Cheburashka va a la escuela, Departamento de Educación. Sobre Cheburashka y más...

4 mayo 2014 23:13

La perspectiva de que Internet sea sustituida en Rusia por su propio sistema de información, cuyo nombre en clave es "Cheburashka", provoca más temores que escepticismo entre los expertos.

La iniciativa fue tomada por el senador del Consejo de la Federación Maxim Kavdzharadze. Propuso crear en Rusia “su propio sistema interno de información ruso”, cerrado a la UE y a los EE.UU. El senador que representa al Consejo Regional de Diputados de Lipetsk en el Consejo de la Federación sugirió llamarlo no demasiado en serio: "Cocodrilo Gena" o, en el peor de los casos, "Cheburashka".

Las palabras del senador fácilmente podrían tomarse a broma, si no fuera por un “pero”.

En línea directa, el presidente Vladimir Putin hizo su valoración de Internet, afirmando que la World Wide Web fue creada como un proyecto especial de la CIA estadounidense. El garante también prometió que las empresas nacionales de Internet pronto recibirán apoyo de las autoridades. Estas declaraciones sugieren que la iniciativa del senador Kavjaradze puede contar con el mayor apoyo.

¿Es realista la idea de crear una red de Internet independiente? ¿Puede convertirse en realidad en las condiciones políticas actuales?

Novaya preguntó a los expertos qué tipo de animal se esconde realmente detrás de la figura de la criatura peluda.

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Cheburashka en el selector

Personajes: jefe del centro metodológico de la ciudad (RGMC), jefe del departamento de educación (RDO), director de escuela (DS)

RGMC: Queridos colegas, esta es una tarea absolutamente maravillosa: traer el producto Cheburashka. Y o toda la familia hacía este producto "Cheburashka" en casa, o toda la familia estaba buscando este "Cheburashka". Y todo niño sabe que Cheburashka vive en una caja de naranjas. Entonces creo que hay algún problema. Si este producto se fabrica en la escuela, ¿por qué lo llevamos de un lado a otro? RDO: ¡Alexander Yakovlevich! DS: ¡Sí, Isaac Iosifovich! RDO: ¿Cuál es tu actitud hacia este tipo de tareas? DS: Isaac Iosifovich, bueno, después del 10 de marzo, preparamos un pedido después de cosas como ésta... cuando aparecen en revistas electrónicas de algunos profesores para traer algo. Y todos los profesores estaban familiarizados con ello. Y en nuestro país existe una prohibición general de incorporar cualquier cosa a los deberes. Pero en algún momento, por supuesto, esto no es atroz, pero... en general, no se nos permite. Se debilitó el control sobre el seguimiento y los registros por parte de la administración. Y, en general, allí, por supuesto, recibirán castigo, pero nosotros, por supuesto, estamos en contra. En general, estoy en contra de traerlo. La propia escuela debe proporcionar todos los materiales de conexión... RDO: Pero me pregunto ¿cuántos días se le dan a una familia desafortunada para completar tal tarea? O escribieron esto por la tarde, y por la mañana... RGMC: Sucede que lo escribes por la tarde, pero tienes que traerlo mañana por la mañana... Máximo dos o tres días. RDO: Alexander Yakovlevich, ¿tienes muchos Cheburashkas en casa? ¿Personalmente? DS: Nadie. RDO: ¡Nadie! Y usted dice: ¡esto no es una violación flagrante! DS: Violación flagrante. RDO: ¡A! ¡Evidente! DS: Sí. RDO: Bueno, dijiste que tienes una prohibición. Su empleado violó su prohibición. ¿Tu elección? DS: Bueno, eso significa que el director, fue reprendido. El empleado también fue amonestado, al igual que el profesor. Bueno, al final habrá otro... consejo pedagógico, y esto se anunciará. Bueno, en general, comunicaremos a todos los maestros que esto es una infracción muy grave. RDO (suspira profundamente): Alexander Yakovlevich, si una prohibición puede violarse prácticamente con impunidad, ¿quién la considerará una prohibición? Entonces entiendo que en la caja dice: “¡No entres! ¡Él matará!”, y se dibuja una calavera y unas tibias cruzadas. Todo el mundo entiende que esto es una prohibición, que no se pueden tocar los cables eléctricos. Porque matará. Esto es una prohibición. Y así es contigo... Lo intentamos, lo violamos, no pasó nada, eso es todo, se levantó la prohibición. Puedes cancelar, Alexander Yakovlevich. DS: (asiente con la cabeza hacia abajo). RDO: Si la prohibición puede violarse impunemente, entonces debe levantarse urgentemente. Y escribe: “Me equivoqué. A todo el mundo se le permite llevar Cheburashkas y cocodrilos...” Menos mal que no escribieron: “Trae un cocodrilo”, y ni siquiera sin comillas. ¿Es este nuestro noreste? ¿Está el inspector aquí? Entonces, dígale al curador que estoy esperando decisiones sobre el director. Petr Sarukhanov / “Novaya”

Los profesores discuten todos los días sobre un vídeo sobre Cheburashka. E incluso, da miedo decirlo, están discutiendo si escribir o no carta abierta Al gran y terrible jefe del Departamento de Educación de Moscú, Sr. Kalina, que no se puede comportar así con la gente.

De hecho: cualquiera que haya visto alguna vez la transmisión de reuniones en el Departamento de Educación, el estilo de comunicación de Isaac Iosifovich Kalina con sus subordinados resulta dolorosamente familiar. Esto recuerda la manera en que Stalin se comunicaba con los Comisarios del Pueblo. El jefe hace preguntas cuyas respuestas sólo él mismo conoce, el subordinado tartamudea, se sonroja, murmura, los presentes intentan mimetizarse con el entorno.

El sistema educativo de Moscú -y no sólo el de Moscú- se basa en la vertical del miedo. Todos tienen miedo de todos. Todo lo que haces en la escuela, lo haces ante el primer padre que decide quejarse de ti: si no le gusta la cantidad de tareas o la redacción del tema del ensayo.

No es fácil para los padres de escolares. Cuando a las once de la noche su hijo de repente recuerda que mañana necesita traer a la escuela un diario mensual de observaciones de la naturaleza, una presentación sobre el tema "Habitantes de las estepas forestales" o un peluche "pequeño zorro", los padres enloquecer. Se vuelven salvajes incluso si se le pide al niño que elija qué poema sobre la naturaleza le gustaría aprender de memoria y si mañana necesita traer una brújula a la escuela. Están cansados ​​de aprender para sus hijos. Compra artesanías con ellos (¿no lo sabías? ¡Para empezar, existe todo un mercado negro de artesanías hechas con materiales naturales!). Dibujarles mapas esquematizados, hacer presentaciones (nadie en su sano juicio piensa que un niño de 8 años sea capaz de hacer una presentación en Power Point por sí solo, ¿verdad?).

Mis padres estuvieron todo el año quejándose: ¿qué clase de bellotas y castañas hay cuando lleva tres semanas nevando? ¿Les daremos a luz o qué? ¿Por qué el profesor da mala nota por no tener transportador? ¿Realmente no es posible darles a todos un transportador durante la clase?

Estos gritos llegaron a los oídos correctos. La retribución ha alcanzado a los perpetradores. Ahora los profesores de muchas escuelas de Moscú tienen estrictamente prohibido escribir la palabra "traer" en la columna "tarea", incluso si se les exige que traigan una brújula a una lección de matemáticas. Simplemente "no olvides la brújula".

Los culpables son azotados públicamente para desanimar a los demás. ¿Ha triunfado la justicia? No dices.

Un profesor que conozco escribe: “No tengo derecho a llevar a estudiantes de quince años al parque sin un segundo acompañante y sin el permiso escrito de los padres. No tengo derecho a mostrarles una película de mi elección en clase porque a algunos padres probablemente no les gustará mi elección y se quejarán”.

Los padres estaban tan cansados ​​de tener miedo de la escuela que se rebelaron y ahora la escuela les tiene miedo.

Y en la escuela, tener miedo es una forma común de hacer las cosas.

Cuando yo era niño, la escuela estaba regida por el miedo. Una llamada al director, una llamada al consejo de profesores, una revisión de asuntos personales en una reunión del Komsomol: todo esto tenían miedo. Hubo un tiempo en que parecía que no valía la pena mantener a la población en constante miedo, que se podía intentar aliviar ese miedo. Pero si se elimina el miedo, entonces hay que tener en cuenta a la gente, hablar, y esto es difícil, porque no son razonables y hacen ruido con diferentes voces.

Todos los que estaban en reunión de padres, probablemente al menos una vez sintió la tentación de disparar un tiro al aire a modo de advertencia, cuando la madre de Petia una vez más pregunta si es posible usar una camiseta gris claro en lugar de una blanca para educación física. Y luego parece que lo más método efectivo para controlar esta confusión, para asustar a todos hasta tal punto que se pongan en fila contra la pared y tengan miedo de toser.

La mierda es que cuando estás cara a cara contra la pared y tienes miedo de toser, es imposible estudiar. Y también es imposible enseñar. Al menos según los Estándares Educativos del Estado Federal, o al menos a la antigua usanza. La actividad cognitiva es algo caprichoso: se despierta sólo cuando una persona no experimenta ansiedad, cuando confía en quien lo guía a través de un mundo nuevo, más hacia lo desconocido.

Pero las escuelas de hoy no saben cómo enseñar sin miedo ni gestionar sin miedo. Ella no tiene esos métodos. Y no hay ninguno en el estado; Antes de que tuvieran tiempo siquiera de trabajar, decidieron volver a quitárselo por miedo. Y los profesores tampoco saben qué hacer cuando intentan controlarte con la ayuda del miedo.

...Nadie en la reunión del departamento se puso de pie y dijo, como Alice en el juicio: "Son sólo cartas".

Nadie lo intentó siquiera. Aterrador.

En realidad somos muy valientes, sinceramente. Pero también firmaré valientemente este texto con un seudónimo. No porque tenga miedo de Isaac Iosifovich y de todo el Departamento de Educación en conjunto. Aunque realmente no me gusta que me griten y hasta puedo llorar.

Es simple: yo no construí esta escuela. No soy yo quien lo dirige. Dedicaré mis diez horas a la semana y me iré. Terminaré este año y podré renunciar, encontrarán un nuevo maestro en mi lugar y la escuela permanecerá. Todos vimos lo que se puede hacer con la escuela en el proceso de reorganizar las escuelas en grandes complejos.

Isaac Kalina. Foto de : RIA Novosti

Lo sabemos: la escuela puede ser decapitada por culpa de Cheburashka. Esto está dentro de los límites de la ley. La escuela puede quedar completamente destruida, y esto también lo vimos.

Y mi coraje individual, que en general no me cuesta nada, porque no arriesgo nada excepto uno de varios trabajos, se convertirá en la destrucción del trabajo de toda la vida de alguien.

Es difícil para un maestro ser valiente: siempre tiene rehenes. Y le resulta difícil enseñarle a ser valiente: bueno, dejará la escuela bajo el poder del director tirano, como en “La sociedad de los poetas muertos”, pero los niños se quedarán. ¿Es responsabilidad o irresponsabilidad del docente?

Por mucho que intenten convencernos de que nuestro trabajo es pura tecnología, todo se reduce a la ética. Y ninguna tecnología funciona sin ética. Y ningún coche conduce durante mucho tiempo por puro miedo. Y si se va, entonces se desmorona. Saltykov-Shchedrin lo tiene todo escrito.

Anna Gamalova,
para "Novaia"

Dejar el teléfono encendido durante una prueba OGE es un comportamiento inmoral por el que el profesor se enfrenta al despido, una multa de hasta cincuenta mil rublos y la prohibición de trabajar en Instituciones educacionales. Desde que Isaac Kalina dirigió el Departamento de Educación de Moscú, los despidos de profesores y directores de escuelas por motivos menores y sin una verificación adecuada se convirtieron en algo común, según los expertos. El profesor se ha convertido en un “engranaje del sistema” que puede ser fácilmente sustituido por otro más barato, como lo demuestran las historias que los profesores de las escuelas de Moscú compartieron con Radio Libertad.

Alexandra Vitalyevna Shkurina Ha trabajado como maestro de escuela durante veinte años. en Inglés. Este no es el primer año que controla el trabajo de la OGE. A finales de mayo, cuando aún no han terminado las clases pero ya han comenzado los exámenes del último año, tengo que trabajar los siete días de la semana.

– Estuve en la comisión de verificación de la parte oral del examen en noveno grado. Trabajé tanto el sábado como el domingo”, dice Alexandra Shkurina. "Simplemente estaba cansado, lo olvidé, y una vez en piloto automático guardé el teléfono en el bolsillo de mi chaqueta". Estaba sentada con los auriculares puestos, comprobando el trabajo cifrado, con la chaqueta colgada de la silla. En algún momento sonó el teléfono. Me sorprendió porque estaba seguro de haberlo apagado tan pronto como entré a la escuela. Me reprendieron. Apagué el teléfono inmediatamente, me disculpé y seguí trabajando. Al día siguiente volví para comprobar el examen y trabajé todo hasta el final, hasta el 30 de mayo. Y el 1 de junio por la tarde me llamaron al director. Entré a la oficina, vi que la computadora estaba transmitiendo una conferencia telefónica en el Departamento de Educación, hubo gritos locos de que la escuela debería ser expulsada de la clasificación. Director ( Alexey Dmitrievich Golovin. – Aprox. RS) pregunta cuál es el escándalo del teléfono. Digo que no hubo ningún escándalo, simplemente olvidé publicarlo. A lo que respondieron que yo era una vergüenza para la escuela, y que si no quería que me despidieran en virtud del artículo, debía escribir una declaración por mi propia voluntad. Cuando me preguntaron sobre qué artículo, nunca recibí respuesta. Pero estaba simplemente en un estado de pasión y por alguna razón escribí una declaración. Me dieron una orden de despido para que la firmara. Ni siquiera lo leí, sólo lo firmé.

Unos días después, resultó que la orden indicaba la rescisión del contrato por acuerdo de las partes, aunque Shkurina estaba segura de que acordaron el despido por su propia voluntad. El director comenzó a afirmar que esto era lo mismo, y nuevamente amenazó con que si la maestra no aceptaba tales condiciones, sería despedida en virtud del artículo, pero nuevamente no explicó en qué artículo. Nadie empezó a comprender la situación, qué sucedió exactamente durante la realización de las pruebas y si esto afectó los resultados de los exámenes. A petición del Departamento de Educación, en una lista especial de profesores en Internet, se colocó una nota junto al nombre de Alexandra Vitalevna: "No recomendado para trabajar en instituciones educativas".

"Me trataron como si fuera un maníaco pedófilo y ésta fue una ejecución ejemplar". En las escuelas, todo el mundo se sentía intimidado por estos controles y calificaciones. Después de todo, las calificaciones son una inyección financiera para la escuela. Y los directores tienen miedo de todo, están dispuestos a echar a una persona, sólo para cubrirse.

Sus colegas salieron en defensa de Alexandra Vitalievna. Una de las profesoras escribió un llamamiento dirigido a la directora en su apoyo y recogió una treintena de firmas. Pero entonces la escuela anunció una reunión de emergencia. Una vez finalizada, nadie más firmó la carta colectiva. Y algunos incluso empezaron a borrar sus apellidos.

Los padres también se pusieron en contacto con el director. Recibimos una respuesta a nuestra carta colectiva, que decía que "el trabajo posterior de A. V. Shkurina como docente es, como mínimo, desconfiado", ya que "un maestro que infringe las reglas no podrá convencer a los estudiantes de que las cumplan". ".

Los padres no están de acuerdo con esta opinión y enviaron un recurso al Departamento de Educación. Hasta el momento no ha habido respuesta.

“Alexandra Vitalievna es una profesora excelente”, dice la madre de uno de los alumnos de Shkurina. Olga Mazurenko,– encontró un enfoque para cada niño, para cada padre. Ella nos dio toda la información sobre quién llegó tarde, quién olvidó qué. Se preocupaba por todos como si fuera su propia hija. Si esa actitud no hubiera existido, si ella no hubiera sido una docente profesional, no nos habríamos preocupado tanto.

Hay varias contradicciones en la carta de respuesta del director. Escribe que Shkurina renunció por su propia voluntad. Además, afirma que no asumió responsabilidad administrativa. Pero el 16 de junio, la docente recibió una carta del Departamento de Educación: la citaban para redactar un informe sobre una infracción administrativa. El día anterior Alexandra Vitalyevna debía comparecer ante el Departamento de Supervisión y Control Estatal en Materia de Educación. En cambio, fue su abogado: quieren procesar a Shkurina como funcionaria y cobrar una multa de hasta 50 mil rublos.

La historia de Alexandra Shkurina se hizo ampliamente conocida gracias a que su hija escribió una publicación detallada sobre esta situación en Facebook. Y este caso está lejos de ser el único. Marina Khristoforovna Corozo Trabajó como psicólogo educativo durante casi treinta años.

“Trabajo anualmente en la OGE y en el Examen Estatal Unificado”, dice Marina Khristoforovna. – Nunca hubo problemas, ni comentarios. El 30 de mayo, como siempre, vine a hacer el examen. Aquí, desde la misma mañana, cuando nos levantábamos para recibir instrucciones, una mujer que es miembro de la comisión estatal de examen, Lyubov Borisovna Andreeva, nos agotó con sus quejas y gritos. Ella seguía diciendo que todos tenemos algo en la mano, aunque vamos al briefing con nuestras cosas. Alguien intentó ponerse una chaqueta, pero ella no se lo permitió, dijo que tenía bolsillos. A su antojo, incluso cubrimos diccionarios de ortografía. El examen dura varias horas y es imposible permanecer sentado todo el tiempo. Y al final del examen esbocé tesis de la presentación que se les dictó a los niños. Porque mi clase de noveno grado también tomó un examen ese día. Pienso: ahora volveré a casa, inmediatamente me escribirán a VKontakte, lo que tenían allí, lo discutiremos juntos. Y garabateé un par de palabras en un papel para no olvidar, también dibujé una flor y escribí el nombre de mi nieta. Doblé este papel en cuatro, estaba sobre la mesa antes de que todos los niños se fueran y ni siquiera pensé en dárselo a nadie. Esto es imposible en el aula: no tenemos derecho a acercarnos a los niños y observar sus trabajos. Al final tomé el papel en la mano y fuimos a entregar el trabajo en el punto de recepción del examen. Cuando llegamos allí, una mujer de la comisión estatal se abalanzó sobre mí como un águila y comenzó a gritar: “¡Lo que tienes en tus manos, saca rápidamente todo lo que tienes en tus manos!” Tiré todo, mis vasos y servilletas cayeron sobre la mesa. Agarró este trozo de papel y empezó a gritar: “Mira, esto es una hoja de trucos, ¿por qué escribiste esto? ¿Para qué? Sabías lo que estabas haciendo”. Yo digo: ya sabes, escribí exclusivamente para mí, no le transmití nada a nadie. Y esto empezó... todos los que estaban en el punto de recepción del examen se quedaron paralizados de miedo, de horror. Andreeva fotocopió todo rápidamente y empezó a llamar al Departamento de Educación. Yo, por supuesto, estaba en un estado de pasión y también comencé a gritar: ¿qué violé, no le di nada a nadie, por qué ahora te comunicas conmigo como un criminal de estado?

Corozo se vio obligado a escribir nota explicativa, donde indicó que el papel no afectó de ninguna manera la realización del examen. La maestra que se sentó en la misma clase con ella confirmó que el papel no fue entregado a nadie. Después de eso, durante otros cuatro días, Corozo se presentó a exámenes como de costumbre. El 2 de junio fue citada ante el director, donde le entregaron un libro de trabajo con la inscripción “despedida por iniciativa del empleador por conducta inmoral incompatible con las actividades educativas”. En respuesta a la pregunta de Radio Libertad al director sobre qué documentos indican que las notas personales durante el examen se castigan con el despido, Viktor Petrovich Kuleshov se limitó a decir que hizo todo de acuerdo con la ley y envió a Corozo a buscar los documentos. Los compañeros de la maestra la apoyaron y le escribieron retroalimentación positiva sobre su trabajo. Los estudiantes crearon una petición contra el despido de Corozo en change.org, que fue firmada por más de quinientas personas.

"Había un seleccionador", dice Marina Khristoforovna, "y dicen que Isaac Iosifovich ( Isaac Kalina es el jefe del Departamento de Educación de Moscú. – Aprox. RS) le gritó al director y amenazó con que si no actuaba, restablecería el orden en el liceo. El director, por supuesto, temiendo por todo el mundo, me despidió. Ni siquiera me mostraron el informe de investigación de mi caso. Ahora me están despidiendo sin juicio ni investigación. Personalmente vi una reunión de selección en la que despidieron al director porque un padre escribió una queja: mi hijo se vio privado por alguna razón: a toda la clase le dieron peras amarillas y a él, verdes. Un maestro en la escuela no es una persona, es un engranaje fácil de reemplazar. Si gano cuarenta mil, tengo experiencia, un alto rango docente, entonces en mi lugar puedes contratar a un maestro joven que acepte trabajar por veinte mil. Con la llegada de Kalina todo dio un vuelco, nos sentíamos como en el infierno.

Otra historia similar ocurrió en mayo de este año, cuando el director de la escuela fue despedido tras un seleccionador porque el maestro le pidió que trajera a “Cheburashka” a clase.

El profesor del Liceo núm. 1537 escribió en el diario electrónico: “Trae el producto “Cheburashka”. Los padres se quejaron de este tipo de tareas: hoy en las escuelas está prohibido pedir a los niños que traigan nada. En la conferencia telefónica del Departamento de Educación, Isaac Kalina calificó este caso de "atroz": en primer lugar, si los profesores no cumplen con las prohibiciones, entonces significa que el director no está haciendo un buen trabajo y, en segundo lugar, "también deberías pedir un cocodrilo sin comillas", dijo. El director asegura que los profesores serán amonestados y se informará a todos que esto no se puede hacer, Kalina no fue contratada inmediatamente después del seleccionador.

Al despedir a profesores y directores, se ha vuelto común escribir "despedido por comportamiento inmoral", señala el copresidente del sindicato interregional de educadores "Maestro".

– Hoy en día parece haber una especie de moda de la “inmoralidad”, bajo la cual todo puede subsumirse y que todos se esfuerzan por ver en su lugar y fuera de lugar. Y, por supuesto, el departamento ahora puede examinar estas quejas con mucha más atención. Si la escuela cuenta con una comisión de conflictos, que incluye profesores, representantes de la administración y los propios padres, entonces cualquier situación puede discutirse y resolverse dentro de la propia escuela. Pero, por regla general, todo nuestro sistema está pervertido y, de hecho, no existe una investigación normal ni apoyo a los profesores.

Muchos en esta profesión notan la falta de investigación y simplemente la actitud humana hacia los docentes. Maestro elena pidió no usar su apellido. Por tener un teléfono móvil en el Examen Estatal Unificado, fue condenada a multa administrativa. Admite su culpa, pero problema principal cree que los profesores son absolutamente débiles de voluntad.

– Nuestra funcionalidad no incluye trabajar en el Examen Estatal Unificado desde la mañana hasta la noche. Primero hay que aprobar la formación y luego los exámenes de prueba. Todo esto comienza en febrero. Trabajas los sábados y domingos. Es como si no tuviera vida personal y no pudiera planificar nada. Es más, el año pasado la indicación de qué profesores estaban presentando los exámenes llegó a las once y media de la noche. Muchos simplemente ni siquiera sabían que tenían que trabajar. Y los profesores simplemente están obligados. Debería haber un contrato aparte para este trabajo, pero no existe tal cosa. Al mismo tiempo, la no presentación de un examen genera escándalos, no tanto para los profesores como para los directores. No puedo levantar el teléfono ni ir al Examen Estatal Unificado, aunque no lo necesito en absoluto. Pero esperaba una llamada importante de casa. Estaba de guardia en el pasillo, no en el aula, y saqué mi teléfono para ver si había recibido un SMS. En este caso, mi familia era más importante para mí. No cometí un delito de Estado. Me vieron y estalló un escándalo. Hubo un tribunal administrativo, pagué una multa, pero no me despidieron de la escuela. Según tengo entendido, el director escapó con un ligero susto.

Una profesora de otro colegio coincide con Elena Nadezhda Sinenko, Culpar a los directores de escuela:

– Los directores se han convertido en financieros; los niños y su educación no les molesta. Y los profesores se convierten en gestores de servicios. Por eso tenemos tanto “respeto” y actitud de consumo.

Todos los docentes con los que habló Radio Liberty hablan del miedo de los directores a las políticas de Kalina, la falta de respeto por la personalidad del docente, la carga de trabajo excesiva y las dificultades para trabajar con los niños debido a dichas políticas del Departamento de Educación. Hoy en día, los padres pueden informar que alguien está abusando de su hijo usando un teléfono móvil visitando el sitio web del Departamento de Educación. Y el seleccionador se dará cuenta inmediatamente de lo que pasó. Quizás despidan a otro profesor o director, cuyos derechos, al parecer, nadie tiene prisa por proteger.

¿Cómo vi la primera imagen visual de Cheburashka? Era un caluroso julio de 1964. A la sobrina de mi amigo, el escritor Felix Kamov, le compraron un abrigo de piel tsigey con cuello grande. La niña tenía cuatro años y el abrigo de piel lo compró para crecer. Chica...

¿Cómo vi la primera imagen visual de Cheburashka? Era un caluroso julio de 1964. A la sobrina de mi amigo, el escritor Felix Kamov, le compraron un abrigo de piel tsigey con cuello grande. La niña tenía cuatro años y el abrigo de piel lo compró para crecer. La niña dio un paso y cayó al suelo. Félix dijo:

¡Cheburashka ha vuelto a caer!

Yo pregunté:

¿Qué clase de palabra es ésta?

Me explicó que ésta es una palabra que rara vez se encuentra. Eso de “cheburah” significa caer. Y recuerdo durante mucho tiempo a esta criatura "cheboradora".

El segundo impulso para el surgimiento de Cheburashka fue un pequeño camaleón con ojos enormes, que vi en racimos de plátanos cuando escribía el texto narrativo de una película sobre el puerto de Odessa.

A partir de estos dos momentos Cheburashka creció.

Primero apareció mi libro sobre Crocodile Gena y Cheburashka. Y luego, unos años más tarde, en el guión de la película "Cocodrilo Gena", que escribimos con el director Roman Kachanov, explicamos que Cheburashka es un animal nocturno como un lémur, pero no un lémur.

Y cuando la gente que quiere atribuirse el mérito del Cheburashka dice que en el prefacio del libro escribí que el animal es casi una mezcla de búho real y canguro, se estremecen. En el prefacio del libro, describí mi juguete favorito de la infancia, no Cheburashka.

La primera imagen de títere de Cheburashka apareció en 1968 en el Teatro de títeres de Leningrado. En ese momento, por orden de Evgenia Ilyina, directora del teatro de marionetas, escribí la obra "Cocodrilo Gena".

Al mismo tiempo, el director Roman Kachanov dirigía la película "Cocodrilo Gena". Decidimos escribir una obra de teatro juntos. Llegamos a Leningrado, donde recibimos un buen golpe de Zavlit por una comprensión incorrecta del drama. Conocimos a los actores principales: Faina Kostina y Nikita Okhochinsky. Y con la artista de muñecas Skripova-Yasinskaya.

Le contamos nuestra visión del héroe y ella creó la primera muñeca: Cheburashka con orejas grandes y redondas y ojos grandes.

La siguiente imagen, ya dibujada, de Cheburashka fue creada por el artista Boris Stepantsev en el estudio Diafilm para la tira de película "Cocodrilo Gena". Tiene el mismo contorno que el Cheburashka de Leningrado.

Y finalmente, se creó el tercer Cheburashka, para la caricatura. Fue dibujado por Roman Kachanov. Su hijo, también romano y también director, tiene bocetos de su padre.

El artista Shvartsman, que afirma ser el autor de Cheburashka, afirma ser el autor de esta imagen. Pero hasta el momento no existe ni un solo documento que confirme incondicionalmente este hecho. No existe ningún dibujo aceptado y aprobado por el consejo artístico o dirección del estudio.

Pero hay una muñeca hecha por un titiritero, el artista Oleg Masainov. Entonces, ¿por qué no es el autor de la animación Cheburashka?

Pero hay una circunstancia más en el conflicto en torno a Cheburashka. El caso es que cuando transfirí el derecho a utilizar mi personaje a Japón, indiqué en el acuerdo que todo el territorio de la antigua URSS permanecía en mi poder. Mientras que la imagen de la caricatura Cheburashka, reivindicada por L.A. Shvartsman, se vendió en todo el mundo y, por tanto, también en Rusia. Y ahora este dibujo no se puede utilizar dentro de Rusia.

Gracias a Dios que Cheburashka se puede dibujar de diferentes maneras. Tengo en casa miles de Cheburashkas de diferentes artistas. Y esto me salva. Sólo los abogados de L. Shvartsman exigen inmediatamente tributos, impuestos e impuestos a cualquier Cheburashka del país, a pesar de que los derechos mundiales de la imagen se han vendido en el extranjero.

Cuando celebro contratos con empresas para producir bienes, celebro contratos por mi carácter. Entonces digo: ahora vamos con los artistas. Puede elegir cualquier Cheburashka: Cheburashka Alfeevsky, Stepantsev, Chizhikov, Kalinovsky, Solin, Shvartsman y cualquier otro. Pero con Cheburashka, a quien Shvartsman considera suyo, hay que tener cuidado, está vendido.

Y los abogados que celebran contratos en su nombre en Rusia ponen a Leonid Aronovich en una situación peligrosa.

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Kalina, Isaac Iosifovich, ¿no es hora de conocer el honor?

Mijail Churaev,


Camaradas, ¿en qué teatro del absurdo vivimos???
¿QUIÉN se encarga de la educación de nuestros niños?
Isaac Iosifovich - ¿quién es él? ¿El principal prohibicionista?
¿Por qué no puedes escribir "traer a Cheburashka"? Yo, como padre, haría Cheburashka con mucho gusto.
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Entonces, la conclusión del jefe del Departamento de Educación de Moscú: traer URGENTEMENTE datos sobre el director, cuyo maestro le pidió que trajera a Cheburashka. ¡Urgentemente!
Pero yo, un padre, escribo que el director de la Escuela Secundaria 283 de la Institución Educativa del Presupuesto Estatal de Moscú acepta sobornos, es una persona inmoral y miente como respira, oprime a todo el personal docente, excepto a sus propios aduladores, realiza experimentos. sobre los niños de los que los padres huyen por CIENTOS: ¿dónde está la reacción? Reacción cero. El Departamento de Kalina cubre a ese director con todas sus fuerzas.


Natalia Fursova,


Mijail Churaev,


Camaradas, ¿en qué teatro del absurdo vivimos???
¿QUIÉN se encarga de la educación de nuestros niños?
Isaac Iosifovich - ¿quién es él? ¿El principal prohibicionista?
¿Por qué no puedes escribir "traer a Cheburashka"? Yo, como padre, haría Cheburashka con mucho gusto.
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Entonces, la conclusión del jefe del Departamento de Educación de Moscú: traer URGENTEMENTE datos sobre el director, cuyo maestro le pidió que trajera a Cheburashka. ¡Urgentemente!
Pero yo, un padre, escribo que el director de la Escuela Secundaria 283 de la Institución Educativa del Presupuesto Estatal de Moscú acepta sobornos, es una persona inmoral y miente como respira, oprime a todo el personal docente, excepto a sus propios aduladores, realiza experimentos. sobre los niños de los que los padres huyen por CIENTOS: ¿dónde está la reacción? Reacción cero. El Departamento de Kalina cubre a ese director con todas sus fuerzas.
Kalina, Isaac Iosifovich, ¿no es hora de conocer el honor?

¡Y ESTO ESTÁ EN TODAS PARTES! En todo el país, salvo quizás raras excepciones.

Marina Sukhoterina,


Natalia Fursova,


Mijail Churaev,


Camaradas, ¿en qué teatro del absurdo vivimos???
¿QUIÉN se encarga de la educación de nuestros niños?
Isaac Iosifovich - ¿quién es él? ¿El principal prohibicionista?
¿Por qué no puedes escribir "traer a Cheburashka"? Yo, como padre, haría Cheburashka con mucho gusto.
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Entonces, la conclusión del jefe del Departamento de Educación de Moscú: traer URGENTEMENTE datos sobre el director, cuyo maestro le pidió que trajera a Cheburashka. ¡Urgentemente!
Pero yo, un padre, escribo que el director de la Escuela Secundaria 283 de la Institución Educativa del Presupuesto Estatal de Moscú acepta sobornos, es una persona inmoral y miente como respira, oprime a todo el personal docente, excepto a sus propios aduladores, realiza experimentos. sobre los niños de los que los padres huyen por CIENTOS: ¿dónde está la reacción? Reacción cero. El Departamento de Kalina cubre a ese director con todas sus fuerzas.
Kalina, Isaac Iosifovich, ¿no es hora de conocer el honor?

¡Y ESTO ESTÁ EN TODAS PARTES! En todo el país, salvo quizás raras excepciones.

Estoy completamente de acuerdo, sus parásitos están sentados y les importa un carajo. ¡Una de las directoras del gimnasio se presenta como candidata a diputada municipal y obliga a todos a votar por ella misma! ¡¡Los maestros están llamando a los padres!! Primero, que saque a todos de los suyos. ¡Todo fue destruido!



Y cubre el Departamento, instala el suyo y estrangula al profesorado con los suyos. Y el estilo de gestión de los subordinados es anormal, y las órdenes secretas de los jubilados de destituir también a los moscovitas... se están cumpliendo. El proceso para contratar a los siguientes está en marcha. ¡Esto es en la escuela! Pero el director de la guardería está arruinando la escuela, y en las reuniones lo elogian... el próximo planea sacar a 18 personas y los saca, sin pestañear, miente, y lo mismo - nada, normal. .
Me alegra que los profesores hayan hablado. Si dices la verdad, por lo general estás solo; los demás ya se han sentido intimidados. Y luego este equipo “muy unido” da vida a los escenarios que han sido afinados por más de un profesor.