Cuestionario ecológico para niños mayores en edad preescolar. Conocedores de la naturaleza

Cuestionario ecológico "Expertos en Naturaleza" con padres sobre seguridad ambiental.

Korobkina Alevtina Germanovna, profesora de la institución de educación preescolar “ Jardín de infancia Sonrisa", región de Perm, asentamiento urbano. Suksun.

Descripción: Este resumen es un juego de preguntas con padres sobre seguridad ambiental. El material puede ser utilizado por educadores, consejeros y profesores. clases primarias para actividades extracurriculares acerca de la naturaleza

Objetivo:
Incrementar el interés de los padres en el campo de la seguridad ambiental y la ecología en general.

Tareas:
Campo educativo "Salud"
Ayude a los padres a recordar las plantas medicinales a través de un cuestionario ambiental inteligente.

Campo educativo "Seguridad"
Mostrar a los padres la importancia de desarrollar la conciencia ambiental como condición para la supervivencia general de la naturaleza.

Campo educativo "Socialización"
Involucrar a los padres en el desarrollo de actividades de juego.

Área educativa "Cognición"
Involucrar a los padres en un cuestionario intelectual sobre seguridad ambiental.

Campo educativo "Comunicación"
Mostrar a los padres el valor de la comunicación, que abre la oportunidad de comprender el mundo que nos rodea, intercambiar información y emociones.

Campo educativo "Música"
Invita a los padres a recordar canciones sobre el tema “Cantando la Naturaleza”

Para realizar el cuestionario se forman 2 equipos.

La naturaleza es nuestra riqueza, guarda esta riqueza para el próximo.
La generación es nuestra tarea y deber. El hombre es parte de esta naturaleza.
Mikhail Prishvin dijo: “Los peces necesitan agua limpia; protegeremos nuestros embalses. Varios animales valiosos viven en bosques y montañas; protegeremos nuestros bosques, estepas y montañas. Para peces - agua, para animales - bosques, estepas, montañas. Pero una persona necesita una patria. Y proteger la naturaleza significa proteger la Patria”.

Y para proteger nuestra naturaleza, debemos conocer sus secretos, secretos, debemos poder vivir con ella en amistad y armonía. Es por eso que hoy anunciamos un cuestionario. "Expertos en la naturaleza"
Y en él participarán 2 equipos, por cada respuesta correcta un equipo
recibe un cono de abeto

1 competición. Actuación.
Cada equipo debe proponer un nombre de equipo sobre un tema medioambiental y dibujar un emblema para su equipo (tiempo 3 minutos)

2 competencia. Misterios ecológicos
1. La tienda azul cubrió toda la tierra.(cielo)

2. Muchas manos, pero una pierna.(árbol)

3. Se desconoce dónde vive, volará y doblará los árboles.(viento)

4. ¿Quién construye una choza en el bosque sin hacha, sin rincón?(hormigas)

5. Crece en una rama en grupos, cubiertos de conchas.(nueces)

6. Me veo como si estuviera en las montañas por donde paso - hay una conmoción(granizo)

7. La pelota se puso blanca, sopló el viento, la pelota se fue volando.(diente de león)

8. Me beben, me derraman, todos me necesitan. ¿Quién soy?(agua)

9. Te hace feliz en primavera, te refresca en verano, te nutre en otoño y te calienta en invierno.(bosque)

10. Florece bajo la nieve y da la bienvenida a la primavera antes que nadie.(campanilla de febrero)

11. ¿Qué plantas forestales pueden sustituir a la carne?(Los champiñones: los boletus y los champiñones son los más nutritivos).

12. ¿Qué árboles tienen hojas rojas en otoño?(Serbal, arce.)

13. ¿Qué pájaro tiene la lengua más larga?(Al pájaro carpintero)

14. ¿Quiénes se llaman plantas de hoja caduca?(liebres nacidas en otoño)

15. ¿Ciencia Animal?(Zoología)

16. ¿Quién es un ictiólogo?(Científico que estudia peces)

17. ¿Qué come un sapo en invierno?(Ella no come nada, duerme)
18. ¿Qué árbol se llama bisabuelo de bisabuelos?(Roble)

19. ¿Cuál es el hilo más fino de la naturaleza?(web)

20. ¿La hierba más alta?(Bambú)

21. ¿Cómo se llama el pájaro más pequeño?(Colibrí)

22. ¿Cómo se llama el pájaro más grande?(Avestruz)

23. ¿Quién escribió la música para el ballet "El lago de los cisnes"?(P.I. Tchaikovsky)

24. ¿Cómo se llama la flor más musical?(campana)

3ª competición. "Bosque de Aibolit".
1. ¿Qué flor cura el corazón?(lirio de los valles)

2. ¿Qué planta es rica en vitamina C?(escaramujo)

3. ¿Qué planta cura abrasiones y heridas?(plátano)

4. Cual planta medicinal¿Pueden incluso los ciegos detectarlo?(ortiga)

5. Qué propiedades medicinales posee una madre-madrastra?(Medicina para la tos)

6. ¿Qué hierba les gusta a los gatos? ¿Para qué enfermedades se utiliza?(Valeriana. Se utiliza para el insomnio y trastornos nerviosos).

7. El nombre de esta planta habla por sí solo: trata muchas enfermedades de la piel.. (Celidonia)

8. ¿Qué plantas ayudarán a fortalecer el cabello?(bardana, ortiga)

9. ¿Qué planta ayuda con la tos?(Manzanilla)

Recordemos las reglas de nuestro juego:

No puedes dar pistas a los equipos durante el juego e interrumpir a tus compañeros. Solo aquellos que izaron la bandera primero pueden responder preguntas. Por cada respuesta correcta, el encuestado recibe un punto. El que puntúa al final del cuestionario. mayor numero puntos es el ganador.
Si el equipo que responde la pregunta tiene dificultades o da una respuesta incorrecta, entonces el otro equipo, es decir, los oponentes, responde.
Hay que tener mucho cuidado y paciencia.
Presta atención a la mesa frente a ti, hay un top preparado sobre ella, con una flecha, la flecha indicará qué equipo tendrá que responder primero.
¡Y así comenzamos!

Principal:

Hay un mundo maravilloso, está por todas partes.
Y solo tienes que quererlo
Cómo la naturaleza cobrará vida de repente
Y todos querrán volar como un pájaro.
El sonido de un abedul rizado en el bosque.
Y te invito a dar un paso
A la naturaleza, al mundo salvaje y a la belleza.

Presentación 1. (Anexo No. 1).

Diapositiva 1. Nuestro cuestionario se llevará a cabo bajo el título "Expertos en la naturaleza".
Diapositiva 2. Nuestro planeta es como una casa grande y hermosa.
Diapositiva 3. Ella nos deleita con mañanas, suaves amaneceres, coloridos atardeceres de despedida, paisajes de nuestra naturaleza nativa;
Diapositiva 4. Nos fascina con sus enormes, profundos e interminables océanos y extensiones de mares.
Diapositiva 5. Sorprende con altas montañas, escarpados acantilados y colinas,
Diapositiva 6. Le deleita con sus densos y fragantes bosques, pinares y majestuosos robledales.
Diapositiva 7. La Tierra es un planeta de armonía. Todo lo que contiene es proporcionado y está interconectado.
Diapositiva 8. La naturaleza del planeta es perfecta. Nuestra Tierra ha sido llamada un planeta misterioso y misterioso.
Diapositiva 9. Sin embargo, para los corazones sensibles ella revela sus secretos más profundos. Aprendemos y explicamos los fenómenos naturales, el secreto del nacimiento de un nuevo día, el mundo diverso de los seres vivos y no vivos del planeta.
Diapositiva 10. Depende de ustedes, nuestra generación futura, mantener el planeta tan hermoso como es.

I – Saludos de los equipos.

Saludos del equipo de “Pura Primavera”

Amplias son las extensiones de la amada Patria,
Cada arbusto y cada polilla es precioso.
Preservaremos la belleza de la naturaleza,
Déjalo murmurar, brillar,
¡“Fontanela limpia”!

Saludos del equipo de Forest Defenders

No destruyas muchos bosques,
Hay pocos bosques - cuídate,
Si no hay bosque, plántalo.
Plantamos y cultivamos bosques.
lo protegeremos
No ofenderemos a nadie.

II Calentamiento. Con los niños “Sucede, no sucede”

Deriva del hielo en verano (no ocurre)
Caída de hojas en verano (no ocurre)
Lluvia en verano (a veces)
Rocío en invierno (no ocurre)
Heladas en primavera (ocurre)
Tormenta en verano (sucede)
Ventisca en verano (no sucede)
Arcoiris en verano (sucede)
Granizo en verano (sucede)
Tormenta de nieve en verano (no ocurre)
Helada en invierno (sucede)
Niebla en otoño (ocasionalmente)
Gotea en verano (no sucede)
Heladas en verano (no sucede)
Heladas en verano (no sucede)
Charcos en invierno (no sucede)

III "Montar el rompecabezas"

A los niños se les ofrecen imágenes de rompecabezas recortadas. El equipo que es juzgado es el que completa más rápido el rompecabezas y cuenta lo que allí se representa.

IV. "Pregunta y respuesta"

1. El animal de cuello más largo. (Jirafa)
2. ¿Quién lleva al bebé en el bolso? (Canguro)
3. ¿Un pájaro que no puede volar y no le teme a las heladas? (Pingüino)
4. Cobarde de orejas largas. (Liebre)
5. ¿Quién duerme boca abajo? (Murciélago)
6. ¿Qué serpiente tiene capucha? (Cobra)
7. ¿Qué pájaro no construye un nido? (Cuco)
8. El animal más grande que vive en la tierra. (Elefante)
9. El animal más grande que vive en el océano. (Ballena)
10. ¿Qué animal construye represas en los ríos? (Castor)
11. ¿Quién lleva consigo su casa? (Tortuga, caracol)
12. ¿Qué pájaro tiene la cola más hermosa? (En el pavo real)
13. Un pariente rayado del gato. (Tigre)
14. ¿Qué animal se llama el barco del desierto? (Camello)

V. Juego al aire libre “Pantano”.

Dibuja dos líneas entre sí a una distancia de 7 a 10 pasos. Entre ellos, se dibujan con tiza de 10 a 12 círculos a una distancia de 25 a 30 cm entre sí; estos son montículos y el círculo es un pantano (puede dibujar una línea). La tarea de los jugadores es pasar sobre los montículos de una orilla (línea) a otra. Los niños se turnan para saltar con ambas piernas de un montículo en un montículo. Cualquiera que salte más allá de un montículo hacia un pantano se moja los pies y abandona el juego (se seca en la orilla). Los ganadores son aquellos que logran llegar sanos y salvos de costa a costa.

VI. "Caja misteriosa": un acertijo sobre el pan.

Al principio crecí libre en el campo,
En el verano floreció y brotó,
Y cuando trillaba,
Luego, de repente, se convirtió en grano.
Del grano a la harina y la masa.
Ocupé un lugar en la tienda.

VII. – Elige el comportamiento correcto en el bosque.

Presentación 1. (Anexo No. 1 continuación).

No rompáis ramas, no mutiléis árboles, no rompáis una brizna de hierba o una hoja en vano.
Puedes jugar en el bosque: arrancar hojas, tejer coronas, recoger ramos enormes. Piensa que ya hay muchos en el bosque.
Por fin podrás hacer ruido, gritar, correr y, lo más importante, ¡no molestarás a nadie!
Intenta no hacer ruido, de lo contrario el bosque se asustará, se esconderá y no aprenderás ni un solo secreto.
Se pueden ahuyentar una rana con ojos saltones, una serpiente rastrera, un sapo torpe y orugas desagradables, pero sería mejor que no estuvieran allí.
Todos los tipos de animales son importantes; todos los tipos de animales son necesarios. Cada uno de ellos hace su propio bien por la naturaleza.
Plantar tantos árboles como sea posible para que podamos respirar aire limpio.
Cuando se relaje en el bosque, no retire la basura del césped, déjela allí.
Ahora coloque señales de protección de la naturaleza donde los niños hagan algo malo (la regla va acompañada de una imagen).

VIII. Pausa literaria: los niños leen poemas sobre la naturaleza
(Anexo No. 2).

Resumiendo, anunciando la puntuación global. Gratificante.

- ¡Queridos chicos! Me alegro mucho de que haya participado en nuestro cuestionario medioambiental "Expertos en la naturaleza". Espero que ames aún más la naturaleza, muestres interés y la protejas.
Y ahora, muchachos, pongámonos en semicírculo y cantemos el “Himno a la naturaleza”, “Home Earth”

Nosotros en cualquier época del año.
La naturaleza sabia enseña.
Los pájaros enseñan a cantar.
Araña - paciencia,
Abejas en el campo y en el jardín.
Nos enseñan a trabajar.
La nieve nos enseña pureza,
El sol enseña bondad.
La naturaleza lo tiene todo el año.
Necesitas estudiar.
Después de todo, su gente del bosque
Enseña una fuerte amistad.

Apéndice No. 2. Poemas.

¿Qué es un bosque?
¿Qué es un bosque?
Pinos al cielo
Abedules y robles,
Bayas, setas...
caminos de animales,
Colinas y tierras bajas
hierba suave,
Que se joda el búho.
Lirio de los valles plateado,
El aire está limpio, limpio.
Y una primavera con vida
Agua de manantial.

¿Qué es un prado?
¿Qué es un prado?
Una alfombra de hierba alrededor.
Corolas decorativas de flores,
Saltamontes expresados.
polillas juguetonas
Los escarabajos son pausados.
Con dulces abejas melíferas,
Canción de codorniz.
aroma a menta,
La mirada tierna del verano
Y hasta las moscas blancas
Un pastor con una pipa.

¿Qué es un campo?
¿Qué es un campo?
Extensión para caballos,
Franja de tierra cultivable,
Panículas de avena.
Hay mazorcas de maíz en el campo.
trigo maduro
Y el centeno allí hace ruido
Espinoso, como un erizo.
El viento silba en el campo,
El ratón busca grano.
El lagarto corre
Está amaneciendo.
Sólo el pájaro lo sabe
¿Dónde está su frontera?
Bueno, irás
No encontrarás la ventaja.
¿Qué es un río?
¿Qué es un río?
Nubes sobre el agua.
Hay sauces sobre el agua.
Inundaciones de primavera.
Perca, gorguera.
Nenúfares, juncos.
Espuma en la arena
Barco en la distancia.
Hay un patito en el nido
Hay un castor en la casa.
Debajo del problema hay cáncer
Hay un pescador en la orilla.

¿Qué es un jardín?
¿Qué es un jardín?
Traje rosa.
Manzanos en flor,
Pajareras cantantes.
Gotas azules
Balancear bolas.
Matorrales de rosa mosqueta,
Grosellas espinosas.
peras doradas,
Melocotones esponjosos.
El susurro de las hojas,
Frescor otoñal.
familia camachuelo,
Banco favorito.

¿Qué es un huerto?
¿Qué es un huerto?
Danza redonda de verduras.
Melones dulces,
Los tomates quedan suaves.
Con camas de fresas,
Rastrillos y palas.
Regadera con lluvia.
Caracol debajo de una hoja.
Y hay un topo bajo tierra
Hizo un movimiento.
Sólo por el orden
Vigilante Vanyatka -
Espantapájaros enojado
Relleno de paja.

¡Qué es el mar!
¿Qué es el mar?
Gaviotas al aire libre.
rocas gigantes,
Nieblas frías.
Olas de tres pisos,
Los marineros son valientes.
Los tiburones tienen dientes
Las ballenas son cabezones.
Trozos de piedras submarinas,
Pescado extravagante.
Corales, pulpos,
Medusas y lampreas,
Y está oscuro en el fondo
Como en las películas...

¿Qué son las montañas?
¿Qué son las montañas?
Hablando con el viento.
picos nevados,
Terribles avalanchas.
Los caminos son pedregosos,
Los antílopes son rápidos
Abismos sin fondo
Y las cuevas están oscuras.
arbustos espinosos,
Serpientes y líquenes,
Cabras trepadoras,
Y hay diamantes bajo tierra.
Ríos como cristal
En la neblina azul de la distancia,
Donde vuela el águila
Guardián de las Altas Montañas.

Apéndice No. 1. Presentación

Prueba final sobre la naturaleza para niños en edad preescolar mayores "La naturaleza que nos rodea"

Autor: Anna Sergeevna Semenenko, maestra de la institución de educación preescolar para niños "Jardín de infancia de desarrollo general núm. 127", Yaroslavl
Descripción del material: Os ofrezco un resumen del test final para niños. grupo de personas mayores 5-6 años sobre el tema "¡La naturaleza que nos rodea!" Este material será de utilidad para los profesores del grupo senior. Este resumen tiene como objetivo cultivar el interés por la naturaleza de su tierra natal, desarrollar la curiosidad y el interés cognitivo en los niños en edad preescolar mayores.

Prueba final sobre la naturaleza para niños mayores en edad preescolar “¡La naturaleza nos rodea!”

Integración áreas educativas: "Cognición", "Comunicación".
Objetivo: generalización del conocimiento de los niños sobre la flora y la fauna, fomentando el amor por su naturaleza nativa.
Tareas:
Educativo: sistematizar los conocimientos de ecología de los niños;
formar una comprensión holística de la vida y naturaleza inanimada; enseñar a los niños en edad preescolar formas de comprender el mundo que los rodea.
Educativo: cultivar una actitud solidaria hacia la naturaleza, la flora y la fauna; cultivar una actitud humana, emocionalmente positiva, cuidadosa y solidaria hacia el mundo natural y el mundo circundante en general, desarrollar un sentimiento de amor por los objetos naturales;
Fortalecer la capacidad de trabajar en equipo.
De desarrollo: desarrollar interés cognitivo en el mundo natural;
Desarrollar la capacidad de comparar, cultivar en los niños la capacidad de lógicamente.
pensar, formando conclusiones correctamente.
Habla: desarrollar un habla coherente y un vocabulario activo.
Material de demostración: fotografías de animales, árboles, medallas, emblemas de equipos, pelotas, relojes de arena.
Técnicas metódicas: situación de juego, observación de ilustraciones, educación física, resumen Educador: Queridos chicos, invitados, los invito a un cuestionario sobre la naturaleza “Todos aquí lo sabemos, tú y yo.
¡No se puede ofender a la naturaleza!
Rico, hermoso e infinitamente variado. mundo asombroso nuestra naturaleza ciudad natal Yaroslavl. Estés donde estés: en el bosque, en la pradera, en la orilla del río, los misterios y misterios de la naturaleza te rodean por todas partes. Hoy intentaremos abrir varias páginas de este mundo, te haremos un cuestionario "La naturaleza que nos rodea". En el cuestionario participarán dos equipos.
El primer equipo es "Clever Men", el segundo equipo es "Clever Men".
Estimados participantes, hoy deben mostrar sus conocimientos, destrezas y habilidades, les esperan competencias difíciles y preguntas interesantes, pero son inteligentes y astutos, y creemos que podrán manejarlo y los fanáticos los ayudarán.
También los dividiremos en dos equipos. El primer equipo ayuda a los "Smart Guys" y el segundo equipo ayuda a los "Smart Guys". Por cada respuesta adicional, el equipo al que apoyarán obtiene un punto.
¿Entonces estas lista? ¡Entonces comencemos!
1 Competición “Calentamiento”:
Es una encuesta rápida. En un minuto (reloj de arena) necesitas
responder tantas preguntas como sea posible.
Preguntas para el equipo "inteligente":
¿Qué palabra se usa para llamar a las aves que vuelan a climas más cálidos?
(migratorio) ¿Cuándo caen las hojas de los árboles? (otoño)
¿Cómo se llama un caballo bebé? (potro)
¿Cuántas patas tiene una araña? (ocho)
¿Qué pájaro cura los árboles? (pájaro carpintero)
¿Qué árbol tiene el tronco blanco? (cerca del abedul)
¿Qué planta ayuda a curar una herida? (plátano)
Nombra la gallina bebé (pollos)
Preguntas para el equipo “Umniki”:
¿En qué árbol crecen las bellotas? (en roble)
Cuervo, estornino, gorrión, golondrina: ¿quién es? (aves)
¿Cómo se llama una vaca bebé? (becerro)
¿Qué animal tiene pelaje rojo? (de una ardilla, zorro)
¿Cuántas patas tiene un escarabajo? (seis)
¿Qué pájaro tiene el pecho rojo? (en el camachuelo)

¿Es el jabalí un animal salvaje o doméstico? (salvaje)
¿Cuándo maduran las fresas? (en verano)
Preguntas adicionales (para fans):
¿Cómo se llama un cerdito? (cerdo)
¿Cómo se llama una pajarera hecha por manos humanas? (pajarera)
¿Quién teje una red en el bosque? (araña)
¿Cuál es la cubierta verde de la Tierra? (césped)
Mosca, mosquito, mariposa, libélula, hormiga: ¿quién es? (insectos)
¿Qué pájaro arroja sus huevos en los nidos de otras personas? (cuco)
¿Quién lleva su casa a la espalda? (caracol)
¿Cuál es la palabra para los pájaros que pasan el invierno con nosotros? (invernada)
Hemos hecho el calentamiento de la mente y ahora hagamos el calentamiento del cuerpo, salgamos a hacer educación física (el juego de canciones “El ciervo tiene una casa grande”).
2 concurso “¿Quién es el extraño?”
En el tablero hay dibujos con imágenes del primer equipo: abedul, sauce, roble, álamo, arce y pino, y del segundo equipo: jabalí, zorro, lobo, liebre, oso y perro. Los niños deben elegir la imagen extra y explicarla.
Nuestros equipos - ¡Bien hecho!
Todo el mundo parece saberlo, y para ellos ahora el juego es “Adivina la melodía”.
Los niños adivinan la canción y sus padres los ayudan (“Érase una vez una cabrita gris con la abuela”, “Saltamontes” y la cantan como “Coro de ranas”).
Qué maravillosos cantaron nuestros equipos, qué musicales son, ahora
Veamos qué tan inteligentes son.
Juego con fans “Yo empiezo, tú continúas”:
- La encina tiene bellotas, y el pino... (piñas)
- El abedul es rizado y el pino... (espinoso)
- Rowan tiene hojas y pino tiene... (agujas)
- En otoño, el abedul es dorado y el pino... (verde)
- Aspen se queda sin hojas en invierno y pino... (en agujas)
- Las manzanas crecen en un manzano y en un roble... (bellotas)
Entonces, anuncio el próximo concurso: "Acertijos sobre la naturaleza". Es necesario no solo plantear acertijos al equipo contrario, sino también adivinarlos (los niños reciben acertijos con anticipación, que preguntan al equipo contrario).
1: escondió las nueces
Y seca la russula -
En invierno, en su hueco, lo que quieras sobre la mesa (ardilla).
2: La cola es esponjosa,
El pelaje es dorado.
Vive en el bosque
En el pueblo roba gallinas (zorro).
3: ¿Quién tiene frío en invierno?
¿Está caminando enojado y hambriento? (Lobo)
4: Usado encima de la cabeza.
Orejas largas
Se cambia el abrigo de piel para el invierno,
¿Quién conoce un animal así? (liebre)
5: Este depredador es hablador,
Ladrón, quisquilloso,
Chirrido de lados blancos,
Y su nombre es...(urraca).
6: Estoy tocando madera,
quiero conseguir un gusano
Aunque escondido bajo la corteza,
Seguirás siendo mía (pájaro carpintero)
7: Vuela toda la noche,
Consigue ratones
Y se volverá ligero
El sueño vuela hacia el hueco (búho)
8: Estoy en el árbol por una perra
Sigo contando: “Kuk-ku, kuk-ku” (cuco).
Juego de pelota para aficionados: “Nómbralo rápido”
Pájaro de lados blancos. (Urraca)
¿Qué planta puede quemarnos? (Ortiga) Árbol de Año Nuevo. (Árbol de Navidad)
La época del año en la que la naturaleza despierta. (Primavera)
¿Quién es el responsable de sanidad animal del bosque? (Lobo)
¿Cómo se llama el pariente doméstico de la liebre? (Conejo)
Un pariente salvaje del cerdo. (Jabali)
¿Cómo se llama la casa de un oso? (Guarida)
¿Las liebres almacenan comida? (No)
Pájaro de pecho rojo. (Piñonero)
¿Qué flor florece sin hojas? (Uña de caballo)
¿Quién es la nodriza del bosque de pájaros? (Pájaro carpintero)
¿Cómo se llama el animal que construye represas en los ríos? (Castor)
Nuestro cuestionario ha llegado a su fin y pedimos a nuestros distinguidos invitados que resuman los resultados de nuestro cuestionario medioambiental (Concesión de medallas.
La amistad ganó.)
Así deben vivir todos los pueblos de la Tierra en amistad, en amistad con las plantas y los animales que también viven en nuestro planeta.
Y a nuestros respetados adultos queremos decirles:
Parafraseando a un escritor famoso,
Hablamos con todo nuestro corazón,
Que todo sea hermoso en una persona:
Y pensamientos, acciones y alma,
En armonía con la naturaleza y contigo mismo
En el mundo, para que los niños puedan vivir,
Cría a tus hijos, cuídalos,
¡Protege la ecología de tu alma!
Y al final de nuestro cuestionario, cantemos la canción "Smile" de M. Plyatskovsky, compositor V. Shainsky.

Zelentsova Oksana Vladimirovna
Institución educativa: MBDOU "Totemsky jardín de infancia nº 7 "Sol"
Descripción breve del trabajo:
Fecha de publicación: 2019-12-10 Quiz ecológico para niños mayores “Expertos en la Naturaleza” Zelentsova Oksana Vladimirovna MBDOU "Totemsky jardín de infancia nº 7 "Sol" Con la ayuda de tareas y preguntas del juego se pusieron a prueba los conocimientos de los niños sobre el bosque y sus habitantes.

Quiz ecológico para niños mayores “Expertos en la Naturaleza”

Objetivo: Mejorar las habilidades de cultura ambiental de los estudiantes;

Tareas:

Ampliar el conocimiento de los niños sobre el bosque y sus habitantes.

Fortalecer la capacidad de los niños para comportarse en la naturaleza;

Desarrollar el habla, la atención, la capacidad de analizar el contenido de preguntas y acertijos y darles una respuesta completa y significativa.

Cultivar una actitud solidaria y amor por ellos;

Materiales:Letras (NATURALEZA), pelota, cuadro (Viejo Bosque), fichas, caja, medallas, caballete.

Trabajo preliminar: leer enciclopedias, observaciones, resolver acertijos, crucigramas, mirar ilustraciones en álbumes, libros, ver presentaciones.

Progreso del juego de preguntas.

Presentador: Chicos, hoy los invito a mostrar sus habilidades y conocimientos y ayudarnos con esto.Juego de preguntas. Y ahora es el momento de adivinar el tema de nuestro cuestionario. ella tu tu lo descubrirás Habiendo respondido a mis preguntas, tú y yo adjuntaremos la primera letra de cada respuesta a la pizarra y al final obtendremos una palabra.
1. Tomates de color rojo brillante
Están vigilando los arbustos.
prepararemos ensaladas
Digamos: "¡Delicioso...!" (Tomate)
2. El sol brilla, llueve a cántaros

El rayo brilla dorado

Se tira un puente sobre el río.

Pintado en siete colores. (Arcoíris)
3. Temprano en la mañana en el patio.

El hielo se posó sobre la hierba.

Y todo el prado se volvió azul claro.

Brilla como la plata... (Rime)
4. Una mujer mojada corre por el suelo.
Gran alegría para todos los niños.
La gente huye del calor en verano,
En invierno van a patinar sobre hielo y a andar en trineo. . (Río)
5. Existe una de esas flores,

No puedes tejerlo en una corona

Sopla ligeramente

Había una flor y no hay flor. (Diente de león).
6. Que golpea el tejado toda la noche,

si el toca
Y murmura y canta, lo arrulla. (Lluvia)
7. De piernas largas, de nariz larga,
De cuello largo, sin voz.
Vuela a cazar.

Para ranas al pantano. (Cigüeña)

Bien hecho, los muchachos completaron la tarea. Tenemos la palabra clave - NATURALEZA.

Y comenzamos el juego de preguntas “Expertos en la naturaleza”.

Todo el mundo debería conocer las reglas de nuestro juego:

1. Escuche la pregunta o tarea hasta el final.

1.Durante el juego no podéis dar pistas entre vosotros.

2.Si alguien no responde la pregunta, responde el siguiente participante.

3.Se entrega una ficha (círculo) por la respuesta correcta.

Ustedes son divertidos y no se aburrirán.

¡Responderemos las preguntas del cuestionario contigo!

Respondes por unanimidad y no hay duda al respecto.

Hoy la amistad será la dueña de las victorias.

Nuestro invitado del bosque evaluará tus conocimientos. Viejo guardabosques. Por cada respuesta correcta se le entregará una ficha. Al final del juego - cuestionario veremos el resultado.

¡Vamos a empezar! ¡Todos están listos!

CALENTAMIENTO "Nómbralo rápido"
Pájaro de lados blancos. (Urraca)
¿Qué planta puede quemarnos? (Ortiga)

Árbol de Navidad. (Árbol de Navidad)
La época del año en la que la naturaleza despierta. (Primavera)
¿Quién es el responsable de sanidad animal del bosque? (Lobo)
¿Cómo se llama el pariente doméstico de la liebre? (Conejo)
¿Cómo se llama la casa de un oso? (Guarida)
Pájaro de pecho rojo. (Piñonero)
¿Qué flor florece sin hojas? (Uña de caballo)
¿Quién es la nodriza del bosque de pájaros? (Pájaro carpintero)
¿Cómo se llama el animal que construye represas en los ríos? (Castor)

Preguntas del cuestionario:

1. ¿Cómo entiendes qué es un bosque?

2. ¿Qué árboles crecen en nuestros bosques?

3. ¿Por qué la gente va al bosque?

4. ¿Qué significa comestible? Nómbralos.

5. ¿Qué significa venenoso? Nómbralos.

6. ¿Cómo debemos tratar a los habitantes de los bosques?

7. ¿Por qué no puedes hacer ruido en el bosque?

8. ¿Qué savia de árbol es muy útil para las personas?

9. ¿Qué beneficios aporta el bosque a la gente?

Juego de pelota “Yo empiezo, tú continúas”:
- La encina tiene bellotas, y el pino... (piñas)
- El abedul es rizado y el pino... (espinoso)
- Rowan tiene hojas y pino tiene... (agujas)
- En otoño, el abedul es dorado y el pino... (verde)
- Aspen se queda sin hojas en invierno y pino... (en agujas)
– Las manzanas crecen en un manzano y en un roble... (bellotas)

10. ¿Qué tipos de aves hay?

11. ¿Qué significa migratorio? Nómbralos.

12. ¿Qué significa - invernada? Nómbralos.

13. ¿Cómo pueden ayudar ustedes a los pájaros en invierno?

14. ¿Cómo se prepara una liebre para el invierno?

15. ¿Dónde vive la ardilla?

16. ¿Qué animal salvaje tiene cuernos y pezuñas?

17. ¿Qué es el “Libro Rojo”?

Presentador: Chicos, estuvieron geniales hoy, ¿cuánto saben sobre naturaleza de nuestra región, y ahora es el momento de hacer balance.

anciano -Lesovichok está listo para resumir los resultados de nuestro cuestionario. (Contando fichas).

Presentador: Pongamos todas las fichas en la caja, ciérrela y diré las palabras mágicas que te dije. Viejo guardabosques y tu escuchas atentamente:

El héroe es rico, trata a todos los chicos.

Vanya - fresas, Tanya - moras,

Mashenka es una nuez, Petya es una russula.

¿Qué clase de héroe es este, muchachos? (BOSQUE)

Después de las palabras mágicas, abre la caja y mira qué tipo de regalo, una sorpresa, han preparado para ti el BOSQUE y el Viejo Hombre del Bosque.

Presentador: Qué regalo: todas nuestras fichas se convirtieron en medallas. ¡Gracias Lesovichok!

No tiene precio bosque ruso belleza,

El oro verde son nuestros bosques.

Guarda la riqueza de los bosques, guarda,

Atento, vigilante "patrulla verde"!

Árbol, hierba, flor y pájaro.

No siempre saben defenderse.

Si son destruidos,

Estaremos solos en el planeta. (V. Berestov)

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C abeto: formación de la cultura ecológica de los niños en edad preescolar superior.

Tareas:

1. Sistematizar el conocimiento sobre ecología

2. Formación de una comprensión holística de la naturaleza viva e inanimada.

3. Enseñar a los niños en edad preescolar formas de comprender el mundo que los rodea.

4. Desarrollar un habla coherente y un vocabulario activo.

5. Fortalecer la capacidad de trabajar en equipo.

6. Formación de experiencia inicial en la protección del medio natural.

Trabajo preliminar: aprender poemas sobre la naturaleza y la canción "Native Land", familiarizarse con el Libro Rojo, leer las obras de M.M. Prishvin, mirar ilustraciones sobre la naturaleza.

Material: emblemas de equipo, tarjetas con acertijos, dibujos recortados, hojas de diferentes árboles para juegos al aire libre, piñas, cestas, vendas para los ojos, para experimentar: filtros, agua coloreada, frascos, puntos - hojas, premios.

Progreso de la lección

El presentador presenta dos equipos "Ogonki" y "Droplets".

Principal: Hay un mundo maravilloso, está por todas partes.

Y solo tienes que quererlo

Cómo la naturaleza cobrará vida de repente

Y todos querrán volar como un pájaro.

El sonido de un abedul rizado en el bosque.

Y te invito a dar un paso

A la naturaleza, al mundo salvaje y a la belleza.

Primera competición "Calentamiento"

El presentador anuncia la primera competición de “Precalentamiento”. Los niños arrancan un pétalo de una margarita y adivinan los acertijos escritos en la parte posterior del pétalo. (Apéndice No. 1), por cada respuesta correcta el equipo recibe una hoja de papel (punto).

El segundo concurso “¿Adivina quién?”

Con la ayuda de expresiones faciales y movimientos plásticos, los chicos se muestran entre sí a los habitantes del mundo animal, los miembros del equipo deben adivinar quién es.

Tercer concurso "Narradores"

A los niños se les ofrecen imágenes recortadas basadas en las obras de M.M. Prishvina (Apéndice No. 2), que deben recopilar e inventar un cuento de hadas ambiental basado en su trama, este concurso es evaluado por el público y, según su reacción, se otorga un punto al mejor equipo.

Pausa dinámica: juego al aire libre "Una hoja así vuela hacia mí".

Cuarto concurso "Agua Limpia"

A los niños se les ofrece un conjunto de diferentes elementos entre los cuales deben elegir todo lo necesario para purificar el agua; el primero en afrontar esta tarea y purificar el agua recibe un trozo de papel (punto).

Quinto concurso “¿Qué pasa?”

El presentador lee el cuento de hadas "Cómo Petya descansó en el bosque". (Apéndice No. 3). Los concursantes deben encontrar errores en el comportamiento del héroe del cuento de hadas; por cada respuesta correcta se les otorga un punto.

Pausa literaria: los niños leen poemas sobre la naturaleza (Apéndice No. 4).

Sexto concurso “Reservas Forestales”

Se esparcen piñas por el suelo, a los concursantes se les vendan los ojos y se les dan cestas, gana el equipo que recoge más piñas.

Conclusión. El jurado cuenta los puntos y premia a los ganadores. Los niños interpretan la canción “Native Land”, letra de D. Alien, música de D. Kobalevsky.

Aplicaciones.

Apéndice No. 1. Rompecabezas.

Vive en mares y ríos,

Pero a menudo vuela por el cielo.

¿Cómo se aburrirá de volar?

Vuelve a caer al suelo.

Respuesta: agua

Se desconoce dónde vive.

Se lanza en picado y dobla los árboles.

Si silba, habrá temblores a lo largo del río.

Eres un hacedor de travesuras, pero no pararás.

Respuesta: viento

Todo el mundo anda por este lugar:

Aquí la tierra es como masa;

Hay juncos, mogotes, musgos...

Sin soporte para las piernas.

Respuesta: pantano

Dos hermanos

ellos miran al agua

Nunca se encontrarán.

Respuesta: costas

Pasa por la nariz hasta el pecho.

Y el regreso está en camino.

Él es invisible y todavía

No podemos vivir sin él.

Respuesta: aire

En árboles, en arbustos

Las flores caen del cielo.

Blanco, esponjoso,

Sólo que no los perfumados.

Respuesta: nieve

Ella crece al revés

No crece en verano, sino en invierno.

Pero el sol la horneará.

Ella llorará y morirá.

Respuesta: carámbano

En invierno - una estrella,

En primavera - agua.

Respuesta: copo de nieve

Transparente como el cristal

No puedes ponerlo en la ventana.

Respuesta: hielo

Algodón esponjoso

Flotando en alguna parte.

Cuanto menor sea la lana,

Cuanto más se acerca la lluvia.

Respuesta: nubes

Apéndice No. 2. Recortar imágenes. (según M. Prishvin)

Apéndice No. 3. Cuento de hadas "Cómo caminaba Petya por el bosque"

Era tarde en la noche de invierno, cuando el sol ya había salido. Los pájaros cantaron y las flores florecieron. Petya salió a caminar por el bosque. Para no pasar hambre durante la caminata, se llevó una canasta con comida. Caminando por el sendero del bosque, se comió una barra de chocolate, dulces y arrojó envoltorios de dulces a sus pies. Entonces pensé que debería hacer un fuego. Rompió ramas y se las llevó consigo. Cuando llegó a la orilla del río, nadó y empezó a cocinar la cena sobre el fuego. Echó agua en la olla y echó dentro todo lo que tenía en su mochila: nueces, patatas, dulces y frutas. "Sí", pensó Petya, "esta comida no es para la gente, que la coman los peces". y echó todo al río, y la botella de agua voló allí también. Después de vagar por el bosque, Petya se preparó para regresar a casa, miró el fuego en el que aún ardía la leña y decidió que se apagaría solo. De camino a casa, Petya recogió muchas flores diferentes, sin saber que algunas de ellas eran raras y figuraban en el Libro Rojo. Por la noche pensó: "¡Qué lindo es relajarse en el bosque!" ¿Están de acuerdo con él?

Apéndice No. 4. Poesía.

¿Qué es un bosque?

¿Qué es un bosque?

Pinos al cielo

Abedules y robles,

Bayas, setas...

caminos de animales,

Colinas y tierras bajas

hierba suave,

Que se joda el búho.

Lirio de los valles plateado,

El aire está limpio, limpio.

Y una primavera con vida

Agua de manantial.

¿Qué es un prado?

¿Qué es un prado?

Una alfombra de hierba alrededor.

Corolas decorativas de flores,

Saltamontes expresados.

polillas juguetonas

Los escarabajos son pausados.

Con dulces abejas melíferas,

Canción de codorniz.

aroma a menta,

La mirada tierna del verano

Y hasta las moscas blancas

Un pastor con una pipa.

¿Qué es un campo?

¿Qué es un campo?

Extensión para caballos,

Franja de tierra cultivable,

Panículas de avena.

Hay mazorcas de maíz en el campo.

trigo maduro

Y el centeno allí hace ruido

Espinoso, como un erizo.

El viento silba en el campo,

El ratón busca grano.

El lagarto corre

Está amaneciendo.

Sólo el pájaro lo sabe

¿Dónde está su frontera?

Bueno, irás

No encontrarás la ventaja.

¿Qué es un río?

¿Qué es un río?

Nubes sobre el agua.

Hay sauces sobre el agua.

Inundaciones de primavera.

Perca, gorguera.

Nenúfares, juncos.

Espuma en la arena

Barco en la distancia.

Hay un patito en el nido

Hay un castor en la casa.

Debajo del problema hay cáncer

Hay un pescador en la orilla.

¿Qué es un jardín?

¿Qué es un jardín?

Traje rosa.

Manzanos en flor,

Pajareras cantantes.

Gotas azules

Balancear bolas.

Matorrales de rosa mosqueta,

Grosellas espinosas.

peras doradas,

Melocotones esponjosos.

El susurro de las hojas,

Frescor otoñal.

familia camachuelo,

Banco favorito.

¿Qué es un huerto?

¿Qué es un huerto?

Danza redonda de verduras.

Melones dulces,

Los tomates quedan suaves.

Con camas de fresas,

Rastrillos y palas.

Regadera con lluvia.

Caracol debajo de una hoja.

Y hay un topo bajo tierra

Hizo un movimiento.

Sólo por el orden

Vigilante Vanyatka -

Espantapájaros enojado

Relleno de paja.

¡Qué es el mar!

¿Qué es el mar?

Gaviotas al aire libre.

rocas gigantes,

Nieblas frías.

Olas de tres pisos,

Los marineros son valientes.

Los tiburones tienen dientes

Las ballenas son cabezones.

Trozos de piedras submarinas,

Pescado extravagante.

Corales, pulpos,

Medusas y lampreas,

Y está oscuro en el fondo

Como en las películas...

¿Qué son las montañas?

¿Qué son las montañas?

Hablando con el viento.

picos nevados,

Terribles avalanchas.

Los caminos son pedregosos,

Los antílopes son rápidos

Abismos sin fondo

Y las cuevas están oscuras.

arbustos espinosos,

Serpientes y líquenes,

Cabras trepadoras,

Y hay diamantes bajo tierra.

Ríos como cristal

En la neblina azul de la distancia,

Donde vuela el águila

Guardián de las Altas Montañas.

Eremina Irina Vasílievna,

educadores

Institución de educación preescolar MB "Kindergarten No. 221" de tipo combinado

Ciudad de Novokuznetsk, región de Kemerovo, Rusia