แสดงเวลาต่อเนื่องเป็นภาษาอังกฤษ ปัจจุบันและปัจจุบันต่อเนื่องอย่างง่ายและเป็นภาษาอังกฤษ - การเปรียบเทียบและตัวอย่าง

รูปแบบกาลปัจจุบัน Simple (Simple Present) และ Present Continuous (Present Continuous) อยู่ในกลุ่มกาลปัจจุบันในภาษาอังกฤษ กล่าวอีกนัยหนึ่ง การกระทำที่พวกเขาอธิบายเกิดขึ้นในปัจจุบันและนี่คือสิ่งที่รวมพวกเขาเป็นหนึ่งเดียวกัน และสิ่งที่แยกออกจากกันนั้นสามารถพบได้โดยการเปรียบเทียบ Present Simple กับ Present Continuous tense ซึ่งเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

ความยากลำบาก

ภาษาอังกฤษมีมากมายในบางครั้งและนี่ไม่ใช่สิ่งใหม่ รูปแบบที่ตึงเครียดบางรูปแบบนั้นเข้าใจยากเนื่องจากไม่มีความคล้ายคลึงในภาษารัสเซียส่วนรูปแบบอื่น ๆ ก็ไม่ยากเนื่องจากมีบางสิ่งที่จะเปรียบเทียบด้วย คู่ Present Simple (Simple Present) และ Present Continuous (Present Continuous) ค่อนข้างง่าย แต่มีความแตกต่างบางประการที่คุณต้องรู้และสามารถเข้าใจได้ ก่อนอื่นทั้งรูปแบบกาลที่หนึ่งและสองจะถูกแปลเป็นภาษารัสเซียด้วยกริยากาลปัจจุบัน วิธีแยกแยะและทำความเข้าใจเมื่อมีการใช้กาลนี้หรือนั้น - ตัวอย่างและกฎของ Present Simple, Present Continuous จะช่วยให้คุณเข้าใจ

การศึกษา

ความแตกต่างที่ชัดเจนที่สุดประการแรกคือการก่อตัวของแบบฟอร์มชั่วคราวที่เป็นปัญหา สูตร Present Simple เป็นหนึ่งในสูตรที่ง่ายที่สุด - ฉัน คุณ เรา พวกเขา + กริยา หรือ เขา เธอ มัน + กริยา + -s/-es- ในประโยคปฏิเสธและประโยคคำถาม กริยาช่วย do/do เข้ามาช่วยกริยา สูตรปัจจุบันต่อเนื่องนั้นซับซ้อนกว่า - ประธาน + to be + กริยาหลัก + -ing- อย่างที่คุณเห็นในโครงสร้างนี้ กริยาช่วยจะปรากฏทันทีในประโยคยืนยัน โดยไม่ต้องรอคำเชิญให้เข้าร่วมในประโยคเชิงลบและคำถาม

กรณีการใช้งาน

ลองเปรียบเทียบสองประโยค:

น้องสาวของฉันมักจะใช้ดินสอสีสดใสในการวาดภาพ - น้องสาวของฉันมักจะใช้ดินสอสีสดใสในการวาดภาพ

ตอนนี้น้องสาวของฉันกำลังใช้ดินสอสีสดใสในการวาดภาพ - น้องสาวของฉันกำลังใช้ดินสอสีสดใสในการวาดภาพตอนนี้

อย่างที่คุณเห็นในประโยคแรก มีการใช้รูปแบบชั่วคราว Present Simple เนื่องจากเรากำลังพูดถึงเหตุการณ์ปกติที่เป็นนิสัยและเกิดซ้ำในปัจจุบัน ลักษณะของการกระทำยังระบุด้วยเครื่องหมายเวลา Present Simple - โดยปกติ (ปกติ) ในกรณีที่สอง จะใช้ Present Continuous เนื่องจากมีการพูดเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด ซึ่งเน้นโดยคำวิเศษณ์ตอนนี้ (ตอนนี้)

บทความ 4 อันดับแรกที่กำลังอ่านเรื่องนี้อยู่ด้วย

Present Continuous สามารถใช้กับคำวิเศษณ์ได้เสมอหากความหมายแฝงทางอารมณ์ของประโยคนั้นเป็นเชิงลบ: Ted มักจะทำผิดพลาดมากมายในตัวอักษร - Ted มักจะทำผิดพลาดมากมายในตัวอักษร (ความไม่พอใจ)

อนาคต

ตัวอย่างต่อไปนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจคุณลักษณะหนึ่งของ Present Simple และ Present Continuous tense - คำอธิบายการกระทำในอนาคต:

ร้านเปิด 9 โมงเช้า - ร้านเปิด (จะเปิด) 9 โมงเช้า

วันนี้เพื่อนของฉันกำลังเปิดร้านแรกของเขา - วันนี้เพื่อนของฉันกำลังเปิดร้านแรกของเขา

ทั้งในกรณีแรกและกรณีที่สอง เรากำลังพูดถึงเหตุการณ์ที่วางแผนไว้ในอนาคต แต่ก็ยังมีความแตกต่างระหว่างพวกเขา Present Simple ใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำที่บันทึกไว้ในตารางเวลาของรถประจำทาง ธนาคาร รถไฟ ร้านค้า และอื่นๆ และกาลต่อเนื่องปัจจุบันใช้เพื่ออธิบายความตั้งใจส่วนบุคคลและแผนการที่วางแผนไว้สำหรับอนาคตอันใกล้นี้

ให้ความสนใจว่าคำกริยาใดที่ใช้ในประโยค - คงที่ (หมายถึงสถานะ) หรือไดนามิก (หมายถึงการกระทำ) หากคำกริยาเป็นแบบคงที่ (Stative Verbs) ก็ไม่สามารถใช้ในรูปแบบ Present Continuous (Present Continuous) ได้ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องใช้โครงสร้าง Present Simple (Simple Present)

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

วันนี้เรามาดูคำถามข้อหนึ่งเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ - อะไรคือความแตกต่างระหว่าง Present Simple และ Present Continuous มีความแตกต่างในรูปแบบและการใช้งานระหว่างแบบฟอร์มชั่วคราวเหล่านี้ หลังจากพิจารณาแต่ละกรณีแล้วจะมีตารางสรุปข้อมูลข้างต้นและช่วยจัดเรียงข้อมูล

ทดสอบในหัวข้อ

การให้คะแนนบทความ

คะแนนเฉลี่ย: 4.8. คะแนนรวมที่ได้รับ: 1766

เมื่อเราพูดคุยทางโทรศัพท์ เรามักจะถูกถามว่า “คุณกำลังทำอะไรอยู่?” และมักจะตอบ เช่น “ฉันกำลังพักผ่อน/ ดื่มกาแฟ/ ทำอาหาร/ อ่านหนังสือ” ในคำตอบ เราใช้ “Present Continuous” หรือ “Present Continuous Tense”

กาลนี้ช่วยอธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด นี่เป็นกฎข้อแรกของเราในการใช้ “Present Progressive Tense” แต่เรามาหาข้อมูลเพิ่มเติมกันดีไหม?

การใช้กาลต่อเนื่องปัจจุบัน

ดังนั้นเราจึงใช้ "ปัจจุบันต่อเนื่อง" ในกรณีต่อไปนี้:

• เมื่อเราพูดถึงการกระทำที่กำลังเกิดขึ้น (หรือไม่เกิดขึ้น) ขณะพูด สามารถใช้คำเครื่องหมายได้ที่นี่: “ ตอนนี้" (ตอนนี้), " ในขณะนี้" (ในขณะนี้). นอกจากนี้เรายังสามารถใช้กาลนี้กับการกระทำสองอย่างที่เกิดขึ้นพร้อมกันในปัจจุบันได้

ตอนนี้เธอกำลังดื่มชาอยู่- ตอนนี้เธอกำลังดื่มชา
ตอนนี้เขาไม่ได้เล่นเกมคอมพิวเตอร์เพราะเขากำลังหลับอยู่- ตอนนี้เขาไม่เล่นเกมคอมพิวเตอร์เพราะเขาหลับอยู่

• เมื่อการกระทำนั้นเกิดขึ้นในปัจจุบัน แต่ไม่ใช่ ณ ช่วงเวลาหนึ่งของคำพูด

มีบางอย่างเกิดขึ้น รอบๆ ตอนนี้- ในกรณีนี้ " ตอนนี้” สำคัญไม่เพียงแต่วินาทีนี้ แต่ยังรวมถึงวันนี้ สัปดาห์นี้ เดือนนี้ หรือแม้แต่ปีนี้ด้วย

ฉันกำลังอ่านหนังสือที่น่าสนใจ- ฉันกำลังอ่านหนังสือที่น่าสนใจ (ฉันเริ่มอ่านก่อนช่วงพูดและจะอ่านต่ออีกระยะหนึ่ง แต่ตอนนี้ฉันไม่ยุ่งกับการอ่าน)
ปกติฉันดื่มชา แต่วันนี้ฉันดื่มกาแฟ- - ปกติฉันดื่มชา แต่วันนี้ฉันดื่มกาแฟ

• เมื่อเราพูดถึงการกระทำที่พัฒนาและเปลี่ยนแปลง การกระทำดังกล่าวอาจระบุด้วยคำว่า “ เปลี่ยน"(เปลี่ยน), " รับ/กลายเป็น"(กลายเป็น), " ลุกขึ้น" (ลุกขึ้น), " ตก" (ตก), " เติบโต"(เติบโต), " ทำให้ดีขึ้น"(พัฒนา), " เริ่ม/เริ่ม"(เริ่ม).

ภาษาอังกฤษของคุณกำลังดีขึ้น.- ภาษาอังกฤษของคุณกำลังดีขึ้น.
ประเทศเรากำลังพัฒนา- ประเทศของเรากำลังพัฒนา

• เมื่อเราพูดถึงอนาคตอันใกล้นี้ การดำเนินการและแผนงานที่วางแผนไว้ เราใช้ "ปัจจุบันต่อเนื่อง" เฉพาะกับการกระทำที่เราได้ตัดสินใจอย่างแน่วแน่แล้วเท่านั้น คำเครื่องหมาย: " นี้/สัปดาห์หน้า"(สัปดาห์นี้/สัปดาห์หน้า)" นี้/สุดสัปดาห์หน้า"(สุดสัปดาห์นี้/สุดสัปดาห์นี้)" นี้/ปีหน้า"(ปีนี้/ปีหน้า)" คืนนี้" (ในตอนเย็น), " วันนี้" (วันนี้), " พรุ่งนี้"(พรุ่งนี้).

พรุ่งนี้ฉันมีเรียนเวลา 16.10 น.- พรุ่งนี้ฉันมีเรียนเวลา 16.00 น. (ฉันได้วางแผนการดำเนินการไว้แล้วและรู้รายละเอียดทั้งหมดแล้ว)
เราจะไปโรงละครวันจันทร์หน้า- เราจะไปโรงละครในวันจันทร์หน้า (เรารู้ชื่อละคร โรงละครไหน เวลา ซื้อตั๋ว ฯลฯ)

• เมื่อเราต้องการแสดงความไม่พอใจ ความขุ่นเคือง ความขุ่นเคือง ในกรณีนี้เราใช้คำว่า เสมอ(เสมอ), อย่างสม่ำเสมอ(อย่างสม่ำเสมอ), ตลอดเวลา(ตลอดเวลา), ตลอดไป(ตลอดไป) เพื่อแสดงว่าคน ๆ หนึ่งทำสิ่งที่เราไม่ชอบเป็นประจำและทำให้เรารำคาญ

พวกเขามักจะบ่นอยู่เสมอ- พวกเขามักจะบ่น
เขากัดเล็บอยู่ตลอดเวลา- เขากัดเล็บอยู่ตลอดเวลา

ดังที่คุณอาจสังเกตเห็นแล้วว่ารูปแบบของ "Present Continuous Tense" มีดังต่อไปนี้:

• ยืนยัน: ประธาน + กริยา "to be" + V-ing
• ประโยคคำถาม: กริยา "to be" + ประธาน + V-ing ?
• เชิงลบ: No + ประธาน + กริยา "to be" + not + V-ing

โนต้า เบเน่: วิชาที่ต่างกันมีคำกริยา “to be” ในรูปแบบที่แตกต่างกัน: “I เช้า", "เขาเธอมัน เป็น"," คุณ/เรา/พวกเขา เป็น».

นำเสนอแบบฟอร์มต่อเนื่อง

เรามาดู "Present Progressive Tense" ทุกรูปแบบโดยใช้ตัวอย่างของคำกริยา "work" - to work

กริยาหลักหรือกริยาความหมายใน “Present Continuous” มีจุดสิ้นสุด “- ไอเอ็นจี- โดยปกติแล้วเราเพียงแค่ต้องเติมคำลงท้ายนี้ให้กับคำกริยา แต่ก็มักจะมีข้อยกเว้นอยู่เช่นเคย

นอกจากนี้อย่าลืมเกี่ยวกับ “กริยาร้ายกาจ” ( กริยาของรัฐ) ซึ่งไม่ได้ใช้ใน Present Continuous Tense พวกเขาสามารถแบ่งออกเป็น 6 กลุ่ม:

• ความรู้สึกและการรับรู้:รู้สึก, ได้ยิน, เห็น, ได้กลิ่น, ได้ลิ้มรส.
• ความคิดเห็น:เชื่อ พิจารณา สงสัย รู้สึก (= คิด) ค้นหา (= พิจารณา) คิด คิด
• อารมณ์และความปรารถนา:อิจฉา กลัว ไม่ชอบ เกลียด หวัง ชอบ รัก มีใจ ชอบ ชอบ เสียใจ อยาก ปรารถนา
• สภาพจิตใจ:ลืม จินตนาการ รู้ หมาย สังเกต รับรู้ จดจำ เข้าใจ
• การวัด:บรรจุ, ต้นทุน, ถือ, วัด, ชั่งน้ำหนัก.
• คนอื่น:ดู (= คล้าย), ดูเหมือน, เป็น (ในกรณีส่วนใหญ่), มี (= ครอบครอง)

แต่เช่นเคย มีหลายกรณีที่ใช้กริยาแสดงสถานะกับ "Present Continuous" สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อคำกริยามีหลายความหมายและหนึ่งในนั้นแสดงการกระทำ และเมื่อเราต้องการแสดงว่าสถานการณ์นั้นเป็นเพียงชั่วคราว

สเต็กรสชาติดี- สเต็กร้านนี้อร่อยมาก (สเต็กรสชาติดีมากเสมอ)
เชฟกำลังชิมสเต็กอยู่- คนทำอาหารชิมสเต็ก (ตอนนี้เขากำลังชิมอยู่)

บทสรุป

ดังนั้นเราจึงได้ดูคุณสมบัติหลักของการใช้ "นำเสนอต่อเนื่อง" ใช้ค่อนข้างบ่อยในสถานการณ์ต่างๆ เช่น เมื่อเราพูดถึงปัจจุบัน อนาคต แผนการของเรา และเหตุการณ์ชั่วคราว

เราหวังว่าบทความนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจความแตกต่างทั้งหมด อย่าหยุดพัฒนา!

เราขอเชิญชวนให้คุณทำความคุ้นเคยกับกาลอื่นๆ ของภาษาอังกฤษ

ครอบครัว EnglishDom ขนาดใหญ่และเป็นมิตร

ปรากฎว่าคนอังกฤษมีช่วงเวลาโปรดของตัวเอง กาลปัจจุบันต่อเนื่องหรือกาลต่อเนื่องปัจจุบันก็เป็นหนึ่งในนั้น วันนี้เรากำลังพูดถึงว่า Present Continuous เกิดขึ้นได้อย่างไร และจะใช้เมื่อใด

ข้อมูลทั่วไป

ในภาษารัสเซียคุณสามารถค้นหาประโยคประเภทต่อไปนี้:

• ไม่จำเป็นต้องรีบร้อน! ร้านยังเปิดอยู่!
• ตอนนี้เธอกำลังเลือกชุดใหม่
• พวกเขากำลังหารือเกี่ยวกับประเด็นใหม่

ดังที่เห็นได้จากตัวอย่าง เรากำลังพูดถึงการกระทำระยะยาว เกี่ยวกับกระบวนการที่เกิดขึ้นในขณะที่พวกเขาพูดถึง ในภาษารัสเซียคำนี้ระบุด้วยคำเช่น "ตอนนี้" "ในขณะนี้" "ยัง" กริยาที่ใช้ในกาลปัจจุบัน สถานการณ์แตกต่างออกไปในภาษาอังกฤษ เพื่อแสดงระยะเวลา คำวิเศษณ์บอกเวลาเท่านั้นไม่เพียงพอ การแสดงออกหลักของระยะเวลาในภาษา Foggy Albion คือรูปแบบชั่วคราว Present Continuous:

• ไม่ต้องรีบ! ทางร้านยังทำงานอยู่นะคะ!
• ตอนนี้เธอกำลังเลือกชุดใหม่
• ในขณะนี้พวกเขากำลังหารือเกี่ยวกับคำถามใหม่

การศึกษา

ประโยคในภาษาอังกฤษถูกสร้างขึ้นตามลำดับคำโดยตรง วิชามาก่อน ภาคแสดงมาเป็นอันดับสอง ประโยคยืนยันใน Present Continuous ก็ไม่มีข้อยกเว้น เฉพาะภาคแสดงเท่านั้นที่จะแสดงด้วยคำกริยาสองคำ: ช่วย เป็นและอันหลักที่มีการเติมคำลงท้ายเป็นพื้นฐาน - ไอเอ็นจี- ตารางต่อไปนี้แสดงวิธีการทำงานของสูตรในทางปฏิบัติ “ประธาน + เป็น + กริยาหลัก + -ing”:

เมื่อเติมคำลงท้าย -ing ที่ก้านของกริยาความหมาย คุณต้องใส่ใจกับสระหรือพยัญชนะตัวสุดท้าย:

• หากคำกริยาลงท้ายด้วยเสียงสระเงียบ -e ก็จะถูกละเว้น ( อบ-อบ ตำหนิ-ตำหนิ);
• หากคำกริยาลงท้ายด้วย -ie ดังนั้นการรวมกันนี้จะถูกแทนที่ด้วย -y ( ที่จะตาย - กำลังจะตาย);
• หากคำกริยาประกอบด้วยพยางค์เดียวและลงท้ายด้วยสระ + พยัญชนะ ดังนั้นพยัญชนะตัวสุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า ( ตัด-ตัด,ใส่-ใส่).

ประโยคปฏิเสธ

การปฏิเสธในภาษาอังกฤษถูกสร้างขึ้นโดยใช้อนุภาคลบ not (not) ในรูปแบบ Present Continuous จะอยู่ระหว่างกริยาช่วยและกริยาหลัก: วิชา + เป็น + ไม่ใช่ + กริยาหลัก + -ing.

บทความ 3 อันดับแรกที่กำลังอ่านเรื่องนี้อยู่ด้วย

คำถาม

คุณลักษณะเฉพาะของประโยคคำถามภาษาอังกฤษคือการเรียงลำดับคำย้อนกลับ เมื่อกริยาช่วยมาก่อน ใน Present Continuous คำถามจะถูกสร้างขึ้นตามสูตรต่อไปนี้ เป็น + ประธาน + กริยาหลัก + -ing?

กรณีการใช้งาน

คำตอบสำหรับคำถามที่ว่าเมื่อใดที่ใช้ Present Continuous นั้นอยู่บนพื้นผิว - ในนามของเวลานั่นเอง คำว่า Present บ่งบอกว่าการกระทำกำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน และ Continue เน้นระยะเวลาของเหตุการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่ แต่นี่เป็นเพียงส่วนเล็กของภูเขาน้ำแข็ง ความแตกต่างอื่น ๆ ของการใช้กาลนี้ที่ซ่อนอยู่ใต้น้ำสีเข้ม:

• เพื่อแสดงให้เห็นการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด- ในกรณีนี้ สามารถใช้เครื่องหมายบอกเวลาได้ เช่น ในขณะนี้ (ในขณะนี้) เดี๋ยวนี้ (ตอนนี้):

ตอนนี้พ่อของฉันไม่สูบบุหรี่ เขากำลังคุยกับเพื่อนบ้านของเรา - ตอนนี้พ่อของฉันไม่สูบบุหรี่ เขากำลังคุยกับเพื่อนบ้านของเรา

• เพื่ออธิบายการกระทำที่ขยายออกไปตามกาลเวลา: กำลังเกิดขึ้นอยู่ในขณะนี้และจะดำเนินต่อไประยะหนึ่ง เพื่อเน้นย้ำ "ส่วนขยาย" นี้ จะใช้ตัวบ่งชี้เวลาของวันนี้ (วันก่อน) ในปัจจุบัน (ตอนนี้):

คุณยายของฉันกำลังเย็บเสื้อตัวใหม่ให้ฉัน - คุณยายของฉันกำลังเย็บเสื้อตัวใหม่ให้ฉัน (เธอเริ่มตัดเย็บก่อนหน้านี้และจะทำเช่นนี้ต่อไปอีกระยะหนึ่ง)

• เพื่อแสดงให้เห็นสถานการณ์เหตุการณ์ชั่วคราว- ในประโยคเหล่านี้ คุณจะพบคำต่างๆ เช่น until (ยังไม่), for (ระหว่าง), ในระหว่าง (ระหว่าง):

แอนทำงานเป็นครูจนกว่าเธอจะย้ายไปเมืองอื่น - แอนนาทำงานเป็นครูจนกว่าเธอจะย้ายไปเมืองอื่น (งานของเธอไม่ถาวร แต่ชั่วคราว)

• เพื่ออธิบายเหตุการณ์ที่ไม่ได้ “ยืนในที่เดียว” จึงมีการพัฒนาและเปลี่ยนแปลง- ตามกฎแล้วในกรณีเหล่านี้จะใช้คำกริยาในการเปลี่ยนแปลง (เปลี่ยน) รับ (กลายเป็น) เริ่มต้น (เริ่มต้น) ปรับปรุง (ปรับปรุง) กลายเป็น (กลายเป็น):

ทักษะของเขาเริ่มดีขึ้น - ทักษะของเขาเริ่มดีขึ้น

• เพื่ออธิบายการดำเนินการที่วางแผนไว้รวมถึงเหตุการณ์ที่คาดว่าจะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้นี้:

คืนนี้พวกเขากำลังจัดงานเลี้ยงปีใหม่ - คืนนี้พวกเขากำลังเตรียมงานเลี้ยงปีใหม่

สำนวนที่มั่นคงที่จะไป (ไปด้วยกัน) ใช้เพื่อหมายถึงอนาคต (เรากำลังจะไปเยี่ยมหมอ - เรากำลังจะไปเยี่ยมหมอ)

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

กฎที่กล่าวถึงและตัวอย่าง Present Continuous สำหรับเด็ก อธิบายรายละเอียดว่ารูปแบบชั่วคราวนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร เวลาที่พยัญชนะถูกเพิ่มเป็นสองเท่า และมีข้อยกเว้นอะไรบ้างเมื่อเติมคำลงท้าย -ing ในกริยาหลัก มีการอธิบายกรณีการใช้เวลาที่ซับซ้อนสำหรับผู้เริ่มต้นด้วย

ทดสอบในหัวข้อ

การให้คะแนนบทความ

คะแนนเฉลี่ย: 4.6. คะแนนรวมที่ได้รับ: 345

ที่นี่คุณสามารถเรียนบทเรียนในหัวข้อ: Present Continuous Tense เป็นภาษาอังกฤษ ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง

ในบทนี้เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับกาลที่ใช้บ่อยอีกรูปแบบหนึ่งในภาษาอังกฤษที่เรียกว่า อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน(อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน). Present Continuous มักใช้สำหรับการตั้งชื่อ การดำเนินการที่กำลังเกิดขึ้นนอกจากนี้เวลานี้ยังมีลักษณะที่ยังไม่เสร็จและมองเห็นได้

กริยาภาษาอังกฤษมีรูปแบบพิเศษเพื่อแสดงกาลต่อเนื่องปัจจุบัน คือ กริยาให้อยู่ในรูปที่เหมาะสมรวมกับกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing (Ving) ดังนั้นสูตรของกริยาใน Present Continuous จึงเป็นดังนี้ to be + Ving ตัวอย่างเช่น:

เขากำลังดูฟุตบอลในทีวี - เขาดูฟุตบอลในทีวี (การกระทำเกิดขึ้นในขณะนี้)

เพื่อให้เข้าใจได้ดีขึ้นว่าคำกริยามีลักษณะอย่างไรใน Present Continuous ลองพิจารณาการผันคำกริยาโดยใช้คำสรรพนามส่วนตัวเป็นตัวอย่าง:

ฉันกำลังทำงาน (ฉันกำลังทำงาน) - ฉันกำลังทำงานอยู่
คุณกำลังทำงาน (คุณกำลังทำงาน) - คุณกำลังทำงาน / คุณกำลังทำงาน
เขากำลังทำงาน (เขากำลังทำงาน) - เขากำลังทำงานอยู่
เธอกำลังทำงาน (เธอทำงาน) - เธอกำลังทำงาน
มันกำลังทำงาน (มันใช้งานได้) - เขา / เธอทำงาน (ไม่มีชีวิต)
เรากำลังทำงาน (เรากำลังทำงาน) - เรากำลังทำงาน
พวกเขากำลังทำงานอยู่ (พวกเขากำลังทำงานอยู่) - พวกเขากำลังทำงานอยู่

ดังที่เห็นจากการผันคำกริยา ยังมีรูปแบบที่สั้นลงอีกด้วย ยิ่งกว่านั้นก็เป็นที่นิยมมากกว่า

ลักษณะที่น่าสนใจของคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing คือการออกเสียง ตามกฎแล้ว จะไม่อ่านตัวอักษรตัวสุดท้าย (g) ในตอนจบ และเสียงจมูกลึก /ŋ/ ดังขึ้น ตัวอย่างเช่น:

เต้นรำ /"da:nsiŋ/
ร้องเพลง /"siŋiŋ/ (ออกเสียงยากเป็นพิเศษเพราะเสียงจมูกคู่)
การอ่าน /"ri:diŋ/
กำลังฟัง /"lisəniŋ/
การเขียน /"raitiŋ/

นอกจากนี้ยังมีหลาย กฎการสะกดกริยาที่เติม -ing ลงท้าย เช่น

1. ตัวอย่างเช่น สำหรับคำกริยาที่ลงท้ายด้วยตัวอักษร -e เมื่อเพิ่มการลงท้ายด้วย -ing ตัวอักษร -e จะหายไป ตัวอย่างเช่น:

เปลี่ยน-เปลี่ยน (เปลี่ยน-เปลี่ยน)
มาถึง - มาถึง (มาถึง - มาถึง)
เต้นรำ - เต้นรำ (เต้นรำ - เต้นรำ)

2. ในคำกริยาพยางค์เดียวที่ลงท้ายด้วยสระเดียวและพยัญชนะหนึ่งตัวเมื่อเติมคำต่อท้าย -ing พยัญชนะเป็นสองเท่าตัวอย่างเช่น:

ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ (ว่ายน้ำ - ลอย)
วิ่ง - วิ่ง (วิ่ง - วิ่ง)
นั่ง-นั่ง (นั่ง-นั่ง)

3. หากคำกริยาลงท้ายด้วยตัวอักษร -ie จากนั้นเมื่อเพิ่มการลงท้าย -ing ชุดนี้จะถูกแทนที่ด้วยตัวอักษร -y ตัวอย่างเช่น:

โกหก - โกหก (โกหก - โกหก)
ตาย-ตาย (ตาย-ตาย)
ผูก - ผูก (ผูก - ผูก)

มีหมวดหมู่ของคำกริยาที่ ไม่มีการเติมคำลงท้ายกริยาเหล่านี้เรียกว่ากริยาคงที่ เหล่านี้รวมถึงคำกริยาของความรู้สึกทั้งหมดเป็นหลัก (เช่น ชอบ รัก เกลียด กลิ่น เห็น ได้ยิน ฯลฯ) กริยาของกระบวนการคิด (เช่น คิด รู้ เข้าใจ เชื่อ ฯลฯ .) และทั้งหมด คำกริยาคำกริยา.

I. ตามที่ระบุไว้แล้ว Present Continuous tense มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับปัจจุบัน กล่าวคือกับการกระทำในขณะนั้น ด้วยเหตุนี้ บ่อยครั้งมากในประโยคที่แสดงในรูปกาลต่อเนื่องปัจจุบันจึงมีอยู่ เครื่องหมายคำ: ตอนนี้, ในขณะนี้.ลองดูตัวอย่าง:

ตอนนี้ฉันกำลังอ่านหนังสืออยู่ - ฉันกำลังอ่านหนังสืออยู่ตอนนี้
พวกเขากำลังตกปลาอยู่ตอนนี้ - พวกเขากำลังตกปลาอยู่ตอนนี้
Claude กำลังดูการ์ตูนอยู่ในขณะนี้ - คลอดด์กำลังดูการ์ตูนอยู่ในขณะนี้

เมื่อพิจารณาจากตัวอย่างแล้วเราสามารถสรุปได้ว่าใน ประโยคยืนยันเวลาต่อเนื่องในปัจจุบันมีความสำคัญอย่างยิ่ง หัวเรื่องและภาคแสดงที่แปลงแล้วและสถานการณ์ (ขณะนี้ ในขณะนี้) และการเพิ่มเติม ขึ้นอยู่กับบริบท สามารถละเว้นได้ ตามกฎแล้ว แม้ว่าจะไม่มีคำในขณะนี้หรือในขณะนี้ก็ตาม สูตรของ be+Ving ในประโยคหมายความว่าการกระทำนั้นกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ ลองดูตัวอย่างเพิ่มเติม:

ทารก (กำลัง) ร้องไห้ - เด็กกำลังร้องไห้ (ตอนนี้ ในขณะนี้)
พวกเขากำลังมีงานปาร์ตี้ - พวกเขากำลังมีงานปาร์ตี้ (ตอนนี้ ในขณะนี้)
สุนัขกำลังเห่า - สุนัขกำลังเห่า (ตอนนี้ ขณะนี้)
เธอกำลังเล่นไวโอลิน - เธอเล่นไวโอลิน (ตอนนี้ ในขณะนี้)
พวกเขากำลังย้ายเฟอร์นิเจอร์ - พวกเขาย้าย (จัดเรียง) เฟอร์นิเจอร์ (ตอนนี้ ในขณะนี้)

ครั้งที่สอง ประโยคปฏิเสธในเวลาต่อมา Present Continuous จะเกิดขึ้นโดยการเติมคำช่วยว่า “not” เข้าไปในกริยาให้อยู่ในรูปที่เหมาะสม ลองดูตัวอย่างการผันคำกริยา พูดคุยกับคำสรรพนามส่วนตัว:

ฉันไม่ได้พูด (ฉันไม่ได้พูด) - ฉันไม่พูด
คุณไม่ได้พูด (คุณไม่ได้พูด) - คุณไม่พูด / คุณไม่พูด
เขาไม่ได้พูด (เขาไม่ได้พูด) - เขาไม่พูด
เธอไม่ได้พูด (เขาไม่ได้พูด) - เธอไม่พูด
มันไม่ได้พูด (มันไม่ได้พูด) - เขา/เธอไม่พูด (ไม่มีชีวิต อาจใช้กับทารกและสัตว์ทุกชนิดด้วย)
เราไม่ได้พูด (เราไม่ได้พูด) - เราไม่พูด
พวกเขาไม่ได้พูด (พวกเขาไม่ได้พูด) - พวกเขาไม่ได้พูด

ตัวอย่างแสดงให้เห็นว่าสามารถใช้คำย่อได้เช่นกัน ในกรณีส่วนใหญ่จะดีกว่า ลองดูข้อเสนอบางส่วน:

เขาไม่ได้ดูฟุตบอล เขากำลังอ่านนิตยสาร - เขาไม่ดูฟุตบอล เขาอ่านนิตยสาร
พวกเขาไม่ได้กินคุกกี้ แต่พวกเขากำลังกินไอศกรีม - พวกเขาไม่กินคุกกี้ พวกเขากินไอศกรีม
ทารกไม่ร้องไห้ แต่กำลังหลับอยู่ - ทารกไม่ร้องไห้ เขากำลังหลับอยู่

สาม. ใน ประโยคคำถามในกาลต่อเนื่องปัจจุบัน กริยา to be ถูกนำไปข้างหน้าและได้ลำดับคำดังต่อไปนี้:

จะเป็น - หัวเรื่อง - Ving - (วัตถุ) - (ตัวขยายคำวิเศษณ์ - ตอนนี้, ในขณะนี้)?

ลองดูตัวอย่างบางส่วน:

คุณกำลังดูหอคอยอยู่ใช่ไหม? - คุณกำลังดูหอคอยอยู่หรือเปล่า?
ตอนนี้เขากำลังฟังวิทยุอยู่หรือเปล่า? - ตอนนี้เขากำลังฟังวิทยุอยู่หรือเปล่า?
สุนัขเห่าหรือเปล่า? - สุนัขเห่าไหม?
คุณกำลังหัวเราะ? - คุณหัวเราะเหรอ?
ตอนนี้เธอกำลังเขียนจดหมายอยู่หรือเปล่า? - ตอนนี้เธอกำลังเขียนจดหมายอยู่หรือเปล่า?

ตัวอย่างเหล่านี้อ้างถึงคำถามทั่วไปและต้องการคำตอบสั้นๆ: ใช่หรือไม่ใช่ และคำตอบสั้น ๆ ใน Present Continuous ทวนคำกริยาให้อยู่ในคำถาม ตัวอย่างเช่น:

ตอนนี้เขากำลังดูหนังอยู่หรือเปล่า? -ใช่.
- ไม่ เขาไม่อยู่ - ตอนนี้เขาดูทีวีอยู่หรือเปล่า?

ตอนนี้จิลกับเอริก้าทะเลาะกันเหรอ? - ใช่แล้ว พวกเขาเป็น -ไม่ พวกเขาไม่ได้" - ตอนนี้กิลกับเอริก้าทะเลาะกันแล้วเหรอ? - ใช่ - ไม่. เพื่อการศึกษาประเด็นพิเศษ

ใน Present Continuous คุณต้องใช้คำคำถาม (ใคร อะไร ที่ไหน ฯลฯ) นำหน้าคำกริยา ตัวอย่างเช่น
คุณกำลังทำอะไรอยู่ - คุณกำลังทำอะไรอยู่?
หล่อนกำลังจะไปที่ไหน? - หล่อนกำลังจะไปที่ไหน?
พวกเขากำลังมองหาใคร? - คุณกำลังมองหาใคร?

ดังนั้นเราจึงตรวจสอบกฎพื้นฐานสำหรับการสร้างประโยคประเภทต่าง ๆ ในกาลต่อเนื่องปัจจุบันตลอดจนลักษณะโวหารและการออกเสียงของกาลนี้ สำหรับการฝึกฝน ขอแนะนำให้สร้างประโยคเกี่ยวกับการกระทำที่เกิดขึ้นรอบตัวคุณในขณะนี้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และนี่จะเป็นแบบฝึกหัดภาษาที่ดี

ปัจจุบันต่อเนื่อง - ปัจจุบัน ระยะยาวกาลของกริยาภาษาอังกฤษ ซึ่งเรียกอีกอย่างว่า Present Progressive กริยารูปแบบหนึ่งที่ใช้กันทั่วไป ไม่มีอะนาล็อกในภาษารัสเซีย แต่ก็เข้าใจได้ไม่ยากนัก

ปัจจุบันต่อเนื่องเป็นเวลาแยกต่างหากไม่ได้ระบุเป็นภาษารัสเซียดังนั้นในตอนแรกจะทำให้เกิดความสับสนอย่างไรก็ตามคุณมักจะคุ้นเคยกับมันอย่างรวดเร็วโดยเฉพาะหลังจากแบบฝึกหัดหลายสิบครั้ง (ดูท้ายบทความ)

ขั้นแรก การพูดนอกเรื่องเล็กน้อยจากหัวข้อเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับตำราไวยากรณ์ซึ่งเราจะศึกษาความต่อเนื่องในปัจจุบัน หนังสือเรียนเล่มนี้ถือว่าดีที่สุดตลอดกาล: "ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในการใช้งาน" เมอร์ฟี่- ใครก็ตามที่เคยถือหนังสือเล่มนี้อยู่ในมือจะเข้าใจเรื่องนี้อย่างถ่องแท้ หนังสือเรียนมีโครงสร้างที่ดีและสะดวกมากจนฉันอยากเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษทันที ตอนนี้เปิดตัวในรุ่นที่สี่แล้ว ซึ่งดียิ่งขึ้นไปอีก ตอนนี้ยังมีให้ใช้งานทางออนไลน์ด้วย สะดวกยิ่งขึ้นเนื่องจากมีการเปล่งเสียง

นอกจากนี้ยังมีบทเรียนวิดีโอ ซึ่งหนึ่งในนั้นเราจะดูในหัวข้อความต่อเนื่องในปัจจุบัน จากนั้นคุณสามารถไปตามลิงก์ท้ายวิดีโอแล้วลองศึกษาหนังสือเรียนออนไลน์ - มีช่วงทดลองใช้ฟรี ทุกอย่างชัดเจนและสะดวกสบายมาก

อย่างไรก็ตาม มีการเผยแพร่แอปพลิเคชั่นพิเศษฟรีสำหรับแท็บเล็ตและสมาร์ทโฟน เพื่อให้คุณสามารถเรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษได้ทุกที่ทุกเวลา เรียนรู้จากสื่อที่ดีที่สุด คุณกำลังเสียเวลาอันมีค่า จำเป็นต้องใช้อย่างมีประสิทธิภาพ

กฎการใช้ Present Continuus

นำเสนอกาลต่อเนื่องปัจจุบันต่อเนื่อง (ปัจจุบันต่อเนื่อง) ในคำอธิบายของแอนนาเป็นภาษาอังกฤษ (ในภาษารัสเซียดูประโยค (ตัวอย่าง)):

ตารางการก่อตัวปัจจุบันต่อเนื่อง

เพื่อที่จะเข้าใจเนื้อหาใหม่ๆ ได้ดี บางครั้งเราจำเป็นต้องขอคำอธิบายจากหลายๆ คน นอกจากนี้ เราทุกคนมีความแตกต่างกันมากจนโดยทั่วไปแล้วทุกคนจำเป็นต้องค้นหาคำอธิบายส่วนตัวที่ดีที่สุดของตนเอง

ดังนั้นให้ดูบทเรียนอื่น อิรินา ชิพิโลวา- เด็กสาวคนนี้มีพลังที่น่าทึ่ง บทเรียนที่แพร่เชื้อได้ขนาดนี้ ฉันคิดว่าเธอคือคนที่จะอธิบาย Present Continuous ให้กับใครสักคนได้ดีที่สุด

ข้อแนะนำ (ตัวอย่าง) การใช้ Present Continuous

1. การดำเนินการกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ในขณะที่สนทนา แต่ยังไม่เสร็จสิ้น (กิจกรรมอยู่ระหว่างดำเนินการ)

อย่าขัดจังหวะฉัน ฉันกำลังทำงาน.
ทำไมคุณไม่ทำงาน?
อลิซกำลังเขียนหนังสือ
เรากำลังจะไปเดินเล่น
เขาไม่ดื่ม
ฉันกำลังเครียดกับการสอบของฉัน
เธอกำลังส่งข้อความ

2. กิจกรรมชั่วคราว

เราอยู่โรงแรมจนหาบ้านซื้อได้
วันนี้คุณโง่มาก ปกติแล้วคุณจะอ่อนไหวมาก

3. กิจกรรมที่อาจไม่สมบูรณ์

บางครั้งความต่อเนื่องในปัจจุบันจะใช้หากไม่มีการกระทำใดๆ เกิดขึ้นในขณะที่สนทนา แต่เป็นนัยว่ามันเกิดขึ้นในหลักการ ตัวอย่างนี้อธิบายได้ดีในหนังสือ: คุณเริ่มอ่านหนังสือ ตอนนี้คุณไม่ได้อ่านมันโดยเฉพาะ แต่เนื่องจากคุณยังอ่านไม่จบ คุณจะอ่านต่อ ดังนั้นอย่าลังเลที่จะพูด

ฉันกำลังอ่านหนังสืออยู่
เรากำลังสร้างบ้าน
พวกเขากำลังเรียนภาษา

4. Present Continuous ใช้กับคำ เช่น วันนี้ สัปดาห์นี้ ปีนี้

วันนี้/สัปดาห์นี้/ปีนี้คุณทำงานหนัก

ข้อยกเว้น

กริยาที่แสดงมีสี่กลุ่มที่ไม่ค่อยได้ใช้ในความต่อเนื่องในปัจจุบันเนื่องจากมีแนวคิดเรื่องความคงทนและครบถ้วน

1. เหล่านี้เป็นกริยาสภาวะของจิตใจ: เชื่อ คิด สมมติ พิจารณา เข้าใจ สมมติ คาดหวัง เห็นด้วย รู้ จำ ลืม
2. คำกริยาแสดงอารมณ์: ชอบ รัก เกลียด อิจฉา เกลียด หวัง ชอบ ปรารถนา ต้องการ
3. กริยาของการเป็นและความเป็นอยู่: เป็นเจ้าของ, พึ่งพา, มี, ราคา, ดูเหมือน, ดูเหมือน, ต้องการ, มี
4. คำกริยาแสดงความรู้สึก: เห็น ได้ยิน ลิ้มรส ได้กลิ่น

อย่างไรก็ตาม หากคำกริยาเหล่านี้แสดงออกถึงกิจกรรมมากกว่าระบุ ก็สามารถนำไปใช้ในความต่อเนื่องในปัจจุบันได้ ตัวอย่างเช่น

บ่ายนี้ฉันจะเจอพอลลี่ (“เห็น” แปลว่า “พบปะ”)
ฉันกำลังชิมพาสต้าเพื่อดูว่าต้องการเกลือเพิ่มหรือไม่ (แสดงกิจกรรม)
เธอกำลังตั้งครรภ์ (เธอกำลังตั้งครรภ์)

และถ้าคุณต้องการอธิบาย Present Continuous ให้ลูก ๆ ของคุณดู แสดงการ์ตูนตลกเรื่องนี้ให้พวกเขาดู และในขณะเดียวกันก็ฝึกฝนตัวเองไปด้วย มีตัวอย่างการใช้งานมากมายที่นี่

เพื่อเป็นของขวัญสำหรับเนื้อหาการเรียน

ด้วยการใช้ Present Continuous ให้กับคุณ ด้านล่างนี้คือแบบฝึกหัด - ตรวจสอบว่าคุณรู้จักเนื้อหามากแค่ไหน

แบบฝึกหัดเพื่อความเข้าใจ (แบบทดสอบ)

1. นำเสนอความต่อเนื่อง (ระดับประถมศึกษา) 10 คำถาม

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง