าคุณจะไปที่ไหนเราจะไปกับคุณ ดังนั้นโปรดติดตามต่อไป, hatte er keinen Erfolg - พยายามแค่ไหนก็ไม่สำเร็จ หาก Relative clause มาก่อน ดังนั้น Main clause จะมีการเรียงลำดับคำโดยตรง ในอนุประโยคที่ไม่เป็นสหภาพรอง คำกริยาผันมาก่อน Bleibt er auch da, er kann uns nicht helfen. “ถ้าเขาอยู่ที่นี่ เขาจะไม่สามารถช่วยเราได้” ที่น่าสังเกตโดยเฉพาะอย่างยิ่งคือประโยคสัมปทานที่แนะนำ: ก) ด้วยคำคำถามที่มีอนุภาค auch; b) อนุภาค ดังนั้น + คำวิเศษณ์หรือคำคุณศัพท์ ประโยคดังกล่าวแปลเป็นภาษารัสเซียโดยประโยคย่อยที่มีการปฏิเสธว่า "ไม่": คือ ... auch - อะไรก็ตาม (ไม่ว่า) ... หรือ; wo ... auch – ที่ไหนก็ได้ (ไม่สำคัญ) ...; wie ... auch - ไม่ว่าอย่างไร (ไม่ว่า) ... หรือ; ดังนั้น + คำวิเศษณ์ - ราวกับ (ราวกับ) ... หรือ ฯลฯ Wie spät es auch ist, will ich meine Arbeit zu Ende führen. -ดึกแค่ไหนก็อยากทำงานให้เสร็จ Er führte seine Arbeit, ดังนั้น สงคราม, zu Ende. “ไม่ว่าจะยากแค่ไหนเขาก็ทำงานของเขาให้เสร็จ” ในประโยคดังกล่าวมักใช้คำกริยาช่วย mögen ซึ่งในกรณีนี้ไม่มีการแปล Wie spät es auch sein mag, werde ich das Buch zu Ende lesen. - จะดึกแค่ไหนก็จะอ่านหนังสือให้จบ 3.13.1 คำถามที่ 1 ข้อรองตอบคำถามอะไร? 2 คำสันธานใดที่นำไปสู่เงื่อนไขเงื่อนไข 3 ลำดับของคำใน main clause คืออะไร ถ้าสัมพันธ์กันมาก่อน 4 คำสันธาน obzwar, obschon, wie wohl, wenngleich แปลเป็นภาษารัสเซียอย่างไร? 5 ประโยคที่ประกอบด้วยคำคำถามที่มีอนุภาค auch และอนุภาค so+คำวิเศษณ์หรือคำคุณศัพท์แปลเป็นภาษารัสเซียได้อย่างไร 6 ลำดับคำในประโยคยินยอมที่ไม่ใช่สหภาพคืออะไร? 3.13.2 แบบฝึกหัดที่ 1 แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาเยอรมัน 1) ฉันอ่านหนังสือจบแล้วถึงแม้จะสายไปแล้วก็ตาม 2) แม้ว่าเขาจะมาถึงตรงเวลาเขาก็ไม่สามารถช่วยเราได้ 3) แม้ว่าวันนี้อากาศจะดีแต่เราจะไม่เข้าป่า 4) ถึงแม้จะหนาว แต่เราเดินไปในสวนสาธารณะอีกสองชั่วโมง 5) ยังไงก็ตาม พรุ่งนี้เขาจะมาแน่นอน 6) ไม่ว่าเพื่อนของฉันพยายามแค่ไหนเขาก็ไม่สามารถมางานแต่งงานได้ 7)ถึงแม้จะสายแต่เราก็ร้องเพลงดังๆ 8) แม้ว่าเธอจะนำหนังสือมาให้ฉันพรุ่งนี้ ฉันก็ไม่สามารถอ่านได้ 9) ยังไงก็ตาม พรุ่งนี้ฉันต้องมาสถาบัน 10) แม้ว่าบทเรียนจะจบลงแล้ว แต่เรานั่งต่ออีก 10 นาที 2 แปลงกลุ่มคำที่ไฮไลท์เป็นอนุประโยค ใช้คำสันธาน obwohl หรือ obgleich 1) Ungeachtet der Dunkelheit ตั้งอยู่เหนือป้อม Forschung 2) Ungeachtet meiner Bitten hat sie mir nicht geholfen. 3) Trotz der Wärme ziehen wir die Mäntel nicht an. 4) Trotz der Krankheit มีความหมายว่า morgen zu uns kommen 5) Ungeachtet schlechten Wetters fuhren wir ins Dorf zu dem Grossvater. 6) Trotz der Warnung des Arztes rauchte er sehr viel. 3 แปลประโยคเป็นภาษารัสเซีย 1) Obgleich er sich gut vorbereitet hatte, konnte er nicht alle Fragen beantworten. 2) Obwohl alle Prüfun-gen schon zu Ende sind, fährt mein Freund noch nicht nach Hause. 3) Der Sportler หมวกของ Spiel verloren ผู้ซึ่งอยู่ในสงครามแบบฟอร์ม Guter 4) Obgleich ตาย Bedingungen nicht besonders günstig waren, schloss ตาย Firma doch den Vertrag ab. 5) Die Grosse Drehtür war noch geschlossen, obwohl es schon ziemlich spät war. 6) ฉันคิดเกี่ยวกับ Freund sofort sehen, obwohl es im Vestibül schon viele Menschen gab. 7) Wir kennen uns ใน diesem Gebäude gut aus, obgleich es hier so viele lange und hohe Gänge gibt. 4 แทนที่ประโยคด้วยประโยคย่อยแปลประโยค 1) Er hat gestern sehr viel gearbeitet, aber er ist heute wieder frisch, munter และ voller Kraft 2) Sie fühlt sich zwar nicht wohl, aber sie kommt trotzdem 3) Ich habe zwar keine Eintrittskarte, aber ich möchte doch ins Konzert gehen. 4) Er hat lange ในภาษา Frankreich gelebt, aber er kann trotzdem nicht flysend Französisch spre- chen 5) Ungeachtet dessen, dass es ziemlich spät war, machten wir uns auf den Weg. 6) Unser Lektor unterzieht uns jedes Mal einer kleinen schriftlichen Prüfung, aber heute hat er das Programm der Stunde geändert. 7) Ich fragte zwar alle, aber niemand wusste Bescheid. 5 แปลงอนุประโยคสัมปทานที่มีคำสันธานให้เป็นอนุประโยคสัมพัทธ์ แปลประโยค. 7) Er musste noch einmal die ganze Geschichte erzählen, obgleich er es ungern tat. 8) Wenn diese Arbeit auch sehr schwer ist, müssen wir damit rechtzeitig fertig werden. 9) ท้ายที่สุดแล้ว, ยังไงก็ตาม, ยังไงก็ตาม Wahrheit sagen. 10) สงคราม Obwohl es sehr kalt, frren wir ในอุ่นเครื่อง Mänteln nicht ที่ไม่สงบ 11) Wenn das auch unhöflich ist, muss ich Sie unterbrechen. 12) Obwohl sie Spanisch sehr gut beherrscht, macht sie manchmal stilistische Fehler. 6 แปลเป็นภาษาเยอรมัน 1) แม้ว่าทุกคนรอบข้างจะพูดและหัวเราะอย่างกระตือรือร้น แต่เขากลับเงียบและมีความคิด 2) แม้ว่าเขาจะเหนื่อยหลังเลิกงาน แต่เขาเต็มใจที่จะช่วยเหลือเรา 3) ไม่ว่าเธอจะอยากรู้อยากเห็นแค่ไหนเธอก็ไม่กล้าถามพี่ชายของเธอ 4) ไม่ว่าฉันจะพยายามโน้มน้าวเขาอย่างไร เขาก็ปฏิเสธที่จะไปโรงละครกับเรา 5)เมื่อคุณมาเมื่อไหร่ฉันจะอยู่บ้าน 6) นักเรียนใช้เวลาช่วงวันหยุดที่ไหน พวกเขาก็เก็บต้นไม้ทุกที่ 7) แม้ว่าจิตใจของเขาจะกังวล แต่เขาก็ยังพูดตลกและหัวเราะเพื่อให้กำลังใจคนอื่นๆ 8) ไม่ว่าเขาจะอยู่ที่ไหน ไม่ว่าเขาจะทำอะไร เขาก็มักจะหาเวลาอ่านหนังสืออยู่เสมอ 9) ไม่ว่าพจนานุกรมจะแพงแค่ไหนฉันก็จะซื้อแน่นอน 10) แม้ว่าเขาจะผิด แต่เขาก็ยังยืนกรานในความคิดเห็นของเขา 11) สิ่งที่คุณบอกฉันฉันจะไม่บอกใครเลย 12) ไม่ว่าเขาจะพยายามแค่ไหน เขาก็ไม่สามารถแก้ไขปัญหานี้ได้ 3.13.3 การทดสอบ 1 คือ es zu spät, … . ก) werde ich das Buch zu Ende lesen; b) ich werde das Buch zu Ende lesen; c) das Buch zu Ende lesen werde. 2 Wir werden morgen ใน die Schule gehen, … es auch nicht leicht ist. ก) เกิน; b) ออบชอน; ค) เหวิน 3 เอร์ กัม เฮอเต ซู อุน, … . ก) ดังนั้น สงคราม es ; b) ดังนั้นสงคราม es schwer; c) ดังนั้น es scher war. 4 …ดาส Wetter gut war, blieben wir zu Hause ก) เหวิน; b) เกิน; c) นอกจากนี้ 5 ... มีผู้สนใจมาก, ต้องมี Sie unterbrechen. ก) เหวิน; b) เกิน; c) นอกจากนี้ 6 Mein Freund muss alles wiederholen, … es spät ist. ก) ทรอตซ์เดม; ข) เหวิน; c) นอกจากนี้ 7 ฟานด์ตาย แวร์ซามลุง นิชท์ สตัทท์, … . ก) ทั้งหมดตาย Zeit gut verbrachten; b) alle verbrachten ตาย Zeit gut; c) verbrachten alle die Zeit auch gut. 8 … meine Freundin auch war, schrieb sie mir die Briefe. ก) เหวิน; ข)โว; c) นอกจากนี้ 9 … mein Freund alles wiederholt hat, bekam er eine ungenügende หมายเหตุ ก) เหวิน; b) ออบชอน; c) นอกจากนี้ 10 … das Wetter schlecht ist, เป็นพิพิธภัณฑ์ดังกล่าว. ก) ออซวาร์; b) ไม่ได้รับคำสั่ง; ค) เหวิน 3.14 เงื่อนไขของการดำเนินการ (DIE MODALSATZE) เงื่อนไขของรูปแบบการดำเนินการตอบคำถามด้วยหรือไม่? เอาฟ เวลเช่ ไวส์? ประโยคย่อยของลักษณะการกระทำถูกนำมาใช้โดยคำสันธาน indem, ohne dass ประโยคย่อยของลักษณะการกระทำที่มีการชดใช้ร่วมกันจะถูกแปลโดยวลีแบบมีส่วนร่วมหากประโยคหลักและประโยครองมีหัวข้อเดียวกัน ตัวเลือกการแปลนี้เป็นเรื่องธรรมดามาก ด้วยวิชาที่แตกต่างกัน indem ถูกแปลว่า "เพราะ" "เนื่องจากข้อเท็จจริงนั้น" "ในขณะที่" Indem wir viel lesen, bereichern wir unsere Kenntnisse. – ด้วยการอ่านมาก ๆ เราได้เพิ่มพูนความรู้ของเรา ประโยคย่อยของลักษณะการกระทำร่วมกับ ohne dass แปลโดยวลีวิเศษณ์ที่มีการปฏิเสธ "ไม่" ในหัวข้อเดียวกัน เมื่อมีวิชาที่แตกต่างกัน คำร่วม ohne das จึงแปลว่า "ไม่มี" Er übersetzt den Text, ohne dass er das Wörterbuch benutzt. – เขาแปลข้อความโดยไม่ต้องใช้พจนานุกรม เกือบจะเป็นแท็ก, โอ้, dass ich an der Fremdsprache arbeitete. – ไม่มีวันผ่านไปโดยไม่มีฉันเรียนภาษาต่างประเทศ 3.14.1 คำถามที่ 1 modus operandi clause ตอบคำถามอะไรบ้าง? 2 คำสันธานข้อใดแนะนำประโยคย่อยของการกระทำ? 3 ประโยครองของการกระทำที่มีคำร่วม indem จะถูกแปลอย่างไร ในเมื่อหัวเรื่องในประโยคหลักและประโยครองเหมือนกัน? 4 Indem ร่วมแปลอย่างไรกับหัวข้อที่แตกต่างกันในอนุประโยคหลักและอนุประโยค 5 ลักษณะการกระทำของผู้ใต้บังคับบัญชาแปลร่วมกับ ohne dass ที่มีหัวเรื่องเดียวกันในประโยคหลักและประโยคย่อยอย่างไร 6 คำเชื่อม ohne dass แปลด้วยหัวเรื่องที่แตกต่างกันในอนุประโยคหลักและอนุประโยคอย่างไร 3.14.2 แบบฝึกหัดที่ 1 แปลประโยคเป็นภาษารัสเซีย 1) Er studiert das internationale System der Grössen, indem er das neue Lehrbuch benutzt. 2) Er studiert nach dem Lehrbuch, ใน dem das neue internationale System der Grössen angewendet wird. 3) ชาย Indem ตาย Temperatur des Körpers erhöht ชาย vergrössert ตาย Geschwindigkeit seiner Moleküle 4) Das Hauptaggregat des Atomkraftwerkes bildet der Reaktor ในชื่อ Kernenergie des Urans ใน Wärmeenegrie umgewandelt ist 5) Der Laborant bereitete die Geräte vor, indem er sie einige Male prüfte. 6) Man erleichtert ตาย Arbeit, ชดใช้ man neue Methoden der Arbeit einführt 7) Das Gebäude ใน dem wir studieren, gehört zu den ยุคสมัยใหม่ของ Bauten unserer Epoche 8) Indem man die Temperatur erhöht, ändert man bedeutend die Eigenschaften mancher Stoffe. 9) Indem der Gelehrte die Erscheinungen der Natur beobachtete, entdeckte er eine neue Gesetzmässig-keit. 2 แปลประโยคที่ซับซ้อนด้วยอนุประโยคลักษณะการกระทำที่แนะนำโดยคำสันธาน ohne dass ให้ความสนใจกับการแปลอนุประโยคย่อยที่มีหัวเรื่องเดียวกันและต่างกันในอนุประโยคหลักและอนุประโยค 1) ผู้ชายคนนั้นตาย Fremdsprache nicht beherrschen, ohne dass man an der Sprache systematisch arbeitet 2) Man kann viele Naturerscheinungen nicht verstehen, ohne dass man die Gesetze der Natur beherrscht. 3) Der Mensch kann viele Naturerscheinungen nicht verstehen, ohne dass man die Gesetze der Natur beherrscht. 4) Der Student kann die Fremdsprache nicht beherrschen, ohne dass er an der Sprache systematisch arbeitet. 3 แปลประโยคเป็นภาษารัสเซียโดยให้ความสนใจกับภาพการกระทำรอง 1) “สเต็ท เอตวาส นอยเอส ดาริน?” fragte sie, indem sie auf die Zeitung deutete 2) “Nimm Zucker und Zitrone”, sagte Mutter, แทนชื่อ mir Tee einchenkte. 3) Du kannst mir bei der Arbeit helfen, indem du mir einige Zeitungsartikel besorgst. 4) “ดูผ่าน nicht auf!” sagte der Lehrer, indem er mich streng ansah 5) “Ich frue mich, Sie wiederzusehen”, sagte sie, indem sie aufstand und mir zulächelte 4 สร้างประโยคย่อยของการกระทำหนึ่งประโยคจากสองประโยคโดยใช้คำเชื่อมร่วม 1) ซีคอนเน็น อิเร เกซุนด์ไฮต์ ไวเดอร์เฮอร์สเตลเลน. Sie verbringen den Sommer auf der Krim. 2) เออร์ กรึสสเต มิช Er blieb stehen และ luftete den Hut. 3) ศาสตราจารย์สปราช เลบัฟต์ Er schrieb einige Formeln an die Tafel. 4) เดอร์ ครานเคอ เออร์ฮอบ ซิช มิท มูเฮ Er stützte sich auf meinen Arm. 5) “ดูสิ ถูกต้องเลย!” sagte ตายพึมพำ ซี่ ซาห์ เดน โซห์น สโตลซ์ อัน 6) “Entschuldigen Sie bitte mein Zuspätkommen”, sagte mein Freund Er schloss die Tür Hinter sich. 5 แปลประโยคเป็นภาษาเยอรมัน 1) “เก้าโมง! ได้เวลาตื่นนอนแล้ว!" – แม่อุทาน กระโดดลงจากเตียงแล้วเปิดหน้าต่างออกไป 2) “หลังอาหารเช้าฉันจะไปว่ายน้ำ” เธอคิดแล้วรีบอาบน้ำและแต่งตัว 3) “สวัสดีตอนเช้า!” - น้องสาวของฉันพูดพร้อมยิ้มให้ฉัน 4) “ขออภัยเราไม่ได้รอคุณ!” - พนักงานต้อนรับพูดพร้อมยืนขึ้นทักทายเรา 5) “อย่าคิดว่าฉันจะนอนนานขนาดนั้นเสมอไป” เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ พูดขณะนั่งลงที่โต๊ะ 6)เข้าห้องพ่อขอน้ำ 7) “คุณอยากหัวเราะเยาะฉันไหม?” - ถามพี่ชายหน้าแดง 8) “วันนี้ฉันนอนหลับสบายมาก” ลิดาพูดขณะรินกาแฟให้ตัวเอง 9) “ ฉันต้องไปเยี่ยมเพื่อน” พาเวลพูดแล้วออกจากห้อง 10) “ไม่มีอะไรน่าสนใจในหนังสือพิมพ์ฉบับนี้!” – บอริสพูดพร้อมหัวเราะและส่ายหัว 11) “จะเป็นอย่างไรถ้าเราไปชายหาดตอนนี้?” เธอถามพร้อมลุกขึ้นยืน 3.14.3 การทดสอบที่ 1 Sie stand auf, indem ... . ก) sie den Gästen lächelte zu; b) lächelte sie den Gästen zu; c) เซีย เดน เกสเตน ซูลาเชลเท 2 Man kann den ข้อความ nicht übersetzen, . .. มาน ดาส เวอร์เทอร์บุค เบนุทซ์ ก) โอ้ โง่; b) ชดใช้; c) ไม่เป็นไร 3 Das Auto, ใน dem wir fahren, gehört meinem Freund. ก) เงื่อนไขของการกระทำ; b) ข้อแสดงที่มา; c) ข้อเพิ่มเติม 4 … sich die Studenten auf die Prüfung gut vorbereiten, legen sie diese Prüfung gut ab. ก) ในกลุ่ม; b) ชดใช้; c) อินเด็น 5 Das Institut, ... ich studiere, befindet sich nicht weit von meinem Haus. ก) เดม; b) ในพวกเขา; c) ชดใช้ 6 ... es schneit, können wir Schi laufen. ก) โอ้ โง่; b) ชดใช้; c) ในรูปแบบ 7 Wir fahren ใน Dorf, ... wir Kolja einladen ก) โอ้ โง่; b) ฉันเหมือนกัน; c) ไม่เป็นไร 8 Er erzählt den ข้อความ nach, ... er in einem Buch nachschlägt. ก) อินเดอร์; b) ชดใช้; ค) อินดาส 9 ... ในตอนนี้ มีผู้มีความสามารถพิเศษ, มอลต์ และ เชอเนอ บิลเดอร์ ก) อินเดอร์; b) ชดใช้; ค) อินดาส 10 Das Buch ในชื่อ Bleistift gelassen hatte หรือชื่อ “Die Märchen” ก) เงื่อนไขของการกระทำ; b) ข้อแสดงที่มา; c) ประโยครองเพิ่มเติม 3.15 ประโยคของผลที่ตามมา (DIE KONSEKUTIVSÄTZE) ประโยครองของผลที่ตามมา แสดงถึงผลที่ตามมาที่เกิดจากการกระทำของประโยคหลัก และนำมาใช้โดยคำสันธาน so dass – so และ dass – that (โดยมีความสัมพันธ์ so ใน ประโยคหลัก): Die Aufgabe ist schwer ดังนั้น dass ich viel Zeit brauchen werde – งานนั้นยาก ดังนั้นฉันต้องใช้เวลามาก Das Bild war แย่จังเลย, dass wir es lange bewunderten. – ภาพสวยมากจนเราชื่นชมมานานแล้ว ประโยคต่างๆ เหล่านี้เป็นประโยคปฏิเสธของผลที่ตามมา ซึ่งพูดถึงการกระทำหรือเหตุการณ์ที่ไม่ได้เกิดขึ้น แม้ว่าควรจะคาดหวังได้จากเนื้อหาของประโยคหลักก็ตาม คำสันธานนี้ใช้คำสันธาน ohne dass - without และ als dass - ดังนั้น: Er nahm am Wettkampf teil, ohne dass er Erfolg hatte - เขาเข้าร่วมการแข่งขันแต่ไม่ประสบความสำเร็จ ฉันเคยทำสิ่งนี้มาก่อน “ฉันรอเขาหนึ่งชั่วโมง แต่เขาไม่มา” ในประโยคที่มีคำเชื่อม als dass จะใช้คำเชื่อมเสมอ: preterite ของข้อต่อที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน และ plusquaperfect ของข้อต่อที่เกี่ยวข้องกับอดีตกาล: Diese Reise ist zu teuer, als dass ich sie unternehmen könnte - การเดินทางครั้งนี้แพงเกินไปสำหรับฉันที่จะทำ 3.15.1 คำถามที่ 1 ประโยครองของผลที่ตามมาแสดงอะไร? 2 คำสันธานอะไรทำให้เกิดผลที่ตามมารอง? 3 คำสันธาน ohne dass และ als dass แปลอย่างไร? 4 ประโยคย่อยของผลที่ตามมาตอบคำถามอะไร 3.15.2 แบบฝึกหัดที่ 1 สร้างอนุประโยคย่อยของผลที่ตามมาหนึ่งประโยคจากสองประโยค Muster: Es ist zu spät. วีร์ คอนเน็น นิชท์ สปาเซียเรนเกเฮน – Es ist zu spät, als dass wir spazierengehen könnten. 1) Heute ist es zu spät. วีร์ คอนเน็น นิชท์ ชิ เลาเฟิน. 2) เดอร์ ครานเคอ อิสท์ โนช ซู สวอช เออร์ ดาร์ฟ นิคท์ ดาส เฮาส์ เวอร์ลาสเซน 3) เดอร์ วินด์ วอร์ ซู สตาร์ค แมน แฮท เดน เบิร์ก นิชท์ เบสต์เทเกน คอนเน็น 4) Das Kind คือ zu klein Es kann ohne Begleitung die Strasse nicht überqueren. 5) Das Gespräch สงคราม zu lebhaft. ผู้ชายหมวก es nicht unter- brechen wollen 6) Die Gegend สงคราม zu schön ผู้ชายหมวกโซลเช่ Kleinigkeiten wie ein kurzer Regen nicht beach- ten können 7) สงคราม Der Urlaubsort เกิดขึ้น ผู้ชายหมวก ihn nicht nochmals จะโกรธมาก 8) Diese Brücke ist zu schmal. อันเซอร์ ออโต้ kann sie nicht passieren. 9) Die Nachricht von seiner Ankunft war zu unerwartet. วีร์ ฮาเบน อิห์น วอม บาห์นฮอฟ นิชท์ อับโฮเลิน คอนเน็น. 3.15.3 การทดสอบ 1 Er nahm am Konzert teil, … er Erfolg hatte ก) อีกอย่าง; b) โอ้ โง่; c) เหี้ยมาก 2 Er hat sich gut zur Prüfung vorbereitet, ... er eine genügende Note bekam. ก) อีกอย่าง; b) โอ้ โง่; c) เหี้ยมาก 3 Die Wohnung คือ zu teuer, ... er sie kaufen könnte. ก) อีกอย่าง; b) โอ้ โง่; c) เหี้ยมาก 4 Das Wetter ist schlecht, ... wir zu Hause bleiben werden. ก) อีกอย่าง; b) โอ้ โง่; c) เหี้ยมาก 5 เอาล่ะ zu kalt, ... die Kinder Schlittschuh laufen könnten. ก) อีกอย่าง; b) โอ้ โง่; c) เหี้ยมาก 6 Das Kind ist zu klein, ... es lesen könnte. ก) อีกอย่าง; b) โอ้ โง่; c) เหี้ยมาก 7 Die Universität befindet sich so weit von meinem Haus, ... ich zwei Stunden brauche. ก) อีกอย่าง; b) โอ้ โง่; c) แย่มาก 8 Meine Freundin studiert Englisch 5 Jahre, ... sie jetzt ใน Deutschland arbeitet. ก) อีกอย่าง; b) โอ้ โง่; c) เหี้ยมาก 9 Ich wartete auf den Bus eine Stunde, ... er gekommen war. ก) อีกอย่าง; b) โอ้ โง่; c) เหี้ยมาก 10 Der Urlaub dauerte 24 Arbeitstage, ... wir noch England und Polen hätten be suchen können. ก) อีกอย่าง; b) โอ้ โง่; c) เหี้ยมาก 3.16 ประโยคเปรียบเทียบ (DIE KOMPARATIVSEATZE) ในแง่ของเนื้อหาเชิงความหมาย ประโยคเปรียบเทียบอาจเป็นได้ทั้งเรื่องจริง (โดยที่เนื้อหาคิดว่าสอดคล้องกับความเป็นจริง) และไม่จริง (ในกรณีที่ไม่ได้กระทำการใด ๆ แต่สันนิษฐานเท่านั้น) ส่วนประโยคเปรียบเทียบที่แท้จริงถูกนำมาใช้โดย wie - like als - than: